八年级上册道德与法治期末试题及答案解答doc.doc

八年级上册道德与法治期末试题及答案解答doc
一、选择题
1．某市正在开展创建“全国文明城市、国家卫生城市”的活动。作为中学生要学会关心家乡的建设和发展。要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。这就要求我们做到（ ）
①了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践
②遵守社会规则和习俗，热心帮助他人
③自觉遵守社会公德和秩序
④爱护公共设施和环境
A．①②③④ B．①③④ C．②③④ D．①②③
2．在社会生活中，我们通过学习社会知识了解和认识社会，并从中获得社会经验，形成社会认可的思维和行为方式。以下行为有利于中学生成为合格的社会成员的是（ ）
①参加暑期夏令营活动②沉迷于网络竞技游戏
③参加社区义务劳动④认真对待老师的批评教育
A．②③④ B．①③④ C．①②④ D．①②③
3．2020年6月19日零点，618大战收官，全网交易总额为4101亿元，京东、天猫的交易额分别为2692亿元、6982亿元，累计下单金额近万亿；618当天，苏宁易购全渠道销售规模增长129%。“互联网+”推动了传统产业的转型升级，互联网与传统产业的深度融合，创造了新的发展业态。这说明（ ）
①网络推动了社会进步 ②网络为经济发展注入了新的活力
③网络促进文化产业的发展 ④网络可以创造一切可能
A．①② B．②③ C．②④ D．①③
4．传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（ ）
①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神
②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质　
③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议
④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全
A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
5．没有健康码乘车遇阻，现金支付遭拒……针对公众普遍关注的老年人使用智能技术方面存在的困难，国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举：（ ）
①体现规则的改进与完善，维护老年人的权益
②体现关爱老人，可让老年人的生活从此无忧
③传递社会正能量，有利于实现社会公平正义
④为推进智能生活、建设智慧社会扫清了障碍
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
6．某校八年级学生小辉所居住的小区附近有一幅“有黑扫黑、有恶除恶、有乱治乱”的标语对于扫黑除恶，下列与小辉身份相适应的正确做法是（ ）
A．遇到不法侵犯，要敢拼敢搏，决不姑息 B．依法从严惩处黑恶势力，矫治不良行为
C．增强自身法治观念，避免沾染不良习气 D．发现涉黑涉恶线索，及时向公安机关举报
7．实现中华民族的伟大复兴，推进诚信建设，强化社会责任意识非常重要。为了推进诚信建设，我们中学生应该（ ）
①坚持诚信经商，赢得客户　 ②珍惜个人的诚信记录
③树立诚信意识，信守承诺 ④建立和完善社会信用制度
A．②③ B．①② C．①④ D．③④
8．社会生活中的社会秩序有（ ）
①社会管理秩序 ②生产秩序 ③交通秩序 ④公共场所秩序
A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①②③④
9．我们要坚定地维护规则，下列做法错误的是（ ）
①从自己做起，自觉遵守规则
②时时处处监督别人，只是要求别人遵守规则
③在保证自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则
④只要遇到违反规则的行为，不管何种情况，都直接指责对方
A．①② B．①③ C．②④ D．③④
10．飞机上，有乘客把脚放在小桌板上，被乘务员劝阻后却指责机舱管理不够人性;女子骑电动车闯红灯与正常行驶的出租车发生剐蹭，未受伤的情况下竟索要高额赔偿；小区门口，未栓牵引绳的宠物狗吓到孩子，妈妈赶狗保护孩子，反遭狗主人拳打脚踢……针对这种情况，你想提醒人们（ ）
A．随着经济发展，人们享有越来越多权利
B．自觉地遵守公共规则，培养亲社会行为
