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河南林业职业学院
《病原微生物与免疫学》2023-2024学年第一学期期末试卷
院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______
题号
一
二
三
四
总分
得分
一、单选题(本大题共15个小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)
1、在生物的应激性和适应性方面,以下关于其概念和意义的描述,不正确的是哪一项?( )
A. 应激性是指生物对外界刺激做出的反应,如植物的向光性、动物的趋性等,应激性是生物的基本特征之一
B. 适应性是指生物在长期的进化过程中形成的与环境相适应的特征和行为,如保护色、拟态、休眠等
C. 应激性是生物对环境的短期反应,而适应性是生物对环境的长期适应结果,两者都是生物生存和繁衍的必要条件
D. 生物的应激性和适应性是完全相同的概念,没有本质区别,只是表述方式不同
2、对于细胞呼吸这一生物过程,以下关于其特点和作用的描述,不正确的是哪一项?( )
A. 细胞呼吸包括有氧呼吸和无氧呼吸两种方式,有氧呼吸产生的能量远远多于无氧呼吸
B. 有氧呼吸分为三个阶段,分别发生在细胞质基质、线粒体基质和线粒体内膜,每个阶段都有特定的酶参与
C. 无氧呼吸在细胞质基质中进行,对于一些厌氧生物和某些特殊情况下的需氧生物具有重要意义,可以迅速提供少量能量
D. 细胞呼吸的唯一目的是为细胞的生命活动提供能量,与其他细胞代谢过程没有直接关联
3、在生态系统的稳定性方面,关于抵抗力稳定性和恢复力稳定性的关系及影响因素,以下哪种表述是正确的?( )
A. 抵抗力稳定性和恢复力稳定性相互独立,没有关联
B. 抵抗力稳定性强的生态系统,恢复力稳定性通常较弱;反之亦然。生态系统的组成成分、营养结构等因素会影响其抵抗力稳定性和恢复力稳定性
C. 恢复力稳定性是生态系统最重要的特性,抵抗力稳定性无关紧要
D. 生态系统的稳定性只取决于其中的生物种类,与非生物因素无关
4、关于生物的分类学,以下关于物种的概念和特征的描述,不正确的是哪一项?( )
A. 物种是生物分类的基本单位,是能够相互交配并产生有生育能力后代的一群生物个体
B. 物种具有相对稳定的形态特征、生理特征和生态特征,这些特征是区分不同物种的重要依据
C. 同一物种的个体在基因组成上具有一定的相似性,但也存在一定的差异,这种差异是物种进化的基础
D. 物种的概念是绝对的,不会随着时间和环境的变化而发生改变
5、生态系统的稳定性是生态系统能够保持相对平衡状态的能力。以下关于生态系统稳定性的描述,哪一项是不正确的?( )
A. 生态系统的稳定性包括抵抗力稳定性和恢复力稳定性,抵抗力稳定性越强,恢复力稳定性往往越弱
B. 生态系统具有自我调节能力,这是生态系统稳定性的基础,自我调节能力的大小取决于生态系统的成分和营养结构的复杂程度
C. 当外界干扰因素超过一定限度时,生态系统的稳定性会遭到破坏,甚至无法恢复到原来的状态
D. 人类活动对生态系统的稳定性没有影响,生态系统可以依靠自身的调节能力保持长期的稳定
6、关于蛋白质的结构与功能关系,假设要研究一种新发现的蛋白质的功能,以下哪个途径是可行的?( )
A. 分析蛋白质的一级结构,预测其可能的功能
B. 研究蛋白质的三维结构,了解其活性位点和分子相互作用的方式,推断其功能
C. 通过基因工程手段改变蛋白质的结构,观察其功能的变化
D. 以上途径都可以为研究新蛋白质的功能提供有价值的信息,通常需要综合运用这些方法来深入了解蛋白质的结构与功能之间的紧密联系
7、对于动物的免疫系统,假设要研究一种新型病原体如何突破动物的免疫防线,以下哪个方面是关键的?( )
A. 病原体的表面抗原特征,是否能够逃避免疫细胞的识别
B. 病原体产生的毒素对免疫细胞的抑制作用
C. 病原体在动物体内的繁殖速度和扩散途径
D. 以上方面都是关键的,需要综合分析病原体的特性和与免疫系统的相互作用,才能深入理解其突破免疫防线的机制
8、生物的变异为生物的进化提供了原材料。关于生物变异的类型和特点,以下说法不正确的是( )
A. 基因突变是指基因结构的改变,包括碱基对的增添、缺失和替换,是生物变异的根本来源
B. 基因重组发生在减数分裂过程中,包括同源染色体上非姐妹染色单体的交叉互换和非同源染色体的自由组合,能产生新的基因型
C. 染色体变异包括染色体结构变异和染色体数目变异,染色体结构变异会导致基因的数目和排列顺序发生改变
D. 生物的变异都是有利的,都能适应环境的变化,从而促进生物的进化
9、人类遗传病给家庭和社会带来了沉重的负担,以下关于人类遗传病的叙述,错误的是( )
