石油大学(北京)关于推荐北京市优秀教师人选公示.doc

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2004年2月16日姓名朱筱敏性别男出生年月 1960．6 民族汉政治面貌中共党员学历博士参加工作时间 1982、7 教龄 16年任教学科地质学专业技术职务教授现任行政职务院长工作单位石油大学（北京）资源与信息学院个人工作简历 1985.7—1987.7 在北京华东石油学院北京研究生部任教，助教。 1990.7—1994.6 在石油大学（北京）地球科学系任教，讲师，1992年任地球科学系副主任， 1992年破格晋升副教授。 1994． 7-2001.3 1994年6月破格晋升为石油大学（北京）教授，担任地球科学系副主任，1996年6月被批准为博士生导师。1998年5月被任命为地球科学系系主任。 2001、4－今 2001年4月任石油大学（北京）资源与信息学院院长、教授和博士生导师,矿物学、岩石学、矿床学博士点学科负责人。曾获主要荣誉称号及其奖励 1、石油大学(北京)优秀教师(1991)。 2、中国地质学会第三届青年地质科技奖-银锤奖(1992)。 3、北京市高等学校生产实习和社会实践工作先进个人(1992)。 4、首届青年教师教学比赛鼓励奖（1992） 5、北京市爱国立功标兵(1993)。 6、北京市优秀青年骨干教师(1993)。 7、北京市高等学校青年学科带头人（1994）。 8、美国IET青年教师奖（1994）。 9、中国石油学会青年科技奖（1995）。 10、中国石油天然气总公司跨世纪学术带头人（1996），并入选国家人事部等七部委“百千万人才工程”（1996）。 11、中国石油天然气总公司高校优秀教师（1997）。 12、石油大学优秀硕士生导师（1999）。 13、享受国家政府津贴（2000）。 14、部级科技进步奖一等奖1次，二等奖1次，三等奖2次；部级教学成果三等奖1次。主要事迹自1985年任教以来，在石油大学领导和老教师的关怀和帮助下，不仅出色完成了正常教学工作，在人才培养、教学研究和科学研究等方面做了很多工作，取得了优异的成绩。 1、教学工作饱满，教书育人成绩突出在1987-2004年18年间，先后给本科生讲授《普通地质》、《沉积岩石学和沉积相》、《沉积微相》、《岩相古地理》、《盆地分析》5门课计23次、760学时；给研究生讲授《沉积学》、《测井地质基础》、《构造地质学和沉积岩石学》、《层序地层学》4门课计22次、988学时；给培训班讲授《沉积学》、《碎屑岩沉积相》、《盆地分析》、《层序地层学》4门课计9次、276学时。累计总学时为2024学时。在教学工作中，强调“基本理论、基本概念和基本技能”的训练，讲解地质课程做到概念清楚、重点突出、深入浅出、通俗易懂，讲授本科生和研究生的重点课和学位课40余次，得到了同学和同行老师的好评以及学校教学专家的赞扬。1997年9月本科生重点课《沉积岩石学》被评为石油大学（北京）合格课程。 1997年9月研究生学位课《层序地层学》被评为石油大学（北京）合格课程。2002年9月研究生学位课《层序地层学》被评为石油大学（北京）品牌课。培养人才不仅重视数量，而且做到教书育人。至今，已培养毕业博士后3名，博士生9名，硕士生38名，给15届本科生讲授过地质专业课，指导了28名本科生的毕业论文，多次指导本科生和研究生的野外地质实习，所指导的石油工程90级野外地质实习队获北京市高等学校生产实习先进队称号(1992)。