细胞分化癌变衰老复习PPT幻灯片课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,20,用体重、性别等均相同的三组实验用狗进行以下实验：将含有放射性碘的注射液射到,a,、,b,、,c,三组狗的体内，然后定时检测狗体内血液中的放射量。,4d,后，向,a,组狗体内注射无,放射性的甲状腺激素，向,b,组狗体内注射无放射性的促甲状腺激素，向,c,组狗体内注射,生理盐水。实验结果如下图所示，对实验结果描述不正确的是,1,A,a,是由于甲状腺功能受到抑制,B,c,在该实验中起对照作用,C,b,是由于促甲状腺激素具有促进甲状腺分泌甲状腺激素的功能,D,如果给狗注射促甲状腺激素释放激素，则实验狗的血液中放射量与,a,相同,2,细胞的分化、衰老、凋亡及癌变,3,王莎莎是苍南矾山镇埔坪辅导学校小学一年级学生，,2004,年夏天，妈妈发现莎莎持续发烧，有感冒症状，身上还出现了许多红斑点，于是，家人带莎莎到医院检查。经检查，医生诊断是,白血病,。全家被突如其来的怪病惊呆了。据医生讲,医疗费至少需要,30,多万元。,身边的事,4,白血病,俗称,“,血癌,”,是,骨髓细胞变异,，使血液中,幼嫩,白细胞恶性增生,发病率为,3,10,万,，其自然存活只有,3-6,月,。病理变化是白血病细胞向体内肝、心、脑、肾、脾等重要器官,游走,浸润，破坏器官的功能，直接威胁患者的生命。,问题,1,：癌细胞和正常细胞相比有何不同？,什么是白血病,5,1,癌细胞能够,无限增殖,3,、细胞膜上,粘连蛋白,减少，易发生转移。,癌细胞特征,2,癌细胞的,形态结构,发生显著变化，,失去接触抑制,6,思考：白血病的病因是什么？,调查发现很多白血病患儿的家中曾豪华装修！,7,2.,化学致癌,因子：,1.,物理致癌因子,：,3.,病毒致癌因子,：,细胞癌变的原因,外因,（,1,）致癌因子,主要指辐射，如紫外线、,X,射线等,。,无机物如砷化物、,苯,等；有机物如黄曲霉毒素、亚硝胺、煤焦油等,。,肝炎病毒,-,肝癌,人类,HIV,病毒,-,各种癌症,（,2,）原癌基因发生突变,内因,8,(,多项,),鼻咽癌是种族差异非常明显的恶性肿瘤，我国南方地区的鼻咽癌发病率居全球首位。下列关于鼻咽癌发病诱因及防治方法的叙述，正确的是,A,食用咸鱼过多有可能是诱发鼻咽癌的重要因素,B,致癌相关基因在家族中的稳定遗传可能是鼻咽癌高危家族存在的原因,C,细胞膜上糖蛋白增加，导致癌细胞易发生转移,D,鼻咽癌的化疗主要是利用药物作用于癌细胞周期的间期,答案：,ABD,链接高考,能力训练,9,近期统计数据显示，癌症已经成为我国城乡居民的首要死因。请根据提供的材料回答问题：,（,1,）体外分别培养白血病癌细胞和正常体细胞，图中代表癌细胞生长曲线的是,。在体内，癌细胞可能侵袭周围正常组织，说明癌细胞具有,的特性。,（,2,）细胞癌变后，膜表面会出现一些不同于正常细胞的蛋白质，这些蛋白质会成为,，引起机体的免疫应答，在应答中直接使癌细胞裂解的免疫细胞是,。,a,扩散转移,抗原,效应细胞毒性,T,细胞,10,白血病治疗方法有：,你知道有哪些治疗方法可以延缓和挽救莎莎的生命？,想一想？,3,、,基因治疗,：,2,、,骨髓移植：,(,脐带血干细胞移植,),1,、,化疗和放疗：,年幼的莎莎已被医生确诊为白血病,问题,2,：,骨髓移植为何能有效治疗白血病,?,干细胞,11,目前，临床上癌症治疗的方法一般是先通过手术切除肿瘤，在手术后进行化疗以杀死体内残留的癌细胞。