A. 人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的疾病,主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类
B. 单基因遗传病是由一对等位基因控制的遗传病,如白化病、红绿色盲等;多基因遗传病是由多对等位基因控制的遗传病,如原发性高血压、青少年型糖尿病等
C. 染色体异常遗传病可以分为染色体结构异常遗传病和染色体数目异常遗传病,如猫叫综合征是染色体结构异常导致的,21 三体综合征是染色体数目异常导致的
D. 人类遗传病都是先天性疾病,出生时就已经表现出来,而且无法治愈
10、在遗传学的领域里,当研究基因的表达与调控时,对于真核生物来说,以下哪个步骤在基因转录起始过程中起着关键的作用?( )
A. RNA 聚合酶与启动子的结合
B. 转录因子与增强子的相互作用
C. 组蛋白的乙酰化修饰
D. DNA 的甲基化
11、关于生物的生殖方式,以下对于有性生殖和无性生殖的比较,不正确的是哪一项?( )
A. 有性生殖通过两性生殖细胞的结合产生后代,增加了遗传变异的机会,有利于物种的进化
B. 无性生殖不经过两性生殖细胞的结合,能够快速繁殖后代,保持亲本的优良性状
C. 有性生殖产生的后代具有更强的适应环境的能力,而无性生殖产生的后代适应环境的能力相对较弱
D. 无性生殖在生物界中比有性生殖更普遍,是大多数生物主要的生殖方式
12、在微生物学的研究中,当鉴定未知的微生物菌株时,以下哪种方法通常结合多种特征进行准确的分类和鉴定?( )
A. 形态观察
B. 生理生化试验
C. 16S rRNA 基因测序
D. 以上都是
13、对于神经生物学中的神经元信号传递,假设要研究神经递质在突触传递中的作用,以下哪个方面是重要的?( )
A. 神经递质的合成、储存和释放机制,了解它们如何从突触前神经元释放到突触间隙
B. 神经递质与突触后膜受体的结合特性,包括亲和力和特异性,这决定了信号传递的强度和特异性
C. 突触后神经元对神经递质的反应和信号转导途径,以及如何将化学信号转化为电信号或细胞内的生化反应
D. 以上方面都是研究神经递质在突触传递中作用的重要内容,它们共同构成了神经元之间复杂而精确的信号交流机制
14、基因工程是现代生物技术的核心。关于基因工程的操作步骤和应用,以下说法错误的是( )
A. 基因工程的基本操作步骤包括获取目的基因、构建基因表达载体、将目的基因导入受体细胞以及目的基因的检测与鉴定
B. 获取目的基因的方法有从基因文库中获取、利用 PCR 技术扩增以及人工合成等
C. 构建基因表达载体时,需要使用限制酶和 DNA 连接酶,将目的基因与载体连接起来,形成重组 DNA 分子
D. 基因工程只能用于生产药物和转基因食品,对其他领域没有任何帮助
15、在分子生物学的研究中,当分析 DNA 复制的过程时,以下哪种酶对于解开 DNA 双螺旋结构是必不可少的?( )
A. DNA 聚合酶
B. 解旋酶
C. 连接酶
D. 拓扑异构酶
二、简答题(本大题共3个小题,共15分)
1、(本题5分)请说明植物的共生关系(如根瘤菌与豆科植物、菌根真菌与植物)的类型、形成机制和生态意义。
2、(本题5分)解释基因的表达调控在发育过程中的作用,包括胚胎发育过程中的基因表达模式、调控元件的作用、细胞分化过程中的基因表达变化,以及发育过程中基因表达调控异常导致的疾病。
3、(本题5分)阐述生态系统的能量流动特点和规律,包括能量的输入、传递、转化和散失,分析能量流动效率对生态系统稳定性的影响。
三、论述题(本大题共5个小题,共25分)
1、(本题5分)详细分析免疫系统中 B 细胞和 T 细胞的起源、发育和免疫应答过程。
2、(本题5分)论述群落的结构特征与生态系统的养分循环效率的关联。
3、(本题5分)论述细胞的质膜受体介导的信号转导途径及其整合。
4、(本题5分)论述细胞的质膜上的受体酪氨酸激酶信号通路。
5、(本题5分)论述细胞的物质跨膜运输与细胞内外环境平衡的维持。
四、实验分析题(本大题共3个小题,共30分)
1、(本题10分)进行了细胞的细胞骨架实验。观察细胞骨架的结构和功能。分析细胞骨架的组成和作用机制,以及实验中如何观察和研究细胞骨架。讨论实验结果对细胞生物学和疾病研究的意义。
2、(本题10分)在探究细胞分化的实验中,使用胚胎干细胞或诱导多能干细胞进行诱导分化,检测不同分化阶段细胞的标志物和功能变化。分析细胞分化的过程和调控机制,探讨细胞分化在个体发育和组织修复中的作用,以及干细胞治疗的应用前景。
3、(本题10分)细胞生物学实验中,学生们进行了细胞膜通透性的研究。他们使用不同浓度的溶液处理细胞,观察细胞的形态变化。请分析该实验的目的、方法和结果的含义,以及实验中可能遇到的问题及解决方法。
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