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,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考!,温故而知新,秦朝中央集权制度主要内容有哪些？,皇帝制度、三公九卿制、郡县制、,法律制度，选拔和考查官吏制度。,皇帝制度有哪些特征？,1.,皇权至上：皇帝独尊、神化皇权、,皇帝独裁,2.,皇位世袭,1/22,皇帝烦恼,人人说做皇帝好，其实皇帝也烦恼；,宰相权大睡不好，选才选官更难搞；,要是官吏选不好，贪污腐败治不了；,最怕地方造反了，身家性命也难保。,好了歌,四怕地方造反,一怕宰相权大,二怕选才选官,三怕官员管理,2/22,古代政治制度成熟,第,3,课,课标要求,列举从汉到元政治制度演变史实，说明,中国古代政治制度特点。,3/22,主要内容,三省六部制确立及其演变,1,选官制度演变,2,监察与谏议制度,3,中国古代政治制度特点,4,4/22,皇帝烦恼之相权过大,材料一：汉景帝时期，窦太后想封其兄王信为侯，景帝不敢独自做主，“请得与丞相计之”。而丞相周亚夫说：“高帝约非刘氏不得王，非有功不得侯，不如约，天下共击之。今信虽皇后兄，无功侯之，非约也”。丞相不一样意，景帝也只好作罢。,材料二：晁错得罪过丞相申屠嘉，申屠嘉预诛之，晁错得知后逃到景帝处寻求呵护。申屠嘉后悔地说：吾当先斩以闻，乃先请，故误。,材料三：丞相有权任命四百石以下官员，有权举荐六百石到二千石高级官员。田蚡为相时举荐官员超出了两千石品秩。,经过上述材料，大家能够得出什么结论？,5/22,一、集权，再集权,6/22,皇帝烦恼之相权过大,阅读教材第,10,页梳理出汉、隋唐、宋、元统治者怎样创新制度、缓解皇权与相权矛盾。,朝代,中枢权力机构或制度,秦,汉武帝,东汉,魏晋南北朝,隋唐,宋,元,三公九卿制,中外朝制度,尚书台,尚书省、中书省、门下省,三省六部制,二府三司（中书门下、枢密院、三司）,中书省,7/22,皇帝,中书省,尚书省,门下省,吏部,民部,礼部,兵部,刑部,工部,决,策,机,构,执,行,机,构,审,议,机,构,8/22,度,支,盐,铁,户,部,中,书,门,下,枢,密,院,（,三衙,）,皇帝,财政,行政,军事,侍,卫,马,军,司,殿,前,司,侍,卫,步,军,司,9/22,皇帝烦恼之相权过大,2,不要宰相“辅佐皇帝处理全国政务”能够吗？,3,有些人说在中国古代皇权与相权关系处理得最好是唐，请大家结合三省六部制相关知识，给这个论点提供论据支持。,汉到元中枢权力体系演变过程来看，相权与皇权改变趋势是什么？,1,10/22,二、科举，再科举,11/22,皇帝烦恼之选官取才,选官制度,隋唐,战国,魏晋,汉朝,西周,世卿世禄,科举取士,九品中正,军功授爵,察举征辟,12/22,皇帝烦恼之选官取才,东汉顺帝六年，河南尹田歆掌握了察举六名孝廉名额，当权贵族勋戚争相请托，结果真正名士入选只有一人，其它五人都是走后门人选。,邓禹一家，凡公者,2,人，侯,29,人，大将军以下,13,人，中二千石,14,人，州郡长官,48,人，其余官职不可胜数。弘农杨氏四世为三公，汝南袁氏则四世五公。,举秀才，不知书。察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。,即使察举制有机动灵活、节约成本优点，不过这项制度缺点更多，经过材料大家谈谈察举制有哪些缺点？,13/22,皇帝烦恼之选官取才,材料一：科举制在国外影响,英国：,1835,年，居留中国人士格尔斯指出：“中国科举将会像火药和印刷术一样，在国家制度，甚至是欧洲国家制度中，引发另一次伟大变革。”,1847,年，曾到过中国杜麦斯出版了,中国札记,，以近乎狂热态度呼吁建立起向全体英国臣民开放竞争性考试制度，从而提升英国行政官员水平，并促进大英帝国团结。,1855,年,5,月，经过议会辩论之后，英国实施文官考试制度。