已知二氯二乙胺能够阻止参与,DNA,复制的酶与,DNA,相互作用。推测：二氯二乙胺能抑制癌细胞的增殖，可作为癌症化疗药物。故设计实验探究。,实验材料：肝部长有肿瘤的小鼠，二氯二乙胺溶液，蒸馏水，生理盐水，含有全部营养物质的细胞培养液，显微镜，细胞计数板，试管，吸管，培养瓶等。,将下面实验步骤补充完整,并指出其中的两处错误,1.,取洁净的培养瓶一个，加入适量的培养液；从小鼠肝部切取肿瘤组织并将其剪碎，利用某种酶处理，使细胞分散开，置于培养瓶中培养。,2.,取洁净的试管,5,支，编号,1,、,2,、,3,、,4,、,5,，在,14,号试管中分别加入,_,溶液，,5,号试管中加入,_,。,3.,从培养瓶中吸取等量的小鼠肝部肿瘤组织细胞培养液置于,1-5,号试管中，振荡后在冰箱中培养一段时间。,4.,从静置的,5,支试管中吸取适量培养液置于细胞计数板内，在显微镜下观察计数，记录数据。,12,干细胞,13,全能干细胞,多能造血干细胞,单能造血干细胞,单能造血干细胞,单能造血干细胞,红细胞,白细胞,血小板,分化,分化,14,干细胞,干细胞是一类可以分化成为多种细胞的未分化或具较低分化程度的细胞。,2,分类,3,特点：,全能干细胞,多能干细胞,专能干细胞,胚胎干细胞,成体干细胞,按分化潜能分,按来源分,不对称分裂。干细胞经过一次分裂所产生的两个细胞中，一个是干细胞，另一个变成各式各样的体细胞,1,定义,15,思考,:,接受了别人的骨髓后，自己的血型是否改变？对血型遗传有影响吗？,问题,3,：,假如,莎莎骨髓移植成功了，其中的骨髓,干细胞是怎么形成各种血细胞呢？,细胞的分化,16,分化,特点,发生时间,原因,概念,细胞的全能性,细胞的后代在形态结构和功能上发生差异的过程,基因的选择性表达,持久性、稳定性、不可逆性,生物体的整个生命进程,17,基因选择性表达,持家基因,（,house-keeping genes,）,奢侈基因,（,luxury genes,）,18,将小鼠胚胎干细胞定向诱导分化成一种特定的细胞,(,命名为,M,细胞,),，再将,M,细胞移植到糖尿病模型小鼠,(,胰岛细胞被特定药物破坏的小鼠,),体内，然后测定小鼠的血糖浓度，结果如图所示,(,虚线表示正常小鼠的血糖浓度值,),。请回答相关问题：,链接高考,19,(1),实验用的胚胎干细胞取自小鼠的早期囊胚，取出胚胎后一般用,_,酶将其分散成单个细胞。,(2),根据实验结果可以判定,M,细胞已具有,_,细胞的功能。说明判定的理由,_,。,胰蛋白酶,胰岛,B,能分泌降血糖的胰岛素,20,(3),用胰岛素基因片段做探针，对小鼠胚胎干细胞和,M,细胞进行检测。请在下表的空格中填上检测结果,(,用,“,”,表示能检测到，用,“,”,表示不能,检测到,),。,用探针检测细胞的,DNA,用探针检测细胞的,RNA,胚胎干细胞,M,细胞,胚胎干细胞,M,细胞,上述实验结果表明，胚胎干细胞通过,_,定向分化为,M,细胞。,基因的选择性表达,(,胰岛素基因的表达,),21,(4),若将,M,细胞的细胞核移植到去核的卵细胞中，重组细胞能否分化为其他类型细胞？,_,，请说明理由,_,。,能,细胞核含有该物种所特有的全套遗传物质,(,细胞核的全能性,),22,分别是什么生命现象？