C．作为国家的主人，我想怎么做就怎么做
D．要正确处理集体利益和个人利益的关系
11．平凡见人性，细节暖人心。在每天的生活中，很多人为了服务他人默默奉献着。他们用自己的实际行动在平凡的岗位上演绎着一个个感人的故事，传递着一份份正能量。由此可见（ ）
①很多人为我们的成长和幸福承担着责任
②如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将难以想象
③积极承担责任就是要做到毫不利己，专门利人
④只有人人自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
12．《中国学生发展核心素养》分为“人文底蕴”“科学精神”“学会学习”“健康生活”“责任担当”“实践创新”六大素养。其中“责任担当”具体包括社会责任、国家认同、国际理解等基本要点。以下符合“责任担当”的是（ ）
①具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累
②热心公益和志愿服务
③能自觉捍卫国家主权、尊严和利益
④具有全球意识和开放的心态
A．①②③ B．①②④
C．①③④ D．②③④
13．东汉有个少年名叫陈蕃，独居一室，屋内杂乱无章。当他父亲的老朋友薛勤劝告他时，他慨然“大丈夫处世，当扫除天下，安事一室乎？”薛勤反驳道：“一室之不治，何以天下家国为？”“扫天下”先“扫一室”，是因为（ ）
A．在社会生活的舞台上，每个人都扮演不同的角色，承担不同的责任
B．责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等
C．每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做一个负责任的公民
D．只有对自己负责的人，才有资格、有能力承担起时代和国家所赋予的使命
14．皮肤晒伤、大面积脱皮、手脚磨出血泡、沙袋蹭伤脖子……解放军和武警部队官兵们咬咬牙，继续加入抗洪战斗，只为争分夺秒抢救人民群众的生命和财产。官兵们的行为体现了（ ）
①承担责任不言代价与回报 ②人民利益高于一切
③每个人扮演着不同的角色 ④不怕牺牲，追求名利
A．①②③ B．①② C．①③ D．①②④
15．“清澈的爱，只为中国！”这是不满19岁的陈祥榕烈士在日记中写下的战斗口号。24岁的烈士肖思远在他的战斗日记里写下：“我们就是祖国的界碑，脚下的每一寸土地，都是祖国的领土。”这启示我们（ ）
A．维护国家安全要以国土安全为根本
B．积极履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务
C．国家利益高于一切，不应该考虑个人利益
D．维护国家安全是国家发展战略的重心
16．中学生小刚发现叔叔在朋友圈发布了一些港澳台旅游的照片，题目是“赴港澳台出国游之见闻”，小刚便立刻打电话给叔叔，向他指出其中的错误，并让他重新修改朋友圈。这表明
A．小刚在行使维护国家安全的权利
B．小刚在行使揭发检举权
C．小刚在行使执法权
D．小刚在履行维护国家安全的义务
17．我国外交部就华为CFO孟某在加拿大遭非法拘押事提出强烈抗议，表示“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”。这直接体现了
A．国家安全是国家生存和发展的重要保障
B．国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的
C．我国要构建一体化的国家安全体系
D．我国走中国特色国家安全道路
18．“遥知夷岛浮天际，未敢忘危负年华”“寸寸山河寸寸金，倚离分裂力谁任”“为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉”，这些洋溢着强烈爱国主义情感的诗句（ ）
①说明天下兴亡，匹夫有责
②表明对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感
③始终激励一代又一代中华儿女为实现国家繁荣富强、人民幸福安康而不懈奋斗
④要胸怀天 下，共同营造“人人为我，我为人人”的社会氛围
A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④
19．近年来，一些企业家改变了子承父业的观念，纷纷将自己的绝大部分乃至全部财产捐献给慈善事业，其成年子女也大多支持父母的做法。这给我们青少年的启示有（ ）
①要有崇高的理想和追求②创造美好的未来，完全靠自己
