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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢您,背影,朱自清,第1页,背 影,朱自清(18981948),字佩弦，江苏省,扬州市人,散文家、诗人、学者、民主战士。,有诗文集,踪迹、,欧旅杂记,以及一,些文艺论著，收在,朱自清文集,里,。,背影是,记实,散文，写于1925年,。作,者曾说：,“,我写,背影，就因为文中所引,父亲来信那句话,。当初读了父亲信，,真是泪如泉涌。我父亲待我许多好处，特,别是,背影里所叙述那一回，想起来跟,眼前普通无二,。我这篇文只是写实，,”,朱自清,第2页,写作背景,背影,写于,1925,年,10,月，当初作者在清华大学任教。本文是作者追忆八年前往事。,1917,年冬，作者祖母逝世，父亲朱鸿钧原任徐州烟酒公卖局局长，被解职。文中“祸不单行”正是指这两件事。作者当初,20,岁，在北大哲学系读书，得知祖母逝世，从北京赶到徐州与父亲一道回扬州奔丧。丧事完成，父亲到南京找工作，作者回北京念书，父子在浦口车站惜别。,第3页,差,使 交,卸,狼,籍,簌簌,犹豫,迂,栅,栏,蹒跚,橘,子 举,箸,赋,闲,拭,琐屑,颓,唐 晶,莹,奔,丧,chi,zh,Chouchu,读准加横线字音,sh,suxi,tu,yng,sng,y,zh,xi,f,j,j,ss,pn shn,第4页,这是一篇,，它以,为线索，,表现父亲,。,散文,背影,爱子之情,整体感悟,第5页,听读课文寻 找 “背 影”,文章几次提到父亲背影,?,分别出现在文章哪些段落,?,哪一次是作者详细刻画,?,请在文中找出详细描述句子来。,第6页,第一次在开头，“最不能忘记是他背影”。,第二次在浦口车站送别时，父亲去买橘子背影。,第三次在车门话别，望着父亲“背影混入来来往往人群里”。,第四次在结尾，“在晶莹泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影”。,第7页,惦念背影,（思念父亲）,艰难背影,（望父买橘）,惜别背影,（父子分手）,再现背影,（别后思念）,父子情深,父 疼 子，子 疼 父,1,、课文题为,“,背影,”,，一共几次写到背影？能否用简练语言把它们概括出来？,第8页,哪一次“背影”写得最详细、最感人？,第二次。,找出最让你感动语句,第9页,解 读“背 影”,我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不轻易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖身子向左微倾，显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地流下来了。,第10页,这段动词准确精当，请依据课文填空：,我看见他,着黑布小帽，,着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地,到铁道边，慢慢,身下去，尚不大难。可是,过铁道，要,上那边月台，就不轻易了。他用两手,着上面，两脚再向上,；他肥胖身子向左微,，显出努力样子，这时我看见他背影，我泪很快地,下来了。,戴,穿,走,探,穿,爬,攀,缩,倾,流,第11页,动作：走、探、穿、爬、攀、缩,阅读课文第6节中对父亲背影描写，找出这些动词，并分析其作用？,作用：,使背影成为焦点，突出父亲行动艰难，表现父亲对儿子爱，衬托作者感情。,第12页,写父亲次背影中，过铁道买橘子背影写得最详细，为何?,这个“背影”在全部故事情节中是重中之重，是全文“主脑”，最能表达父亲爱心，所以写得最详细。,第13页,写父亲次背影中，开头写“背影”有什么作用?,开篇点题，引发悬念，表示了父亲思念，为全文定下感情基调，又提醒了全文关键内容，突出主题。,第14页,这个“背影”表现了作者为父爱感动情不能已，一旦分手，格外依恋、惆怅，想到父亲前途艰难，又格外悲悯、辛酸。,课文写父亲离去背影，是怎样写，有什么作用?,父亲离去背影，放在人流中写，由远而近，由显而隐，并用自己感情反应加以衬托。,第15页,“我读到此处，在晶莹泪光中，又看见那肥胖、青布棉袍黑布马褂背影。唉！我不知何时能与他相见！”,课文最终又写到父亲背影，有什么作用？,这个“背影”寄托着作者对父亲思念之情，深化文章主题，并与开头呼应。