哈尔滨工业大学《多声部音乐分析与习作3》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

装订线

哈尔滨工业大学
《多声部音乐分析与习作3》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共30个小题，每小题1分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在音乐表演中，音乐家需要具备良好的演奏技巧和表现力。以下关于音乐表演的要求，错误的是？（ ）
A. 音乐家需要具备准确的音准、节奏和力度控制能力
B. 音乐家需要具备丰富的表现力和情感表达能力，能够将音乐中的情感传递给观众
C. 音乐家需要具备良好的舞台形象和表演风度，能够吸引观众的注意力
D. 音乐表演只需要注重技巧的展示，不需要考虑情感的表达

2、在音乐作品分析中，旋律的分析包括对其形态、发展手法等方面的研究。旋律线的走向可以分为（ ）
A. 上行、下行、平行 B. 直线、曲线、折线 C. 跳进、级进、同音反复 D. 大调式、小调式、五声调式

3、音乐欣赏是理解音乐内涵的重要途径。当聆听一首交响乐曲时，以下哪种方式不利于深入理解作品（ ）
A. 了解作曲家的生平和创作背景 B. 只关注旋律而忽略其他音乐要素 C. 分析乐曲的结构和形式 D. 感受不同乐器的音色和表现力

4、音乐中的调式对于音乐的色彩和情感表达有着重要影响。自然小调的特点包括（ ）
A. 主音与上方三度音构成小三度 B. 音阶中半音关系较多 C. 音乐色彩明亮欢快 D. 常用于表现激昂的情绪

5、在音乐欣赏中，能够理解音乐作品的创作背景有助于更深入地感受作品。肖邦的《革命练习曲》创作背景与？（ ）
A. 爱情经历 B. 祖国的命运 C. 个人的成长 D. 社会的繁荣

6、中国古代音乐理论中，“宫商角徵羽”是五声音阶的名称。其中“徵”音相当于现代简谱中的？（ ）
A. “1” B. “2” C. “5” D. “6”

7、在音乐教育中，培养学生的音乐感知能力非常重要。以下哪种教学方法不利于学生音乐感知能力的提高（ ）
A. 多听不同类型的音乐作品 B. 进行音乐创作实践 C. 单纯讲解音乐理论知识 D. 参与音乐表演活动

8、在音乐理论中，音程是指两个音之间的距离。纯八度音程是一个极和谐的音程，它包含几个全音？（ ）
A. 6个
B. 7个
C. 12个
D. 14个

9、在声乐作品中，咏叹调具有较高的艺术价值。歌剧《茶花女》中的哪首咏叹调广为流传？（ ）
A. 《饮酒歌》 B. 《啊！梦里情人》 C. 《及时行乐》 D. 《永别了，过去的美梦》

10、音乐创作中的灵感来源多种多样。以下哪种情况可能激发作曲家的创作灵感？（ ）
A. 自然风光 B. 个人情感经历 C. 文学作品 D. 以上都是

11、在音乐理论中，音阶的构成方式决定了音乐的调式特征，以下哪种音阶构成方式属于五声音阶？（ ）
A. 全音、半音交替 B. 大二度、小三度交替 C. 宫、商、角、徵、羽 D. 增四度、减五度交替

12、在音乐表演中，如何克服紧张情绪是许多表演者面临的问题。以下哪项方法不太有助于缓解紧张？（ ）
A. 充分准备，熟悉表演内容
B. 上台前进行深呼吸和放松练习
C. 心里想着失败的后果，给自己压力
D. 把注意力集中在音乐上，忽略外界因素

13、在音乐产业的发展趋势中，以下哪种模式有望成为未来音乐消费的主流方式？（ ）
A. 数字音乐下载 B. 音乐流媒体服务 C. 实体唱片销售 D. 音乐演出票务

