东边小学教师绩效考核方案.doc

东边区东边小学教师奖励性绩效工资考核分配方案（试行）根据东边区义务教育学校教师奖励性绩效工资考核指导意见（试行）和东边区义务教育学校班主任绩效工资考核指导意见（试行）等文件精神，结合我校实际，特制定我校教师奖励性绩效工资考核分配方案。一.指导思想以义务教育学校绩效工资实施为契机，建立科学规范的教职工奖励分配机制。以科学发展观为指导，以服务和促进教育事业的科学发展为目标，以提高教师队伍素质为核心，以促进广大教师为全面实施素质教育、办好人民满意的教育贡献智慧和力量为目的。坚持以人为本、以德为先、注重实绩、激励先进、客观公正、民主公开、群众公认、程序规范、简便易行的原则，以责任和业绩为依据，充分体现多劳多得，优绩优酬，适当拉开分配差距，向一线教师、骨干教师岗位及成绩突出的教师倾斜，着力构建符合教育教学和教师成长规律、导向明确、标准科学、体系完善的学校和教职工绩效考核评价制度，促进学校全面.协调.稳定.可持续发展。二.基本原则1.坚持“尊重规律、以人为本”的原则。2、坚持“以德为先、注重实绩”的原则。3、坚持“客观、公平、公正”的原则。4、坚持“多劳多得、优质优酬”的原则。5、坚持“科学、规范、简便易行”的原则。6、坚持“促进发展、因地制宜、以校为主”的原则。三.组织机构（民主产生）1.奖励性绩效工资考核小组：组长：xx 成员：xxx2.奖励性绩效工资监督小组： 组长：xx 成员：xx3.奖励性绩效工资争议协调小组：组长：xx成员：xx四.考核对象全校教职工、班主任、年级组长、教研组长及行政人员。五.考核方案（一）教职工奖励性绩效金额核定：教职工奖励性绩效金额=全校奖励性绩效总金额（班主任考核金额年级组长考核金额教研组长考核金额行政考核金额）（二）考核的内容和细则：1.德（10%）：师德师风 考核人：朱红平2.勤（20%）：出勤.工作量 考核人：董泽光.赵吉科3.能（20%，其中安全卫生5%）：常规工作.过程考核 考核人：张萍4.绩（50%）：教育教学绩效 考核人：徐刚（三）计算方法：1.教师本人绩效工资=总金额总分个人得分。2.不再计算工作量。（四）公示：原则上3天公示期。六.班主任考核方案（一）学校奖励性绩效金额核定：（二）考核的内容和办法1.考核的内容和细则（另制定）。2.考核的办法：3.考核程序：（1）考核：按考核办法实施。（2）公示：原则上3天公示期。4.计算办法：1.班主任本人奖励性绩效金额=学校班主任总金额学校班主任总分班主任个人总分班额基数金额。2.班主任不再计算工作量。七.年级组长.教研组长及行政人员考核方案：（一）考核金额总量核定：根据东边区义务教育学校班主任绩效工资考核指导意见：“参照班主任，高于班主任”文件精神，确定行政人员考核系数（以班主任为系数“1”作为基准），根据上学年学校在县教育综合督导评估中的评价情况按下表考核执行：级别副校长中干中干副职年级组长教研组长优2.21.81.61.20.5良21.61.410.4合格1.51.210.80.3说明：副校长（含支部书记.工会主席），中干副职（含大队辅导员）。（二）考核：1.考核的内容和细则：以各岗位工作职责和要求为考核细则。2.考核办法：（1）岗位履职情况70%，由考核组进行组织考核。（2）民主测评30%，由学校教代会评价考核。3.程序：（1）考核：按考核办法进行考核。（2）公示：原则上3天公示期。4.计算方法：本人奖励性绩效=总金额总分个人系数个人得分。八.相关要求及说明1.奖励性绩效工资的发放。（1）学校统一核算，每年发放两次，春期考核后兑现16月的经费，秋期考核后兑现712月的经费。（2）按上级要求：实行奖励性绩效工资后，学校不得另外再发放任何津贴.补贴或奖金；不发放离岗待退人员的奖励性绩效工资。2.该方案与学校规章制度相统一的说明。（1）学校规章制度中涉及到的扣款.条例若该方案中没有的仍继续执行。（2）学校规章制度中涉及到的津贴奖励的条款，原则上取消。3.关于扣发条款，教师有下列行为的，视情节轻重扣发相应的奖励性绩效工资：（1）参与有偿家教.私自在校外兼课.进行有偿招生的，扣除其当月奖励性绩效工资的20%50%;（2）损害学生利益，歧视.侮辱.体罚或变相体罚学生的，扣除其当月奖励性绩效工资的10%50%;（3）不服从学校管理，以非法方式表达诉求.干扰正常教育教学秩序的，扣除其当月奖励性绩效工资的20%40 %;（4）其他有损教育形象行为的，视情节轻重扣除其当月奖励性绩效工资的5%20%;（5）违规违纪行为受到处分的，在处分期间，按月扣除其奖励性绩效工资：警告扣30%，严重警告和记过扣40 %，记大过扣50%，降级扣60%，撤职扣70%;(6)凡涉及到第5条的按第5条执行，不再重复执行14条。4.