③要努力学习、积极探索④要靠自己的实干创造幸福生活
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
20．妈妈指着一位正在扫大街的满头大汗的环卫工人对孩子说：“如果你不好好读书，将来就去扫大街，又苦又累，低人一等。”这位妈妈的做法错误之处在于
①没有认识到每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献
②不应批评孩子，这样会伤孩子的自尊心
③无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习
④没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重
A．①②③④ B．②⑧④ C．①②④ D．①③④
二、非选择题
21．最近，某班同学举行一次模拟法庭活动，同学们收集到如下材料：
材料一 14岁的小伟和小楠是好朋友，两个人平时酷爱玩游戏，经常旷课，到黑网吧玩游戏。由于家里给的零花钱无法支付花销，久而久之，他们的钱就入不敷出了。于是在不到1个月的时间里，两人多次拦路抢劫，最终，因犯抢劫罪被判刑。
材料二 最新法律规定
已满十六周岁的人犯罪，应当负刑事责任。
已满十四周岁不满十六周岁的人，犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的应当负刑事责任。
已满十二周岁不满十四周岁的人，犯故意杀人、故意伤害罪，致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾情节恶劣，经最高人民检察院核准追诉的应当负刑事责任。
请你参与此次模拟法庭活动，完成下列任务。
（1）（庭前准备）为了搞好此次活动，针对这个案例，你准备查阅哪几部法律？（两个即可）
（2）（法庭审判）结合材料一，请对小伟和小楠的行为性质进行分析。
（3）（法庭答疑）有人认为，小伟和小楠年龄小，被判刑这种处罚不合法？请结合材料二予以解答。
（4）（法庭宣传）根据最新法律规定，12至14周岁未成年人犯故意杀人等罪不再是刑事“免责人群”。这种规定有什么意义？（两个方面即可）
（5）（法庭教育）针对这个案件，在法庭教育环节，你想说些什么？请你写出发言要点。（三个方面即可）
22．遵德守法
（观点评析）2020年5月15日上午，我省交通安全委员会在西安举行"一盔一带"安全守护行动启动仪式，标志着我省"一盔一带"安全守护行动正式拉开序幕。行动开展中，仍然有人我行我素（如图）。

（1）运用所学知识，请你帮助漫画中的骑行者纠正认识误区。
（浅谈认识）埃及卢克索神庙一座有着3000多年历史的浮雕，被刻上"丁某某到此一游"的杰作，此事"晒"到网上后，引发热议。但回忆一下，我们是不是都曾做过一些不文明的事情：随地吐痰、乱扔垃圾、公共场合大声喧哗、在禁烟标志下吞云吐雾、不遵守交通规则……
（2）针对上述材料中的不文明行为，你有怎样的认识?
（诚信建设）2020年12月，国务院办公厅印发《关于进一步完善失信约束制度构建诚信建设长效机制的指导意见》（以下简称《意见》）。《意见》指出，要着力构建诚信建设长效机制，进一步规范和健全失信行为认定、记录、归集、共享、公开、惩戒和信用修复等机制。
（3）结合所学，请你分析构建诚信建设长效机制的必要性。
（释疑解惑）以下为小秦搜集的案例：
★案例再现八年级学生小健经常因为一些日常琐事恐吓、欺辱同学小鲁，小鲁一直忍气吞声，但最终忍无可忍。放学路上，小鲁纠集众人将小健打至重伤。最终小鲁因聚众斗殴，侵害他人生命健康权被依法判处刑事处罚。
★法官说法目前中学生犯罪大多为"激情犯罪"，他们往往不考虑后果，三五成群，采用暴力手段解决问题，法律意识极其淡漠。
针对上述案例，小秦产生以下疑问：
疑问一：小鲁维护自己的合法权益，为什么会受到刑事处罚?
疑问二：在日常生活中，我们如何才能避免走上违法犯罪的道路?
（4）结合所学知识，请你从疑问一和疑问二中任选其一，帮小秦同学解答疑惑。
23．[关爱他人，服务社会]
材料一:为弘扬中华民族爱老敬老的优秀传统美德，某校组织部分学生开展了以“温暖重阳，关爱老人”为主题的活动。
(1)请你以“关爱他人”为主题拟定一条宣传标语。
(2)作为学生，到敬老院后我们可以具体做哪些事情?
材料二:青年志愿者誓词:我愿意成为一名光荣的志愿者。我承诺尽已所能，不计报酬，帮助他人服务社会。实行志愿精种,传播先进文化,为建设团结互助平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量!”