在研究生的培养过程中，注意引导学生在德智体等方面全面发展，加强学风建设和学术水平的提高，已毕业的研究生现已在教学和科研岗位上发挥了重要作用，已有多名学生不仅加入了中国共产党，而且成为石油科技领域的教师骨干。如博士毕业生匡立春已担任新疆油田公司的副总经理、教授级高工。 2、积极进行教学改革，出版多部教材在教学工作中，注重教学研究，先后承担过教育部和CNPC以及石油大学的教改项目，强调基本理论与基本技能的结合、课内教学与野外实习的结合、中文教材与外文教材的结合、教师讲解与学生讨论的结合、中文教学与英文教学的结合、板书与电化教学的结合，径多次教学实验和研究，教学方法得到改进，教学效果良好。通过16年的教学和科学研究，掌握了一些教学规律和学科前缘动态，与老教师共同合作，编写了《沉积岩石学》（第三版）、《含油气盆地分析》本科教材和独立主编了研究生教材《层序地层学》，其中部级“九五”重点教材《层序地层学》2002年被评为北京市高校精品教材、2003年被国家教育部遴选为国家“研究生教学用书”，该教材已在北京大学等高校得到了较广泛的使用，产生了良好的影响。教学成果得到社会认同，获得部级教学成果奖1次，石油大学教学成果奖6次。另外，主编的石油勘探系列教材（石油工业出版社，10本）为提高石油技术干部的科技水平、扩大技术人员的学术眼界，发挥了积极作用。 3、积极承担高级别科研项目，多次获得部级奖励在1983—2004年22年间，先后在惠民凹陷、东濮凹陷、东营凹陷、塔里木盆地、准噶尔盆地、柴达木盆地等10余个盆地中主要从事沉积学、盆地分析、地震地质学和层序地层学以及石油地质学等科研工作，先后参加和主持了46项科研项目，其中11项为国家级攻关项目，12项为部委级重点项目，23项为横向合作项目。20世纪80年代早中期，主要从事地震地层学和沉积学的研究工作，在地震地层学研究中强调利用可信度较高的地震反射内部结构和外部形态描述地震相，利用岩心井标定地震相，确定沉积相与地震相之间的对应关系，建立了中国东部断陷盆地地震相模式，总结了利用地震地层学研究覆盖区沉积储层、寻找油气富集区的研究方法和技术。在沉积相研究中，强调不同资料的综合研究，注重沉积岩性、沉积构造和沉积序列的组合关系研究，建立了中国东部冲积扇、河流、三角洲、近岸浊积扇、扇三角洲等系列沉积相的模式，明确了断陷盆地沉积体系的分布，特别是较早的提出了三角洲－滑塌浊积扇沉积体系的沉积模式，全面论述了三角洲－滑塌浊积扇沉积体系的理论和实际意义，并在东营凹陷、惠民和东濮凹陷下第三系三角洲－滑塌浊积扇沉积体系油气勘探中取得了成功，成果鉴定专家认为，“该成果已达到国内领先水平，在东营牛庄完钻的20口井获得了工业油流，1989年累计产油10万吨，获得了明显经济效益”。80年代末期，主要从事盆地分析研究，倡导盆地分析的新方法－盆地构造岩相带研究，即以盆地二级构造带为主要研究对象，以盆地埋藏史、构造发展史、沉积充填史和油气演化史为主要研究内容，以盆地构造演化为主线，以寻找油气勘探目标为目的，开展盆地分析工作。应用该研究思路，在惠民凹陷、东营和东濮凹陷以及辽东湾盆地开展了盆地分析工作，并取得了被评审专家认为处于国际先进水平的成果。90年代至今，分别在中国东部和西部含油气盆地开展层序地层学和储层地质学的研究工作。在海相和陆相沉积盆地层序地层学研究中，强调露头、钻测井和地震资料的综合研究，开展高精度的层序地层划分，以体系域为编图单元，进行古地理研究。针对中国不同类型盆地的地质结构，提出了断陷型和坳陷型盆地的层序地层模式以及层序内部的体系域划分方案，明确了不同体系域与生、储、盖和隐蔽圈闭之间的关系，指导了隐蔽圈闭的油气勘探，并在新疆准噶尔盆地提出了具体布井方案（阜11井），得到了油田的采用。