,美国：,1848,年，威廉姆斯在,中央王国,一书中说：“从科考结果看，中国政府高官阶层中不少官员都怀有让人极为敬仰才能和知识，及爱国、正直和有条不紊工作态度。它维持了这个国家庞大机器运转，也保持着一个不衰崇文风气。”,1870,年，史皮尔在一书中说：“中国人民竞争使得整个政府管理政治标准公开化。听吧！西方国家，它没有世袭等级，或许没有个人荣耀，它没有财富权力，它不主张任人唯亲，它也不去迎合世俗偏见和利益。”,1883,年，以平等竞争为标准文官考试法案取得美国国会经过。,1893,年，美国文官考试制度完全确立。,其它诸如我们近邻日本和韩国，也在本国文官制度建立过程中，大量吸收借鉴了中国科举制精华。,14/22,皇帝烦恼之选官取才,材料二：近代人物对科举制评价 五四时期主要科学启蒙者和自由主义思想家杜亚泉在19撰文指出：“吾直以当日之设学堂、废科举，为多事矣。向使当日者，不废科举之制度，但稍稍改易其课试之程式”，,民国建立后，孙中山在各种场所一再称赞中国古代考试公平性，强调考试在政府选任官员中主要性。他在五权宪法等演说中屡次说过：中国古代考试制度，是世界各国中所用以拔取真才最古最好制度。孙中山还指出：“自世卿贵族门阀举荐制度推翻，唐宋厉行考试，明清峻法执行，不论试诗赋、策论、八股文，人才辈出；虽所试科目不合时用，制度则昭若日月。”,胡适认为当代中国历史基础之一便是科举制度。他说：“这种制度确实十分客观、十分公正，学子们若失意考场，也极少埋怨考试制度不公它是一个公正制度，即使是最贫贱家庭男儿也能够经过正常竞争程序而爬升到帝国最荣耀、最有权力职位上。政府官员并非天生就属于某一特殊阶级，而应经过某种向全部志愿参加考试人敞开竞争性考试制度来选任。”,钱穆说：“不论怎样，考试制度，是中国政治制度中一项比较主要制度，且由唐迄清中间递有改革，递有演变，积聚了不知多少人聪明智力，在历史进程中逐步发展，这决不是偶然。”,15/22,皇帝烦恼之选官取才,课堂讨论：依据材料结合教材相关知识评价科举制。,有网友发表帖子讨,论科举制时说,：“自秦以来，,科举兴于世，始以八股为,试，学子通宵秉读。然科,举追求功禄，令学子神经,麻木，岂真学识耶？”,16/22,三、专制，再专制,17/22,皇帝烦恼之官员监察,御史大夫兼管监察,秦朝,御史大夫,专管监察,刺史,监察地方,汉朝,监察院、提刑按察使,监督地方,，,六科给事中,监察六部,明清,18/22,皇帝烦恼之官员谏议,门下省负责谏议和封驳,隋唐,设独立谏官机构,谏院,宋朝,取消了专门谏议机构,明清,19/22,汉唐以来政治制度原因暨特点,汉唐以来政治制度改变原因：,社会结构改变需要,大一统中央集权国家发展需要,反应了社会结构改变,适应大一统中央集权国家发展需要,汉唐以来政治制度改变特点,20/22,学以致用,1,、以下选项中，经过直接变革宰相制度来加强君权办法是（）,A.,B,.,C.,D.,西周实施分封制 西汉设置刺史,唐朝实施三省六部制 宋朝设置参知政事,2,、汉武帝令郡国每年各举孝、廉一人，建立起人才选拔制度，这一制度是（）,A,.,世卿世禄,B,.,军功授爵,C,.,察举制,D,.,征辟制,3,、之所以说科举制扩大了封建社会统治基础，原因是（）,A,.,科举制是一个含有鲜明中国特色选官方式,B,.,很多含有文化素养士人被皇帝控制,C,.,提升了专制政府行政效率,D,.,表达一定公平公正性,21/22,探究性作业：我为河口提提议,9月8日，中国改革开放试验田深圳特区实施“大部制”改革后31个局委正式挂牌成立。这次改革精简掉了15个局委。31个政府工作部门及相关部门共取消、调整、转移284项职责和行政审批事项，其中取消和调整了194项，政府不再直接办理事务性职责共90项。运行机制上这一改革，有利于强化部门之间工作关系，加强决议统筹性，提升决议执行高效性。,假如河口也要进行包含政府机构调整、人事制度、民主监督在内政治制度改革，经过本节课学习，我们能够给西安政治改革提出哪些提议？,22/22,
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