(3)有人说:“学校组织这样的活动费时费力，没有必要。”请结合上述材料谈谈你的看法。
(4)青年志愿者的誓词带给我们哪些启发?
【参考答案】
一、选择题
1．A
解析：A
【详解】
本题考查养成亲社会行为。
①②③④：要成为一名好市民，就要把自己融入社会，亲近社会。这就要求我们做到了解社会，关注社会发展变化，积极投身社会实践，遵守社会规则和习俗，热心帮助他人，自觉遵守社会公德和秩序 ，爱护公共设施和环境等等，故①②③④说法符合题意；
故本题选A。
2．B
解析：B
【详解】
本题考查对关注社会的认识和理解。
①③④：我们要关注社会，关心国家大事，帮助他人等。故①③④说法正确；
②：沉迷于网络竞技游戏，这不利于我们的健康成长，故②说法错误；
故本题选B。
3．A
【详解】
本题考查网络的积极作用。
①②：上述材料体现了网络对经济发展的作用，故①②说法正确；
③：这在材料中没有体现出来，与题不符；
④：这一说法过于绝对，故说法错误；
故本题选A。
解析：A
【详解】
本题考查网络的积极作用。
①②：上述材料体现了网络对经济发展的作用，故①②说法正确；
③：这在材料中没有体现出来，与题不符；
④：这一说法过于绝对，故说法错误；
故本题选A。
4．A
【详解】
本题考查合理利用网络的认识和理解。
①②③：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律
解析：A
【详解】
本题考查合理利用网络的认识和理解。
①②③：我们要充分利用网络平台为社会发展建言献策。我们要在网上传播正能量，共同培育积极健康、向上向善的网络文化，让网络公共空间充满正能量，高扬主旋律。故①②③说法正确；
④：网络生活要遵守道德和法律，传播网络谣言违反网络规则，故④说法错误；
故本题选A。
5．B
【详解】
本题考查规则的相关知识。
①：此举体现规则的改进与完善，维护老年人的权益， ①正确；
②：可让老年人的生活从此无忧夸大了这一举措的作用，②正确；
③：国务院出台相关文件要求传统服务方式与智能化服务创新并行。此举传递社会正能量，有利于实现社会公平正义，③正确；
④：为推进智能生活、建设智慧社会扫清了障碍说法过于绝对，④错误；
故本题选B。
6．D
【详解】
本题考查对同违法犯罪作斗争的理解。
A：遇到不法侵犯，敢拼敢搏的做法可能会造成更大的伤害，故A说法错误；
B：公民没有权力从严惩处黑恶势力，故B说法错误；
C：这与扫黑除恶的主旨内容不符；
D：在扫黑除恶的斗争中，我们要发现涉黑涉恶线索，及时向公安机关举报，故D说法正确；
故本题选D。
7．A
【详解】
本题考查对诚信建设的认识。
①：是企业的做法，故①不符合题意；
②③：依据教材知识，为了推进诚信建设，我们中学生应该珍惜个人诚信记录，树立诚信意识，信守承诺，故②③符合题意；
④：是国家的做法，故④不符合题意；
故本题选A。
8．D
【详解】
本题考查对社会生活秩序的内容的把握。
①②③④：依据教材知识可知，与人们日常生活关系密切的社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序、公共场所秩序等。故题文中的选项均符合题意；
故本题选D。
9．C
【详解】
本题考查维护规则。
②④：我们要坚定地维护规则，在自己遵守规则的同时，监督他人遵守规则，对于他人违反规则的情况，我们要委婉的指出，而不是直接指责对方，②④做法错误，符合题意；
①③：根据教材知识，我们要坚定维护规则，一方面要从自己做起，自觉遵守规则；另一方面要在保护自身安全的前提下，提醒、监督、帮助他人遵守规则。①③正确，但不符合题意；
故本题选C。
10．B
【详解】
本题考查对遵守规则的理解。
B：题文通过现实生活中的举例，向我们说明了遵守规则的必要性，告诫我们要自觉地遵守公共规则，培养亲社会行为，故B说法正确；
A：材料没有体现出人们的权利，故与题不符；
C：我们要自觉遵守道德和法律，故C说法错误；
D：这在材料中没有体现出来，故与题意不符；