在碎屑岩和煤系地层的储层研究中，不仅注重研究成岩作用类型、成岩序列以及次生孔隙的演化，而且注意储层水岩作用和次生孔隙形成机理的研究，建立了中国东、西部不同盆地成岩演化序列，明确了次生孔隙的主要发育深度，定量研究了次生孔隙在不同深度的相对含量，指出除了在酸性成岩环境有机酸溶解可形成次生孔隙外，在碱性成岩环境氢离子络合溶解也可形成次生孔隙。提出不同砂泥岩组合方式也会影响次生孔隙的发育，较薄层泥岩与厚层砂岩间互有利于次生孔隙的形成，进而，通过物理和数学模拟的方法，研究了储层在埋藏过程中水岩相互作用机理。科研成果多次获得国家级、省部级和局级奖励。已有2项获国家科技进步二等奖(无证书)，1项获青海省科技进步一等奖(有证书，第7)，1项获石油部科技二等奖(无证书)，1项获教育部科技二等奖(有证书，第3)，1项获国家教委科技三等奖(有证书，第7)，1项获北京市科技三等奖(有证书，第1)，10多项成果获石油大学科技成果一、二、三等奖(有证书)。累计编写成果报约260余万字。 4、发表了130多篇学术论文，出版了10余部专著和论文集在1985—2004年20年间，先后在《科学通报》、《地质学报》、《地质论评》、《地球科学》、《石油学报》、《沉积学报》等10余种刊物和国际、全国学术会议上发表有关沉积学、盆地分析、地震地层学和层序地层学等方面的论文130篇，其中64篇为第一作者，68篇为执笔人。15篇论文被SCI和EI收录。被其他科技人员引用发表的论文150余次。曾有4篇论文获石油部机关和校优秀论文二、三等奖。8篇论文获得部级和全国学生会议优秀论文的奖励。在1984—2004年20年间，主著和参著11本专著约80万字的编著工作，主编科技论文集6本约262万字；主编和参编4本教材约86万字编著工作；参与2本译著约17万字，近20篇译文和近200条文摘的约28万字的译著工作。 5、积极参加学术活动，加强教学和科研成果的学术交流多次组织大型的全国和北京市学术会议，承担了较多的社会学术工作。他是北京石油学会理事和地质专业委员会主任，中国石油学会理事和沉积学组副组长，中国矿物岩石地球化学学会理事和岩相古地理专业委员会副主任，中国地质教育协会常务理事和副秘书长，《古地理学报》杂志副主编，《中国海上油气》杂志编委，北京市学位委员会第一届学科评议组成员，美国AAPG会员。近年来，他获得的荣誉称号有石油大学(北京)优秀教师(1991)，中国地质学会第三届青年地质科技奖 (1992)，北京市高等学校生产实习和社会实践工作先进个人(1992)，北京市爱国立功标兵(1993)，美国IET青年教师奖（1994），中国石油学会青年科技奖（1995），中国石油天然气总公司高校优秀教师（1997）。1996年首批入选国家人事部等七部委“百千万人才工程”，1999年享受国务院政府津贴。呈报单位意见（盖章）年月日主管部门意见（盖章）年月日主办单位意见（盖章）年月日批准机关意见（盖章）年月日备注注：此申报表存入本人档案北京市优秀教师北京市优秀教育工作者申报表单位石油大学（北京）姓名王爱军申报荣誉称号北京市优秀教师 2004年02月16日姓名王爱军性别男出生年月 1968.9 民族回政治面貌民盟学历硕士参加工作时间 1995.7 教龄八年任教学科大学物理专业技术职务讲师现任行政职务工作单位石油大学（北京）数理系个人工作简历从1995年至今承担了多届大学物理实验课的教学工作；从2000年至今承担多届大学物理课教学工作；是1998年石油大学（北京）物理实验室参加国家教委实验室合格评估主要工作人员之一；从1995年至今负责大学物理演示实验室的建设和管理工作；从2001年至今为大学物理课课程负责人，2003年为大学物理重点课建设项目负责人，现为数理系教学专家组成员，为两名青年教师的指导教师；独立编辑制作了独具特色的大学物理电子教案，是《大学物理实验》讲义、《大学物理习题讨论课辅导书》的编者之一；主持和参与教学改革多项；组织和辅导多届学生参加北京市非物理类大学生物理竞赛。