两者有何区别和联系呢？,练习,23,细胞分裂,细胞分化,不,同,点,细胞数量,形态结构功能,相,同点,联系,增加,相同,不变,差异,遗传信息都不变,分裂是分化的基础，两者,共同完成生物个体发育过程,24,下图是某细胞增殖和分化的概念图，请回答：,A,B,b,c,d,e,（,1,）,A,表示细胞增殖的过程，则,B,表示,。,（,2,）图中,b,c,d,e,具有相同的,。,（）若,a,为植物细胞，而,d,能在体外条件下培养成一个植物体，则说明了,d,具有,。,a,分化,遗传物质,全能性,25,下图为人体细胞的分裂、分化、衰老和凋亡过程的示意图，图中为各个时期的细胞，,a,c,表示细胞所进行的生理过程。据图分析，下列叙述正确的是,(,),A,与的基因型相同，蛋白质的种类也相同,B,细胞衰老与凋亡就会引起人体衰老与死亡,C,若已失去分裂能力，则其细胞内遗传信息的流动方向为,DNARNA,蛋白质,D,与相比，的表面积与体积的比值增大，与外界环境进行物质交换的能力增强,26,1,、细胞全能性的概念：,已经分化的细胞仍具有发育成个体的潜能我们称之为细胞的全能性。,2,、细胞全能性的原因：,细胞内含有该物种的所有遗传信息。,3,、细胞全能性的大小：,受精卵,配子,体细胞,细胞的全能性,植物细胞,动物细胞,27,细胞的全能性,28,3.,下列哪种细胞的全能性最容易表达出来（）,A,青蛙的上皮细胞,B,胡萝卜的韧皮部细胞,C,大白鼠的肝细胞,D,人的生发层细胞,B,29,4,以下不能说明细胞全能性的实验是,(,),A,胡萝卜韧皮部细胞培育出植株,B,紫色糯性玉米种子培育出植株,C,转入抗虫基因的棉花细胞培育出植株,D,番茄与马铃薯体细胞杂交后培育出植株,答案：,B,30,1.(2010,绍兴市一模,),关于细胞分化的说法正确的是,(,),分化是稳定的，而且一般是不可逆的,细胞分化后，细胞中,mRNA,不同，,tRNA,相同,分化的结果是赋予不同种类的细胞特异的结构和功能,一般不会出现细胞核遗传物质的改变,细胞分化的实质是基因选择性表达,A,B,C,D,D,链接高考,31,2,下列有关细胞分化的叙述，正确的是,(,),A,同一生物个体不同的细胞中,DNA,、,mRNA,、蛋白 质的种类和数量互不相同,B,红细胞的形成与基因表达有关而与细胞分化无关,C,胡萝卜叶肉细胞脱分化形成愈伤组织后不具全能性,D,分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果,D,32,细胞,细胞,正常分化,畸形分化,癌细胞,组织,分裂,分化,致癌因子,器官、系统,生物体,衰老,33,老人会出现皱纹、老人色斑、白头发,细 胞 衰 老,34,单细胞生物,个体衰老与细胞衰老的关系,细胞衰老与死亡,个体衰老与死亡,多细胞生物,细胞衰老与死亡,个体衰老与死亡,细胞在不断更新,35,个体衰,老与细胞衰老,衰老症状,原因分析,皮肤干燥、发皱,头发变白,老人斑,饮食减少,细胞水分减少,细胞内的酶活性降低,细胞内色素的累积,细胞膜通透性功能改变,36,细 胞 衰 老 特 征,1,、细胞内水分减少；,2,、有些酶的活性降低；,3,、细胞内的色素逐渐积累；,4,、细胞呼吸减慢，核增大，染色质固缩，染色加深；,5,、细胞膜透性改变，运输功能降低。