湖南环境生物职业技术学院《语料库语言学》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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湖南环境生物职业技术学院
《语料库语言学》2023-2024学年第一学期期末试卷
题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共20个小题，每小题2分，共40分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、19世纪法国文学中的自然主义强调科学和客观。以下关于自然主义文学的特点，哪一项最能体现其科学性？（ ）
A. 以实验方法观察和描写 B. 对遗传和环境的重视 C. 对生理和本能的描写 D. 追求真实和客观的态度

2、德国作家歌德的代表作《浮士德》中，浮士德与魔鬼签订的契约内容是什么？（ ）
A.用灵魂换取财富 B.用灵魂换取知识 C.用灵魂换取爱情 D.用灵魂换取权力

3、20世纪现代主义文学流派众多，以下关于意识流小说的特点，表述不准确的是（ ）
A. 打破传统的叙事结构 B. 以内心独白和自由联想为主要手法 C. 情节清晰，逻辑连贯 D. 注重表现人物的潜意识

4、德国作家托马斯·曼的小说《布登勃洛克一家》主要描写了什么内容？（ ）
A.一个家族的兴衰史 B.一个城市的发展历程 C.一个国家的历史变迁 D.一个人的成长故事

5、在日本近代文学中，自然主义文学流派受到关注。以下哪位作家的作品具有自然主义风格？（ ）
A. 岛崎藤村
B. 夏目漱石
C. 芥川龙之介
D. 川端康成

6、在18世纪俄国文学中，以下哪位作家的作品对农奴制度进行了批判？（ ）
A. 拉季舍夫
B. 冯维辛
C. 克雷洛夫
D. 格里鲍耶陀夫

7、法国象征主义诗人波德莱尔的《恶之花》以独特的视角描绘了社会的阴暗面，其诗歌的艺术特色主要体现在？（ ）
A. 象征手法的运用 B. 对丑恶的赞美 C. 韵律和节奏的创新 D. 以上都是

8、法国作家普鲁斯特的《追忆似水年华》以回忆的方式展现了生活的细节，以下哪个元素在作品中起到了重要的线索作用？（ ）
A. 音乐 B. 食物 C. 气味 D. 建筑

9、俄国文学巨匠陀思妥耶夫斯基的作品深刻反映社会现实，以下对于《罪与罚》的主题探讨，不正确的是（ ）
A. 道德与良知的挣扎 B. 社会底层人物的苦难 C. 犯罪行为的合理性 D. 人性的复杂性

10、法国启蒙思想家伏尔泰的文学作品具有强烈的批判精神，《老实人》批判了？（ ）
A. 封建专制 B. 宗教愚昧 C. 乐观主义 D. 以上都是

11、英国作家毛姆的小说《月亮与六便士》中，主人公斯特里克兰德为了追求什么而放弃了原本的生活？（ ）
A.爱情 B.财富 C.艺术 D.权力

12、日本文学中的战后派文学反映了社会变革。以下关于战后派文学的特点，哪一项最能体现其时代特征？（ ）
A. 对战争的反思 B. 对传统的颠覆 C. 对个体存在的关注 D. 探索新的文学形式

13、日本作家大江健三郎的作品关注社会问题和人类命运，他的哪部小说探讨了核战争的威胁？（ ）
A. 《万延元年的足球队》 B. 《个人的体验》 C. 《广岛札记》 D. 《饲育》

14、在古代希伯来文学中，《圣经》具有深远的影响。以下关于《圣经》文学价值的表述，哪一项不准确？（ ）
A. 包含了丰富的诗歌、故事和预言
B. 对西方文学的主题、意象和叙事手法产生了重要影响
C. 是一部纯粹的宗教经典，没有文学价值
D. 其语言简洁而富有表现力

15、日本作家川端康成的作品充满了日本传统美学，《雪国》中展现的“物哀”思想主要体现在？（ ）
A. 对自然美的感叹 B. 对人物命运的同情 C. 对爱情的无奈 D. 以上都是

16、弥尔顿的《失乐园》以宗教题材探讨了人类的堕落，撒旦的形象具有怎样的复杂性？（ ）
A. 既是邪恶的代表，又有反抗精神 B. 体现了权力欲望和野心 C. 反映了人性的弱点 D. 以上都是

17、俄国作家冈察洛夫的小说《奥勃洛摩夫》中，主人公奥勃洛摩夫是一个怎样的人？（ ）
A.积极进取的青年 B.懒惰无为的贵族 C.勇敢无畏的战士 D.聪明机智的商人

18、美国作家菲茨杰拉德的小说《了不起的盖茨比》反映了哪个时代的社会风貌？（ ）
A.第一次世界大战后的美国 B.第二次世界大战后的美国 C.美国独立战争时期 D.美国南北战争时期

19、德国诗人海涅的诗歌具有强烈的批判精神，以下哪部作品批判了德国的封建制度和宗教愚昧？（ ）
A. 《德国，一个冬天的童话》 B. 《西里西亚纺织工人》 C. 《论浪漫派》 D. 《青春的苦恼》

20、在法国文学的古典主义时期，莫里哀的喜剧成就显著。以下关于莫里哀喜剧的特点，哪一项最能体现其讽刺艺术？（ ）
A. 对贵族和僧侣的嘲笑 B. 巧妙的情节设置 C. 生动的人物形象 D. 富有教育意义的主题

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）分析马拉默德《店员》中犹太人物的形象塑造和道德困境，探讨作品对犹太文化和人性的关注。

2、（本题5分）阐述《圣经》文学的宗教内涵和文学价值，分析其对西方文学的深远影响。

3、（本题5分）分析古希腊史诗《伊利亚特》中英雄形象的塑造特点，以及战争背景下的人性展现和荣誉观念。

三、案例分析题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）从《老人与海》中的人与自然的关系看文学对生态的关注。

2、（本题5分）以《局外人》为例，分析默尔索的冷漠形象所反映的社会现实和存在主义哲学内涵。

3、（本题5分）《喧哗与骚动》中，班吉的意识流叙述为作品增添了独特的视角。分析这种叙述方式的艺术效果和主题表达。

4、（本题5分）以《高老头》中的金钱与人性的较量为分析点，探讨作品的深刻内涵。

5、（本题5分）分析《了不起的盖茨比》中盖茨比的美国梦破灭，及其所反映的社会阶层差异和道德困境。

四、论述题（本大题共2个小题，共20分)
1、（本题10分）外国文学中的存在主义作品关注个体的存在困境和自由选择。请深入分析存在主义文学的哲学基础和文学表达，探讨其在不同国家文学中的表现形式和主题。选取几部具有代表性的存在主义作品，剖析其对人类存在意义的探索和思考。

2、（本题10分）深入探讨在全球化背景下，外国语言文学对于促进跨文化交流与理解的重要性。分析语言作为文化载体在传递价值观、思维方式和社会习俗方面的作用，并举例说明成功的跨文化交流案例，以及语言文学在其中所起到的关键推动作用。同时，思考在跨文化交流中可能出现的误解和障碍，以及如何通过外国语言文学的学习来克服这些问题。

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