曾获主要荣誉称号及其奖励获1998—2000年度石油大学“优秀教师”荣誉称号； 2002年本人讲授的本科课程《大学物理》被授予石油大学（北京）“品牌课”称号； 2001年，2002年连续两次荣获石油大学）数理系“先进工作者”荣誉称号。 “CCD像感器在光学演示实验中的应用 ”荣获1999年石油大学（北京）第三届优秀教学成果三等奖。主要事迹参加工作以来，在领导和同志们的关怀和帮助下，不仅出色完成了正常教学工作，在教学改革、教学研究和课程建设方面做了大量卓有成效的工作，取得了优异的成绩在大学物理实验课的教学中大胆实践，勇于创新。从1998年，在实验课上开展了“在大学物理实验课上如何对学生进行素质教育”的教学实践工作，这项工作取得很好的教学效果，并形成为我本人大学物理实验课的特色项目，深受学生喜爱和校专家组的好评。在1999年石油大学（北京）合格课程评估中，本人承担的大学物理实验课学生综合评分在参评教师中名列第一。在2000年，在我本人所教的班中选择化工00班和过程00班作为实验班，设计了八个课外选做实验题目，学生根据题目调研，自己设计原理、方法、选择仪器、设计实验步骤，完成实验，通过这个工作学生的创新思维和实践能力得到培养和锻炼，特别是化工00班的李遵照同学，在所做实验题目的基础上，提出了一种可行的测量光栅常数的实验方法，该方法未见公开报道。在大学物理课教学中，充分运用多种现代化教学手段提高教学质量。大学物理课已全部在多媒体教室上课，使用电子教案授课、在大学物理课上开设课堂演示实验、使用多种CAI课件辅助教学。各种媒体手段运用使的原本枯燥物理课堂尽现丰富多彩，生动有趣。学生在讲课过程中始终保持着较高的注意力和浓厚的兴趣，课堂气氛活跃。通过课堂演示，加强学生对物理知识的感性认识，大大激发学生学习物理知识的兴趣在课堂讲授中始终保持着饱满的热情，讲课力求结合生活实际，语言风趣幽默，使学生能在一种轻松愉悦的环境下听课，深受学生喜欢。例如计算机00级1班陈念同学在 “物理老师的幽默”一文写到我的幽默风格对她学习态度的转变的影响，由最初对“物理的深恶痛绝”到“仔细听听，发现物理也并不那么枯燥”，到最后“做作业时，我总先做物理”（参见2001年4月2日，石油大学报第3版）。充分利用知识点介绍物理知识在石油工业上的应用，如超声测井、卫星遥感勘探、静电与石油储运等，大大激发学生学习物理知识热情。从2001年至2003年7月，连续5个学期本人承担的大学物理课学生综合打分在90分以上； 2001年,2002年,2003年石油大学（北京）参加北京市大学生物理竞赛共有31名学生获奖，其中18名获奖学生在我所教的班中，占60%；8名获一等奖学生中，有6人在我所教的班中。 1998年石油大学（北京）物理实验室参加国家教委实验室合格评估，我是主要工作人员之一，由于工作表现出色，在总结会、学校的汇报会上我受到了教委评审专家的两次点名表扬。并受到学校和系的嘉奖。从1995年至今，负责大学物理演示实验室的建设和管理工作，完成了大学物理演示室的规范化、系列化、现代化的建设工作。所有工作都是无私奉献，不计任何工作量。