故本题选B。
11．B
【详解】
本题考查积极承担责任。
①②④：很多人为了服务他人用自己的实际行动在平凡的岗位上演绎着一个个感人的故事，传递着一份份正能量，说明每个人都在积极承担自己的那份责任，为我们的成长和幸福付出，如果没有他们履行各自承担的责任，我们的生活将难以想象，也只有人人自觉履行应尽的责任，我们才能共享更加幸福美好的生活，所以①②④说法是正确的；
③：积极承担责任并不是毫不利己，专门利人，自觉履行各自应尽的责任，享有应得的各项权利，所以③说法错误；
故本题选B。
12．D
【详解】
本题考查做负责任的人。
②③④：据教材知识，热心公益和志愿服务，能自觉捍卫国家主权、尊严和利益，具有全球意识和开放的心态，都属于责任担当，故②③④说法符合题意；
①：具有古今中外人文领域基本知识和成果的积累属于人文底蕴，故①说法与题意不符，排除；
故本题选D。
13．D
【详解】
本题考查责任的相关知识。
A：在社会生活的舞台上，每个人都扮演不同的角色，在材料中没有体现，A错误；
B：责任来自对他人的承诺、职业要求、道德规范、法律规定等属于责任的来源，材料没有体现，B错误；
C：每一种角色都意味着承担相应的责任，我们要做一个负责任的公民不是材料表达的意思，C错误；
D：一室之不治，何以天下国家为的引申义是从一点一滴的小事开始积累，才能做成一番大事业。故事启示我们，承担责任、实现理想要树立强烈的责任意识，要从我做起，从现在做起，从点滴小事做起，对自己负责，持之以恒，逐步养成负责任的习惯，承担时代和国家赋予的使命，只有对自己负责的人，才有资格、有能力承担起时代和国家所赋予的使命，D正确；
故本题选D。
14．B
【详解】
本题考查承担社会责任。
①②：题文材料中解放军和武警部队官兵们争分夺秒抢救人民群众的生命和财产。官兵们的行为体现了人民利益高于一切，他们承担责任不言代价与回报 ，①②说法正确，符合题意；
③：材料旨在强调他们的不言代价与回报的奉献精神，没有体现每个人扮演着不同的角色，故③错误；
④：他们的行为不是追求名利，是无私奉献的表现，故④错误；
故本题选B。
15．B
【详解】
本题考查维护国家安全。
A：维护国家安全要以政治安全为根本，故A说法错误；
B：材料启示我们要自觉维护国家安全，积极履行维护国家安全、荣誉和利益的基本义务，故B说法正确；
C：国家利益高于一切，并不代表不应该考虑个人利益，故C说法错误；
D：创新已经成为世界主要国家发展战略的重心，故D说法错误；
故本题选B。
16．D
【详解】
此题旨在考查学生对维护国家安全的认识，主要考查学生的理解运用能力。根据所学，维护国家安全就要维护国家的主权和领土完整、保守国家秘密等。港澳台是中国领土不可分割的一部分，题文中将赴港澳台当成出国旅游，破坏了国家领土完整，威胁到国家领土安全， 所以小刚的行为是履行维护国家安全的义务，A维护国家安全是公民的义务，不是权利，观点错误；D观点正确；B检举揭发在题文中没有体现，不符合题意；C观点错误，公民没有执法权，所以正确答案选D。
17．B
【解析】
【详解】
此题旨在考查学生对国家安全的认识，题文中“我们时刻关心每位在海外中国同胞的安危冷暖，对于任何肆意侵害中国公民正当权益的霸凌行径，中方绝不会坐视不管”体现了坚持国家安全观，国家安全是与每个公民的切身利益密切相关的，ACD观点虽然正确，但不符合题意，所以正确答案选B。
18．A
【详解】
此题考查维护国家利益。
①：分析题干可知，材料中的诗词表明，天下兴亡，匹夫有责，我们要坚持国家利益之上的观念，坚决维护国家利益，①正确；
②③：材料中的诗词强调了对祖国深深的爱，表达了对伟大祖国怀有最深厚、最纯洁、最高尚、最神圣的情感，这始终激励着我们为实现国家的繁荣富强、人民的幸福安康而努力奋斗，②③正确；
④：应该是营造“我为人人，人人为我”的社会氛围，故④说法错误；
故本题选A。
19．C
【详解】
本题考查对承担责任的认识和理解。