14、在音乐欣赏中，不同的音乐体裁会给人带来不同的感受。对于进行曲和圆舞曲，以下哪种区别的描述是不正确的？（ ）
A. 进行曲节奏鲜明，富有力量感
B. 圆舞曲旋律优美，节奏轻快
C. 进行曲通常用于庄重的场合
D. 圆舞曲的速度比进行曲慢

15、在爵士乐中，即兴演奏是其重要的特征之一。以下哪种爵士乐器常被用于即兴独奏？（ ）
A. 萨克斯风 B. 钢琴 C. 小号 D. 以上都是

16、在音乐理论中，音符和休止符的时值决定了音乐的节奏。以下哪种音符的时值最长？（ ）
A. 全音符 B. 二分音符 C. 四分音符 D. 八分音符

17、对于西方音乐史上的浪漫主义时期，以下哪位作曲家以其丰富的情感表达和独特的音乐风格而闻名，其作品常常充满了幻想和诗意？（ ）
A. 舒伯特 B. 舒曼 C. 勃拉姆斯 D. 门德尔松

18、在音乐理论学习中，调式的转换会带来音乐色彩的变化。关于转调，下列说法不正确的是（ ）
A. 可以增加音乐的丰富性 B. 突然转调会使音乐显得突兀 C. 转调一定是往高音方向 D. 需遵循一定的和声规则

19、音乐作品的表情术语能够引导演奏者和听众更好地理解作品的情感。“agitato”表示？（ ）
A. 激动地 B. 优美地 C. 庄严地 D. 活泼地

20、在音乐表演中，演奏者的表现力对于传达作品的情感至关重要。对于钢琴演奏来说，以下哪一项不是影响表现力的关键因素？（ ）
A. 手指的灵活度
B. 踏板的运用
C. 乐谱的记忆
D. 坐姿的端正

21、歌剧是一种综合了音乐、戏剧、舞蹈等多种艺术形式的舞台表演艺术。意大利歌剧在歌剧发展史上占有重要地位，其特点包括华丽的舞台布景、优美的咏叹调和？（ ）
A. 复杂的舞蹈动作
B. 幽默的对白
C. 强烈的戏剧冲突
D. 以上都是

22、在音乐教育中，音乐素养的培养包括多个方面。以下哪项不属于音乐素养的范畴？（ ）
A. 乐器演奏技巧 B. 音乐历史知识 C. 音乐审美能力 D. 音乐创作能力

23、在音乐表演中，服装和舞台布置对于整体效果有一定的影响。它们通常需要？（ ）
A. 与音乐风格相符 B. 突出表演者的个性 C. 吸引观众的注意力 D. 以上都是

24、在音乐作品的创作中，主题的构思是重要环节。以下关于主题的特点，不准确的是（ ）
A. 具有鲜明的个性 B. 通常比较复杂 C. 能够贯穿整个作品 D. 易于听众记忆

25、中国戏曲音乐丰富多样，京剧的唱腔以西皮和二黄为主。西皮唱腔的特点是（ ）
A. 旋律平稳，节奏缓慢 B. 旋律起伏较大，节奏紧凑 C. 多用于表现悲伤的情绪 D. 以真声演唱为主

26、在世界音乐文化中，非洲音乐具有独特的魅力。以下关于非洲音乐的描述，错误的是（ ）
A. 节奏复杂多变，富有动感 B. 常用鼓等打击乐器 C. 旋律多以五声音阶为主 D. 演唱形式以独唱为主

27、在声乐演唱中，不同的唱法有各自的特点。关于美声唱法，以下描述不准确的是（ ）
A. 注重声音的共鸣和圆润 B. 对气息的控制要求较高 C. 咬字清晰、直接 D. 常应用于歌剧演唱

28、在音乐教育中，音乐素养的培养包括多个方面。以下关于音乐素养的说法，哪一项是不全面的？（ ）
A. 包括对音乐理论的理解
B. 具备良好的节奏感和音准
C. 能够熟练演奏一种乐器
D. 懂得欣赏不同类型的音乐