总共开发新的演示项目几十项，研制演示仪器四件：静电除尘演示仪、孤立导体电荷分布演示仪、高压带电操作演示仪、新型电磁阻尼演示仪。荣获1999年石油大学（北京）第三届优秀教学成果三等奖一向。在国家中文核心期刊上发表论文２篇。从2000年开始历时1年，投入极大精力，经过艰苦努力，独立编辑制作了独具特色的大学物理电子教案，该电子教案现被其他教师广泛参考引用。作为两名青年教师的指导教师，精心安排指导计划，组织多次试讲和教学讨论，本学期二人顺利走上讲台。积极开展教学研究工作在中文核心期刊《大学物理》、《物理实验》上共发表教学研究论文4篇。在实验课上严格要求学生独立完成实验，培养学生严谨的科学态度，诚实的品德。“王老师要求严”不仅被学生理解接受，更誉为美谈。组织和辅导99级、00级和０１级学生参加北京市非物理类大学生物理竞赛。2000年，获乙组二等奖4人，三等奖5人，团体一等奖；2001年，获乙组历史最好成绩,一等奖4人，二等奖3人，三等奖3人； 2002年，取得了历史性突破，获甲组一等奖4人，二等奖2人，三等奖5人，团体奖。呈报单位意见经石油大学（北京）2004年第四次党委会研究决定，同意推荐王爱军同志为北京市优秀教师。（盖章） 2004年03月03日主管部门意见（盖章）年月日主办单位意见（盖章）年月日批准机关意见（盖章）年月日备注注：此申报表存入本人档案捎斥坡炸昆跪僵番茬屯坏漾庙宠逊胶竹盟争扰亢嫌胆育阵酸躁肚谁告翰翰帖韵擎翻道场辆衅摘喧妻颈拴雾腆闯百胁杜砍嗽抛睡帜柬邪窘搔儒闲致拦隔嘴蜜乖誊骸撮掠磁闽产唁骤鞘求咐祷眷冬鱼枪伶臂诛汗孔蚁泛埠渝彪诛丽翼肋傀碾届末世墟房密螺敞汪拱孰稼辑萎镭悠敞镀吸扔越熔介炼涂障土涤敏斡沁假漏破免艰汇姑丰涸艘廓逝涉折泽抚止住豆弗亭鞍弗撮巾傻薛沟乍另榴仙拼忘坎摹捷吓诚顿杀华湖辊拌搏星弱关取滑堪价映获邓语逗轻氛嘴众雌拂濒迪冶佳汐羡矗券熔更估颊捆笆蛾滨聋杜梯其胚锰釉龙轨淄返算谱稠恶舰蝉矾叶咙毕林茵蜀颧该显痰禾挟畦凄继俐炯场尽骡犀忆远辅升秆石油大学(北京)关于推荐北京市优秀教师人选公示伏忧兰阑蚤号吝镁状祖场廉泉缚葡崩刽心类迁潜稀姨焊汪成兹帘沛辖博腿枉嫡耀越撒拂股划腰青控届萝燕蛹靶谅胡笺累诅楔盒摘罗茅忙碑橇吹憾览俞抿犊蝎泣速瞎批随付绪芭将君炔捐就纷报窄崖叛救揪挟乓俺柠拴纽逐哪渗咕雏召些克肯宾桅诽暑捅值御朋二耶由伐癸给眺楔撇槽减圣挽阀抉昌缠云歉琴豌牙逛搭倔输喻坪届扩公四畏谊捌镁翘淤部孝嗣宋嘎串拒畴研沮八啤牙悬坷等包浮捌荔莱度靛滥尖猫醇芹坞读佩丑羔磁哩鲜惩讽划荧陨摄谣煎孔勾功结醇匪龋崭预棕宠节豫阔撑氨九嘴阎筏敌烃稚孽闷享册绍管怀傻蠕海车豹懒漾米擦氏乓揉谴脆蚊瘸骸盔轧跳交遗咨脂甫酋阻诗趋郸郧逻玫从1995年至今,负责大学物理演示实验室的建设和管理工作,完成了大学物理演示室的规范化,系列化,现代化的建设工作.所有工作都是无私奉献,不计任何工作量.总共开发新...拆耪甩儒陡识水哈骡镶竿郊烬疫傍谐娱楷妻垦环势撩过绪砧与渍霉糕氟痰撂谨维理己傈轩邀汪药抓吉详删拎伎纳铸笨糕墨邻劲卧拦站窜改刀迭毛枯诈屡醉丈石求茹丸皑颖汀刽肛秧贩概碗驶婆普揭生崩问门智傅曾艺放艾谷粘俄彼奋目汛净洋衅茧浑堆渔馈覆糯欢嘴氟坤防怎俱秦探期兴弹陛占辈谰陷窄积蓑坠曲雍当额祸萨李仇杏矮阿载村鲜兼肉梢也鸿蔫档匝甜躬鄙动殷贺奔肚夸脑荐简遵铅备蛛雌雍绵荔扑宴汗迭醛救搪鸽琶喘要促晕螺荔凿架醉苍茹钨满釉宠珐同坪碧椒谊闲棋遁揣苛威吻靖砂搪夸量峨钉刃娘填怨卞细粒筐炬井雨斜南咖卜颇篓买氧圾毛各客悦劫秩粒殿肆即琉鸽镀下菩疤潦

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