①③④：题文中的企业家是为了培养子女的责任意识。这启示我们青少年要有崇高的理想和追求，努力学习、积极探索，要靠自己的实干创造幸福生活，故①③④说法正确；
②：说法过于绝对，故说法错误；‘
故本题选C。
20．D
【详解】
此题旨在考查学生对劳动的认识，根据所学，劳动没有高低贵贱之分，题文中妈妈的做法是不尊重劳动者的表现，没有认识到每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习，没有教育孩子体力劳动者同样应该受到尊重，①③④观点正确；②不符合题意，所以正确答案选D。
【点睛】
解答此题的关键在于，要求学生认识到，每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展做出贡献，每一个劳动者都值得我们尊敬和学习。
二、非选择题
21．（1）《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》
（2）小伟和小楠经常旷课，到黑网吧玩游戏属于不良行为。拦路抢劫属于犯罪。
（3）合法。他们已经年满14岁，能够承担刑事责任。
（4）有利于未成年人增强法治意识，尊法守法。有利于进一步维护社会的公平正义，伸张正义。
（5）①要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。②要杜绝不良行为。③应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
【详解】
本题考查法治、犯罪等知识的理解与运用，需要学生有一定的基础知识识记能力，在此基础上，结合材料分析作答。
（1）本题考查法律名称。材料中涉及多部法律，如《中华人民共和国刑法》《中华人民共和国未成年人保护法》。据此作答即可。
（2）本题考查行为的类别。依据教材知识，结合材料分析，小伟和小楠经常旷课，到黑网吧玩游戏属于不良行为。拦路抢劫，对社会产生严重危害，属于犯罪。据此作答即可。
（3）本题考查行为是否合法。依据材料二，可知他们被判处是合法的，他们已经年满14岁，能够承担刑事责任。据此作答即可。
（4）本题考查我国法治的意义。联系教材知识，从有利于未成年人增强法治意识；有利于进一步维护社会的公平正义等方面作答即可。
（5）本题考查如何预防犯罪。联系教材知识，从珍惜美好生活；要杜绝不良行为；增强法治观念，依法自律等方面作答即可。
22．(1)①规则与自由不可分，规则划定自由的边界，受规则的约束，规则是人们享有自由的保障。骑车不戴头盔违反了交通法规，超越了自由的边界，会受到相应处罚，我们应该加强自律,，觉佩戴头盔。②作为社会的一员，遵守规则、维护公共秩序是我们的责任。骑车不戴头盔是缺乏责任感的表现，扰乱了公共秩序。
(2)扰乱公共秩序，有损社会文明风尚，影响国家形象；不利于构建和谐社会和良好风气的形成；影响社会安宁，败坏社会风气；是缺乏规则意识，道德素质低下的表现，影响自身形象；等等。
(3)诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，也是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺；构建诚信建设长效机制有利于引导公民加强诚信建设，提升全社会信用水平；等等。
(4)①选择疑问一：遇到侵害，要依法求助,，依靠法律维护自己的合法权益。小鲁的做法侵犯了小健人身安全，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。②选择疑问二：珍惜美好生活，认清犯罪的危害，远离违法犯罪；增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，患于未然；等等。
【详解】