29、中国古代音乐理论中，“宫、商、角、徵、羽”是五声音阶的名称。其中，“徵”音相当于现代音乐中的（ ）
A. 1（Do） B. 2（Re） C. 5（Sol） D. 6（La）

30、在音乐欣赏中，以下哪种音乐体裁通常由一个主题及其若干变奏组成，通过对主题的不断变化和发展来展示音乐的魅力？（ ）
A. 奏鸣曲 B. 变奏曲 C. 回旋曲 D. 协奏曲

二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分．有多个选项是符合题目要求的．）
1、音乐评论的影响力取决于评论者的知名度和权威性。但不知名的评论者也可能发表有价值的评论，不应该被忽视。这种看法是否准确？( )

2、音乐史上的作曲家们常常受到当时社会、政治和文化环境的影响。他们的作品不仅反映了个人的情感和思想，也在一定程度上反映了时代的特征和精神风貌，该表述是正确的。( )

3、音乐风格的形成受到多种因素的影响，包括地域、民族、历史时期、社会背景等。例如，意大利歌剧以其华丽的唱腔和壮观的舞台效果而著称，中国民间音乐因地域不同而风格各异。音乐风格的多样性反映了人类文化的丰富性和创造力，这种对于音乐风格形成因素的解释是准确的吗？( )

4、音乐作品的评价标准应该是多元的，包括艺术价值、创新程度、社会影响力等。但对于流行音乐来说，商业成绩往往是最重要的评价标准，这种看法对不对？( )

5、音乐创作中的情感表达必须通过强烈的旋律和节奏来实现，这种观点是否合理？( )

6、音乐的节奏不仅能够决定音乐的风格，还能影响听众的情绪。比如，快速而强烈的节奏通常会让人感到兴奋和激动，而缓慢而平稳的节奏则容易营造出宁静、舒缓的氛围，这样的表述是合理的。( )

7、音乐创作中的个人风格形成需要长期的探索和实践，但一旦形成就很难改变，这种观点成立吗？( )

8、在音乐欣赏中，分析音乐作品的结构可以帮助理解作品的整体布局和发展逻辑。了解奏鸣曲式、回旋曲式等结构形式，能够更深入地欣赏音乐，这种论述是准确的。( )

9、音乐创作中的灵感往往来自于创作者的内心世界和情感体验。但灵感是不可靠的，不能作为音乐创作的主要依据，还需要依靠理性的思考和规划。这种观点是否合理？( )

10、音乐创作中的歌词创作对于表达作品的主题和情感具有重要作用。一首好的歌词应该具有深刻的内涵、优美的语言和独特的创意，如方文山为周杰伦创作的歌词。但也有人认为，在音乐中，旋律比歌词更重要，歌词只是辅助。这种说法合理吗？( )

三、简答题（本大题共4个小题，共20分)
1、（本题5分）解释在民族音乐传承中面临的挑战和应对策略，如传统音乐与现代社会的融合、传承人的培养等。

2、（本题5分）分析音乐作品中的情感表达层次，从浅层的情绪感染到深层的精神内涵，探讨如何通过音乐引发听众的情感共鸣。

3、（本题5分）解释在音乐产业中音乐奖项的设置和评选标准，以及对音乐发展的激励作用。

4、（本题5分）音乐表演的风格流派众多，如古典风格、浪漫风格、现代风格等。请详细比较这几种风格在表演上的特点和要求，并举例说明。

四、论述题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）深入探讨音乐产业中的音乐版权法律法规，分析当前音乐版权法律法规的现状和存在的问题，提出完善音乐版权法律法规的建议和措施。

2、（本题10分）深入研究音乐对特殊教育群体的教育价值，分析音乐在自闭症、智力障碍等特殊教育中的应用方法、效果和意义。

3、（本题10分）深入研究音乐作品中的音乐形象塑造，通过具体作品分析作曲家如何运用旋律、和声、节奏等手段创造生动的音乐形象，以及音乐形象对作品主题表达的作用。

第6页，共6页