,课文结尾写父亲背影，是在“晶莹泪光中”，这是为何?,父亲信上说到了“大去之期”，说明他身体和心境都到了日薄西山地步，想到父亲对自己许多好处，想到父亲背影，作者不禁泪如泉涌。,第16页,从课文第六段中找出一些关键性语句，说说它们为何是关键性语句。,“,我买几个橘子去,”,，是这个片段内容提要。,“,父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。,”,这是父亲过铁道之所以困难一个原因，不然不至于如此艰难。,“,我原来要去，他不愿，只好让他去。,”,说明父亲是坚持要自己去，这一处很关键。说明父亲以为能为儿子尽心尽力才舒心。,返回,上页,下页,第17页,第六段关键语句,(,课后习题,),.,“,蹒跚,”,一词很关键，连平地走路都是蹒跚而行，上下月台就更难了。,.,“,他用两手攀着上面，,我泪很快地流下来了。,”,这一句不但是本段关键一句，在全文也是关键一句，全文焦点就是这个背影。,.,“,于是扑扑衣上泥土，心里很轻松似。,”,这一句表现了父亲心情，买橘子即使辛劳，心里却很高兴。,返回,上页,下页,第18页,第六段关键语句：,.,“,他走了几步，回头看见我，说：,进去吧，里边没人,”,。能表现父亲对,“,我,”,怜惜、体贴、关照。,.,“,等他背影混人来来往往人里，再找不着了，我便进来坐下，我眼泪又来了。,”,这一句又写背影，而且包含非常复杂情意。,返回,上页,下页,第19页,课文写了,“,我,”,几次流泪？是什么原因？,思索讨论,见父亲睹家境想祖母,望父亲买橘父子离别,背影远去，依依惜别,再现背影，泪光莹莹,悲伤之泪,感动之泪,感伤之泪,思念之泪,被父爱行动所感动，顿悟父爱。,与父亲离别而难过,第20页,思索讨论一,:,父疼子,在送行过程中父亲为儿子做了哪些事,亲自送行 照看行李,讲定价钱 送子上车,拣定座位 嘱咐儿子,嘱咐茶房 为子买橘,细心关照,周到入微,父 爱,第21页,请找出父亲送儿子上车过程说四句话，并体会它所含意思。,不要紧，,他们,去不好！,我买,几个,橘子去。你就在此地，不要走动。,我走了，到那边,来信,！,进去吧,，里边没人。,（这些话含蓄着许多,怜惜、体贴、依依不舍,意思）,父 爱,第22页,哪个词表现了父亲身材特点？,“,肥胖”。,哪个词表现了父亲步履特点？,“,蹒跚”。,第23页,2 这里为何要仔细描写父亲穿戴,？,写穿戴可展示父亲境遇较为糟糕，呼应文章开头；与父亲给我买紫皮大衣形成对比，表达父爱子感情，表现文章主旨。,3,“,蹒跚,”,形容了怎样状态？,父亲走平路尚且困难，月台爬上爬下尤其困难。,哪些语句描写了父亲外貌？,第24页,5 下面两句看似平淡描写却蕴涵着父亲深情，说说你了解。,将橘子一股脑儿放在我皮大衣上。于是扑扑身上泥土，心理很轻松似。,为儿子做了一件事，感到高兴和满足，表达父爱。,故作轻松，以宽慰儿子,第25页,对往事自责，对父亲思念，真正知道父爱。,我那时真是聪明过分，,唉，我现在想想，那时真是太聪明了！,表示了作者怎样感情,第26页,怕父亲见了难过；,怕他人见了难为情。,“我赶快拭干了泪。,怕,他看见，也,怕,他人看见”，,两个“怕”，各怕什么？,第27页,3：请简明概括课文中心意思。,课文经过对父亲背影描写，于叙事中表现了父亲疼爱儿子，儿子怜爱父亲，父子情深。,第28页,朱自清父亲读书,背影,1928,年，我家已搬至扬州东关街仁丰里一所简陋屋子。秋日一天，我接到了开明书店寄赠,背影,散文集，我手捧书本，不敢怠慢，一口气奔上二楼父亲卧室，让他老人家先睹为快。父亲已行动不便，挪到窗前，依靠在小椅上，戴上了老花眼镜，一字一句诵读着儿子文章,背影,，只见他手不住地颤动，昏黄眼珠，好像猛然放射出光彩。,第29页,有些人说：“一个,20,岁大男孩面临离别，是不是会这么轻易流泪，我很怀疑。”,你看法呢,?,请与大家讨论,须结合文中交待特定背景来了解。当初祖母逝世了，父亲也失业了，这双重打击使全家光景暗淡，大家心情都很不好受。,所以，“我”言行能够了解。,第30页,也有些人认为，父亲年纪大了，身体“肥胖”而又步履“蹒跚”，买橘子让儿子自己去不是更加好吗？但他却非自己去不可，这不是一个溺爱吗？对此你怎样认为？,这种说法是不了解父亲爱；,为了爱，自己甘愿吃苦，这正表现了父亲对儿子爱得深切，爱得无私。,第31页,敞 开 你 心 扉,你留心过父母为你做很日常很细小事吗？对于父母做法当初你是怎么想？此时此刻你又是怎么想？谈谈自己内心真实想法。