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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,赏析钱塘湖春行的颔联和颈联,几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。,乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。,1,莺争 树,,燕啄 泥。,几处,早,谁家,新,颔联,暖,春,2,花,迷人眼,,草,没马蹄。,颈联,乱,浅,渐欲,才能,3,作文开头方法之一,先声夺人,4,“先声夺人”什么意思?,先张扬自己的声势以压倒对方。也比喻做事抢先一步。,5,先“声”夺人,以声音开头,能够给读者留下悬念,吸引人继续看下去,让人想知道究竟是发生了什么事情,这个声音是从哪发出来的。而且,有声作文会比无声作文更丰富。,6,温故知新,第三课,羚羊木雕,的开头:,“那只羚羊哪儿去啦?”妈妈突然问我。,7,看看这些例子,1,、“啊,”,一声尖叫打破了清晨的宁静,这是怎么回事?我赶紧冲出门,想看个究竟。,2,、“混蛋!你给我站住!”,“对不起,对不起,我真的不是故意的!啊,”,每天,这样的对白都会在我们班上演。唉,这还不是那个火爆的假小子惹得。,8,3,、“儿子,今天上课发言了没?”,“儿子,作业都做完了吗?”,“儿子,赶紧洗手吃饭,再磨蹭菜都凉了!”,“儿子,说过你多少次了,不许打电脑游戏,!,唉,这就是我唠叨的老爸,他每天这样唠唠叨叨的,我都要疯掉了。,4,、“小酒窝长睫毛,迷人的无可救药,”,一听到这首歌,我就会想起那个有这甜甜酒窝的女孩,她就是我最好的朋友,小,A,。,9,小练笔,写一个你身边熟悉的人,要求开头采用先“声”夺人的方法,字数不少于,300,字。,10,
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