齐齐哈尔大学《缅甸语写作一》2023-2024学年第一学期期末试卷.doc

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齐齐哈尔大学
《缅甸语写作一》2023-2024学年第一学期期末试卷

院(系)_______ 班级_______ 学号_______ 姓名_______

题号
一
二
三
四
总分
得分

批阅人

一、单选题（本大题共15个小题，每小题2分，共30分．在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．）
1、在俄国文学中，托尔斯泰的作品具有深刻的思想内涵。对于《战争与和平》这部巨著，以下哪一个方面最能体现其宏大的历史视野？（ ）
A. 众多人物的命运交织 B. 对战争场景的逼真描绘 C. 对历史事件的深入剖析 D. 反映社会各阶层的生活状态

2、对于法国文学，在巴尔扎克的《人间喜剧》中，以下关于其创作特色的描述，哪一项是准确的？（ ）
A. 以浪漫主义的手法展现了法国社会的光怪陆离和人性的复杂
B. 运用现实主义手法，构建了一个庞大而真实的法国社会全景图
C. 采用象征主义的手法，隐晦地表达对社会现实的批判和不满
D. 借助荒诞派的表现形式，揭示了人类存在的荒诞和无意义

3、美国作家海明威的小说《老人与海》中，老人与哪种海洋生物进行了顽强的搏斗？（ ）
A.鲨鱼 B.鲸鱼 C.海豚 D.章鱼

4、在古希腊喜剧作家阿里斯托芬的作品中，对于《鸟》的主题，以下理解不准确的是（ ）
A. 对社会现实的讽刺和批判 B. 表达了对理想社会的向往 C. 只是一部纯粹的闹剧 D. 具有深刻的思想内涵

5、在19世纪法国自然主义文学中，以下哪位作家的作品强调了环境和遗传对人物命运的决定作用？（ ）
A. 左拉
B. 龚古尔兄弟
C. 莫泊桑
D. 都德

6、在法国文学中，福楼拜的《包法利夫人》是现实主义的经典之作。对于包法利夫人爱玛这一人物形象的悲剧命运，以下哪项解释不准确？（ ）
A. 对浪漫爱情的不切实际的幻想 B. 社会环境的压抑和束缚 C. 个人道德的沦丧和放纵 D. 缺乏独立的经济地位和自主意识

7、印度古代文学中的两大史诗《摩诃婆罗多》和《罗摩衍那》具有重要地位。以下关于这两部史诗的表述，哪一项不正确？（ ）
A. 包含了丰富的神话传说和宗教教义
B. 反映了古代印度社会的政治、经济和文化状况
C. 以战争和英雄人物的事迹为主要内容
D. 是世界上最早的文学作品

8、对于文艺复兴时期北欧文学，以下哪位作家的作品以其对宗教改革的支持和对人性的赞美而受到关注？（ ）
A. 易卜生
B. 斯特林堡
C. 安徒生
D. 勃兰兑斯

9、对于日本文学，在紫式部的《源氏物语》中，以下关于其对女性形象的刻画，哪一项是恰当的？（ ）
A. 展现了女性的温柔善良和顺从，强调了女性在封建社会中的从属地位
B. 塑造了独立自主、敢于反抗封建礼教的女性形象
C. 女性形象单一，缺乏个性和内心世界的描写
D. 主要描写了女性之间的勾心斗角和争风吃醋

10、对于希腊文学，在欧里庇得斯的《美狄亚》中，以下关于女主人公形象的分析，哪一项是恰当的？（ ）
A. 美狄亚是一个恶毒残忍、毫无同情心的女性形象
B. 她是一个为了爱情不顾一切，最终被爱情背叛的悲剧人物
C. 美狄亚的行为完全出于自私自利的动机，不值得同情
D. 她的形象简单扁平，没有展现出复杂的内心世界

11、英国诗人拜伦的《唐璜》是一部长篇叙事诗，以下关于其艺术风格，描述错误的是（ ）
A. 浪漫主义与现实主义相结合 B. 情节丰富，充满冒险 C. 语言粗俗，缺乏美感 D. 塑造了丰富多样的人物形象

12、在英国文学中，简·奥斯汀的《傲慢与偏见》以细腻的爱情描写著称。对于小说中达西先生这一人物形象的理解，以下哪项不准确？（ ）
A. 他最初表现出的傲慢源自其社会地位和财富 B. 他的性格在与伊丽莎白的交往中逐渐发生改变 C. 他的形象代表了当时英国贵族的虚伪和自私 D. 他对伊丽莎白的爱情是真诚而坚定的

13、在欧洲文艺复兴时期，人文主义思想在文学作品中得到广泛体现。以下哪部作品通过对人物形象的塑造，宣扬了人文主义精神？（ ）
A. 《哈姆雷特》
B. 《罗密欧与朱丽叶》
C. 《威尼斯商人》
D. 以上都是

14、关于19世纪法国浪漫主义文学中的“世纪病”形象，以下哪位作家的作品中有相关描绘？（ ）
A. 夏多布里昂
B. 缪塞
C. 乔治·桑
D. 以上都是

15、德国作家黑塞的作品多探讨个体的心灵成长，他的哪部小说以主人公在东方的精神探索为主题？（ ）
A. 《荒原狼》 B. 《玻璃球游戏》 C. 《在轮下》 D. 《东方之旅》

二、简答题（本大题共3个小题，共15分)
1、（本题5分）随着文学作品对自然景观的描绘，分析《雪国》中川端康成对日本北国风光的细腻刻画和文化寓意。

2、（本题5分）阐述《浮士德》中浮士德与魔鬼的契约所蕴含的道德思考。

3、（本题5分）论述《飘》中斯嘉丽的性格转变与美国南北战争背景的联系。

三、论述题（本大题共5个小题，共25分)
1、（本题5分）翻译中的文化缺省现象是译者面临的一个挑战，需要通过适当的补偿策略来解决。以一部中国古代文学作品（如《诗经》）的外译本为例，分析其中由于文化背景差异导致的信息缺失，如典故、历史事件、传统习俗等。探讨译者如何运用加注、解释、类比等方法填补文化空白，使目标语读者能够理解原文的文化内涵和深层意义。

2、（本题5分）研究外语学习中的动机激发与维持策略。分析影响学习者动机的因素，如个人兴趣、学习目标、学习环境等，探讨如何激发和保持学生的学习热情和积极性。

3、（本题5分）深入探讨俄罗斯文学中的乡村文学，从屠格涅夫到肖洛霍夫等作家的作品入手，分析乡村文学如何描绘俄罗斯农村的生活画卷、农民的命运以及农业社会的变迁。

4、（本题5分）深入研究美国文学中黑色幽默的荒诞与讽刺。以约瑟夫·海勒的《第二十二条军规》等作品为基础，分析黑色幽默作品中荒诞不经的情节、扭曲的人物形象以及对社会现实的辛辣讽刺，探讨这种文学风格所反映的战后美国社会的精神危机和人们的生存困境。

5、（本题5分）探讨外国语言文学中的埃及文学中的古老文明传承和现代挑战，思考埃及文学中的文化延续与创新。

四、案例分析题（本大题共3个小题，共30分)
1、（本题10分）《老人与海》中，圣地亚哥与小男孩马诺林的关系对老人的形象塑造有何作用？

2、（本题10分）在《大卫·科波菲尔》中，大卫所经历的友情对他的人生有着怎样的影响？请选取几个重要的朋友进行分析。

3、（本题10分）《永别了，武器》以战争为背景，展现了主人公亨利的爱情与战争经历。请分析战争对人物命运和爱情观念的影响。

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