,第32页,改变父亲：,4,岁：我爸无所不能,5,岁：我爸无所不知,6,岁：我爸比你爸聪明,8,岁：我爸并不是无所不知,10,岁：我爸长大那个年代跟我们非常不一样,12,岁：喔，好吧！自然，爸对这件事毫无所 知,14,岁：别太在意我爸。他是一个老古板,21,岁：他？我天！他陈腐实在是无药可救,25,岁：爸对我所知甚少，但他在我旁边这么 久，实在是应该知道,第33页,改变父亲：,30,岁：可能我该问问老爸是怎么想？毕竟他,经验丰富,35,岁：除非我和父亲谈过，不然我不做任何事,40,岁：我想知道父亲是怎么来处理这件事，,他如此有智慧，又拥有整个世界经验,50,岁：假如父亲还能在这儿让我和他讨论事 情，我愿意付出一切代价，我不能观赏他,聪明真是再糟糕不过,伴随时间推移，我们对父亲看法在变，其实父亲爱一直没变！,第34页,有一句话，值得你铭记一生：,世界上最大是海洋，,比海洋更大是天空，,比天空更大，,是父母对儿女恩情！,返回,上页,下页,第35页,父亲是一座山，伟大而坚强。严酷现实扭曲了情感，沉重负担压弯了脊背，他从无怨言，默默地用点点血汗，以透支生命为儿女们开出一条成功之路。,第36页,结束语：,一个不知道享受爱人，他良知是苍白；一个不知道回报爱人，他情感是自私。,父母爱很日常，也很实在：可能只是一个眼神，可能只是一句叮咛，可能只是早餐时装在你书包里一盒牛奶,但父母爱也很伟大，值得我们去感恩。大家不妨试着在父母疲惫时端上一杯热茶，在餐桌上给他们夹一次菜，在他们工作之余给他们捶捶背、揉揉肩,专心观察他们反应，用笔记下你们感受。,第37页,画一画，说一说我父亲,你和你父亲关系怎样？你怎样评价他？假如用一个动物来比喻他话，你会选择哪种？说说理由。,请以“父爱像”句式造句，把你对父爱了解写下来。,第38页,作业布置,其实何止父爱，全部亲情之爱都是感人，可能你承受着却没有发觉，可能你失去了才觉宝贵。请你仔细品味这记忆中珍宝，,写一篇表现父母或祖辈疼爱自己文章，要求写出真情实感,。,第39页,温湿度统计仪,温湿度统计仪,vbg82wev,了。好好儿歇着吧！”说着，又爱怜地摸摸驴子长脸，把缰绳放松一点儿，这才转身对耿正说：“走，我们也早点儿歇了。明儿个早饭后，咱们就去街面上走走，琢磨一下应该做什么生意，在哪里盘一个适当店面。”这汉口镇位于汉水进入长江入江口，周围水资源充分，土地肥沃，物产非常丰富，素有鱼米之乡美誉。加之这里紧邻长江，含有传统商贸优势，自古以来就是当地商品集散地。镇上大街小巷均由青石板铺砌，颇有别样风情韵味儿。大街上商铺林立，不但有大大小小经营各种商品零售铺，而且还有好几个规模较大商品批发店。各地商人云集这里，将批量采购商品装船后，经长江水路运往其它地方。而那些商品零售店铺，也从批发店廉价买得各自所经营商品，然后零售出去赚取差价。在接下来几天内，耿老爹父子四人将汉口镇仔仔细细地转了一个遍。镇上异常繁荣商贸环境和良好商贸秩序让耿老爹非常高兴，他对三个孩子说：“看来，这汉口镇确实是一个养人好地方啊！”父子四人在汉口镇街面上一边走，一边看，并一边不停地盘算着。看着那一个个买卖兴隆商品批发店，尤其是粮油批发店，让耿老爹好不眼红。他无限羡慕地对耿正兄妹三人说：“这些个批发店生意是多么好啊！不过，要想做大一些生意，就必须有较多本钱才行啊！可我们手里银子是很有限，只能是先开一个门面小一点儿粮油零售店了。等掌握了足够经商经验，也赚得了一些银子之后，咱再慢慢地扩大门面。等到全部时机完全成熟之后，咱们也雇佣一些伙计，开一个像模像样粮油批发店。虽说眼下咱们开零售店只能是面对居民散客了，但等到以后开了大批发店时，咱们就能够面对零售店，甚至与那些商船做生意了。到那个时候，咱就能够好好地赚上一大笔，然后回故乡去实现咱们光宗耀祖梦想了！”耿老爹注意到，汉口镇上之前就已经有三家粮油零售店了，但这些零售店全都不在当地居民区内，其中最近一个距离人口集中居住区也有上百步远呢！于是，他对耿正兄妹三人说：“粮油零售面正确是当地居民。没有些人愿意扛着粮食米面，抱着油罐子提着油桶走远路。我们应该在人口集中居住区域附近，盘一个大小适中，价格也比较适当门面店。这么一来，我们会占有一些地理方面优势。相同价格，人们必定更愿意从我们店铺里购置！”没有费太多周折，耿老爹就租赁到了一处非常理想房子。这是一座新盖临街小二楼，只有上下各两间，而且下面两间还是一个大通间。他决定将上层两间作为父子四人起居生活住房，他和两个儿子住一间，另一间是耿英卧房兼厨房。因为手头本钱有限不可能做得太大，所以只,第40页,
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