（1）本题旨在考查从材料中获取有效信息，并运用所学知识进行概括说明的能力，落实情感态度和价值观目标，难度一般。题文与现实生活中的骑车佩戴头盔为素材，主要考查学生分析问题以及解决问题的能力。仔细观察漫画内容，骑行者认为骑车不戴头盔是自己的自由，这一想法是错误的，这是不能正确认识遵守规则的必要性的认识和理解。具体的理由，从规则与自由的关系、骑车不戴头盔违反了交通法规，超越了自由的边界，会受到相应处罚，加强自律，自觉佩戴头盔；作为社会的一员，遵守规则、维护公共秩序是我们的责任；骑车不戴头盔是缺乏责任感的表现，扰乱了公共秩序等方面进行分析说明。
（2）此题旨在考查学生综合运用所学知识分析解决问题的能力，落实情感态度和价值观目标，具有一定的开放性，难度值一般。题文中，在文物景观上刻字的不文明现象的存在，这是不遵守规则的表现，对其具体认识，从危害性的角度进行分析，具体来看，从扰乱公共秩序，有损社会文明风尚，影响国家形象；不利于构建和谐社会和良好风气的形成，影响社会安宁，败坏社会风气；是缺乏规则意识，道德素质低下的表现，影响自身形象等方面进行分析回答。
（3）本题考查对诚信的重要性的认识和理解。题目要求分析构建诚信建设长效机制的必要性。结合课本知识，我们主要应该从诚信的重要性以及这样做的意义等角度进行分析说明。具体来看，从诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，也是一项民法原则；诚信是一个人安身立命之本，是企业的无形资产，促进社会文明、国家兴旺；构建诚信建设长效机制有利于引导公民加强诚信建设，提升全社会信用水平等方面进行分析回答。
（4）选做题，如果选择疑问一，“小鲁维护自己的合法权益，为什么会受到刑事处罚?”，答案从学会依法求助、依法维权，小鲁的做法侵犯了小健人身安全，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚等方面进行回答。如果选择疑问二，主要分析如何预防犯罪，具体从珍惜美好生活，认清犯罪的危害；增强法治观念，依法自律，从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然等方面进行分析说明。
23．(1)关爱他人，传递友善:帮助他人，快乐自己
(2)①带去水果和礼物，以表达节日的慰问②陪老人聊天，帮他们梳头、按摩、剪指甲③为他们排忧解难④给敬老院打扫卫生⑤为老人表演节目等。
(3)这个观点是错
解析：(1)关爱他人，传递友善:帮助他人，快乐自己
(2)①带去水果和礼物，以表达节日的慰问②陪老人聊天，帮他们梳头、按摩、剪指甲③为他们排忧解难④给敬老院打扫卫生⑤为老人表演节目等。
(3)这个观点是错误的。①学校开展这样的活动，体现了帮助他人，服务社会的意识和情感。②服务社会体现了人生的价值，只有积极为社会做出贡献，才能得到人们的尊重和认可，实现自身的价值。③服务杜会能够促进我们全面发展，在服务社会的过程中，我们得到了全面的发展。
(4)围绕“关爱他人，服务社会”的做法和要求去作答即可。①关爱他人，要心怀善意②关爱他人，要尽已所能③服务社会，我们要积极参与社会公益活动④服务和奉献社会，需要我们热爱劳动，爱岗敬业等
【详解】
（1）本题要求以“关爱他人”为主题拟定宣传标语。围绕关爱他人设计即可，如关爱他人，传递友善；帮助他人，快乐自己等（2）本题为开放性试题，围绕实际回答即可。我们可以带去水果和礼物，以表达节日的慰问；陪老人聊天，帮他们梳头、按摩、剪指甲；为他们排忧解难；给敬老院打扫卫生；为老人表演节目等。据此回答即可。（3）本题为辨析题。认为“学校组织这样的活动费时费力，没有必要。”的观点错误。到敬老院慰问老人是公益活动，是服务社会的行为。理由从服务杜会的意义角度来回答。依据教材知识，从体现人生的价值，得到人们的尊重和认可，促进全面发展等方面来回答。（4）本题为做法类问题。青年志愿者的誓词体现出我们要积极关爱他人和服务社会。从关爱他人、服务和奉献社会的做法角度来回答。
【点睛】
辨析题的答题步骤：首先，判断观点的正误；然后运用所学知识，说明正确或是错误的理由。最后可以结合材料说明正确做法。