本方案从2013年秋期起执行，试行后确因不适合的内容（如政策变化.在实践中不切实际等），严格程序经教代会讨论修改。修改前严格按本方案执行。本方案由学校考核组负责解释。个人工作业务总结本人于2009年7月进入新疆中正鑫磊地矿技术服务有限公司(前身为“西安中正矿业信息咨询有限公司”)，主要从事测量技术工作，至今已有三年。在这宝贵的三年时间里，我边工作、边学习测绘相专业书籍，遇到不懂得问题积极的请教工程师们，在他们耐心的教授和指导下，我的专业知识水平得到了很到的提高，并在实地测量工作中加以运用、总结，不断的提高自己的专业技术水平。同时积极的参与技术培训学习，加速自身知识的不断更新和自身素质的提高。努力使自己成为一名合格的测绘技术人员。在这三年中，在公司各领导及同事的帮助带领下，按照岗位职责要求和行为规范，努力做好本职工作，认真完成了领导所交给的各项工作，在思想觉悟及工作能力方面有了很大的提高。 在思想上积极向上，能够认真贯彻党的基本方针政策，积极学习政治理论，坚持四项基本原则，遵纪守法，爱岗敬业，具有强烈的责任感和事业心。积极主动学习专业知识，工作态度端正，认真负责，具有良好的思想政治素质、思想品质和职业道德。 在工作态度方面，勤奋敬业，热爱本职工作，能够正确认真的对待每一项工作，能够主动寻找自己的不足并及时学习补充，始终保持严谨认真的工作态度和一丝不苟的工作作风。 在公司领导的关怀以及同事们的支持和帮助下，我迅速的完成了职业角色的转变。一、回顾这四年来的职业生涯，我主要做了以下工作：1、参与了新疆库车县新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿的野外测绘和放线工作、点之记的编写工作、1:2000地形地质图修测、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，提交成果新疆库车县胡同布拉克石灰岩矿普查报告已通过评审。2、参与了库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估项目的室内地质资料编写工作，提交成果为库车县城北水厂建设项目用地压覆矿产资源评估报告，现已通过评审。3、参与了新疆库车县巴西克其克盐矿普查项目的野外地质勘查工作，参与项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘查线剖面测量、测绘内业资料的编写工作；最终提交的新疆库车县康村盐矿普查报告已通过评审。4、参与了新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量监测工作，项目包括：野外地质测量与室内地质资料的编写，提交成果为新疆哈密市南坡子泉金矿2009年度矿山储量年报，现已通过评审。6、参与了新疆博乐市五台石灰岩矿9号矿区勘探项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。7、参与了新疆博乐市托特克斜花岗岩矿详查报告项目的野外地质勘查工作，项目包括：1:2000地质测图、1:1000勘探剖面测量、测绘内业资料的编写工作，并绘制相应图件。通过以上的这些工作，我学习并具备了以下工作能力： 1、通过实习，对测绘这门学科的研究内容及实际意义有了系统的认识。加深对测量学基本理论的理解，能够用有关理论指导作业实践，做到理论与实践相统一，提高分析问题、解决问题的能力，从而对测量学的基本内容得到一次实际应用，使所学知识进一步巩固、深化。2、熟悉了三、四等控制测量的作业程序及施测方法，并掌握了全站仪、静态GPS、RTK等测量仪器的工作原理和操作方法。3、掌握了GPS控制测量内业解算软件（南方测绘 Gps数据处理）以及内业成图软件（南方cass）的操作应用。能够将外业测量的数据导入软件进行地形图成图和处理。4、在项目技术负责的指导下熟悉了测量技术总结的编写要求和方法，并参与了部分项目测量技术总结章节的编写工作。5、在项目负责的领导下参与整个测量项目的组织运作，对项目的实施过程有了深刻理解。通过在项目组的实习锻炼了自己的组织协调能力，为以后的工作打下了坚实基础。二、工作中尚存在的问题 从事测绘工作以来，深深感受到工作的繁忙、责任的重大，也因此没能全方位地进行系统地学习实践，主要表现为没有足够的经验，对于地形复杂的地段理解不够深刻；理论知识掌握不够系统，实践能力尚为有限。以上问题，在今后工作中自己将努力做到更好。三、今后的工作打算 通过总结四年来的工作，我无论从工作技术上，还是从世界观、人生观、价值观等各个方面，都有了很大的提高。今后，我会在此基础上，刻苦钻研，再接再厉，使自己在业务知识水平更上一层楼，为测绘事业的发展，贡献自己的力量。