,37,1.,定义,由基因所决定的细胞自动结束生命的过程,-,细胞编程性死亡,2.,与,“,细胞坏死,”,的区别,非正常死亡,细胞内容物释放、炎症,正常死亡,表面有凋亡小体、无炎症,六、细胞凋亡,38,细胞的凋亡,人胚胎中尾的消失,胎儿手的发育过程中，五指的相互分离,蝌蚪发育过程中，尾的消失,意义：对于生物发育、维持内部环境的稳定有重要意义,溶酶体发挥重要作用,39,3,下列关于动物细胞编程性死亡的叙述，正确的是,(,),A,细胞癌变属于细胞编程性死亡,B,细胞编程性死亡属于正常生理过程,C,细胞编程性死亡属于细胞分化过程,D,细胞编程性死亡与基因表达无关,答案：,B,40,4,细胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命现象。下列有关叙述正确的是,(,),A,人体各种组织细胞的衰老是同步进行的,B,人的早期胚胎有尾，尾部细胞随着发育逐渐凋亡,C,细胞癌变是细胞高度分化的结果,D,皮肤上的,“,老年斑,”,是细胞凋亡的产物,答案：,B,41,随堂高考,1,(2009,广东高考,),大多数老年人头发变白的直接原因是头发,基部细胞内,(,多选,)(,),A,物质转运加速,B,新陈代谢变缓,C,呼吸速率加快,D,与黑色素合成相关的酶活性降低,答案：,BD,42,对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是,A,细胞分化导致细胞中的遗传物质发生改变,B,细胞癌变是所有细胞都要经历的一个阶段,C,细胞衰老时细胞呼吸的速率减慢,D,细胞死亡是细胞癌变的结果,链接高考,答案：,C,能力训练,43,已经高度分化的细胞，能不能再分化成其他细胞？,44,例：如图所示的是有关胚胎干细胞的部分去向示意图，表示不同的过程，,a,d,表示不同的细胞。请据图回答：,(1),图中表示,_,过程，,a,和,b,分别是,_,和,_,细胞，其中，过程是在什么情况下出现的？,_,。,分裂,、分化,浆细胞,记忆,B,在抗原刺激下,45,(2),个体发育过程中最原始的干细胞是,_,，,图中涉及的三类干细胞中，细胞分化程度由高至低的顺序是,_,。,受精卵,神经组织干细胞、骨髓造血干细胞、胚胎干细胞,46,(3),近年来研究发现，造血干细胞还有可能分化成为其他组织的细胞，说明动物细胞也可能具有,_,，,从理论上解释是因为,_,。,(4),研究干细胞的目的包括,_,A,对某些疾病进行治疗,B,医学上的组织修复,C,研究细胞的分化机制,D,实现细胞全能性,全能性,每个细胞都是由受精卵发育而来的，都具有全套的遗传物质,ABC,47,_,_,_,结果预测及分析：,_,端粒酶是与染色体末端结构相关的一种细胞组分。最新研究数据,(,表,),显示细胞癌变可能与端粒酶的活性有关，请完成下面的探究实验：,实验目的：探究端粒酶与细胞癌变的关系。,实验材料：癌细胞、端粒酶抑制剂、细胞培养液等。,实验步骤：,细胞类型,增值代数,端粒酶活性,正常体细胞,50,60,无,癌细胞,无限,有,科学新发现,将癌细胞分成,A,、,B,两组,A,组加入端粒酶抑制剂，,B,组不加，进行培养,记录并比较,A,、,B,两组的增殖代数（分裂次数）,A,组比,B,组增殖代数减少，说明端粒酶与细胞癌变有关；,A,组仍然无限增殖，说明端粒酶与细胞癌变无关,48,