资源描述
本溪市八年级上册下学期试题题
一、选择题
1.科学家发现,灯塔水母是一种不会“死亡”的生物,原因是它发育到性成熟阶段后,又会回复到幼虫。把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。下列说法错误的是( )
A.它是多细胞生物 B.其细胞具有很强的分化能力
C.灯塔水母属于扁形动物 D.研究它有助于治疗人体病变或坏死组织
2.海蜇是湛江常见的海洋生物,也是吴川的三宝之一,它属于( )
A.原生动物 B.腔肠动物 C.软体动物 D.节肢动物
3.自由生活的线形动物是
A.绦虫 B.血吸虫 C.秀丽隐杆线虫 D.丝虫
4.英国科学家发现一种能吃重金属的超级蚯蚓,饲养这种蚯蚓并且将它们放归到被污染的土壤中,下列关于蚯蚓的描述,错误的是( )
A.用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉
B.蚯蚓依靠刚毛或疣足运动
C.蚯蚓是生态系统中的分解者
D.观察蚯蚓过程中要常用浸湿的棉球擦拭蚯蚓的体表
5.蜗牛与和涡虫的同特征是
A.运动器官是足 B.柔软的身体外面有外套膜
C.身体有壳 D.体内无脊柱
6.下列动物中,身体呈两侧对称;背腹扁平,有口无肛门的是( )
A.乌贼 B.猪肉绦虫 C.珊瑚虫 D.蛔虫
7.《九鱼图》是现代画家宋守友所作的一幅国画,九条可爱的锦鲤在水中嬉闹,寓意着长长久久,吉祥如意。锦鲤在水中嬉闹的动力来自于( )
A.绪的摆动 B.鱼骨的支撑作用
C.尾部和躯干部的摆动 D.鳞片的摩擦
8.如图是一种叫做短尾花须鼬鳚的动物,它生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳,请你判断它和下列哪一动物同属一类( )
A.蚯蚓 B.乌贼 C.海葵 D.金鱼
9.如图为哺乳动物牙齿的结构,据图可以判断两类动物的食性,下列叙述正确的是
A.甲图是兔的牙齿,乙图是狼的牙齿
B.图中,①是犬齿,其作用是磨碎食物
C.图中,③是门齿,其作用是撕裂食物
D.据图得出,牙齿的分化与其食性无关
10.下图是野生动物保护者在偷猎者的营地发现的动物头骨,据图分析,被偷猎的动物最可能是( )
A.野驴 B.野狼 C.牦牛 D.羚羊
11.“几处早莺争暖树.谁家新燕啄春泥。”诗中的莺和燕具有的共同特征是
①体表被覆羽毛 ②前肢变为翼 ③体内有气囊 ④胎生哺乳 ⑤体温恒定 ⑥变态发育
A.①②④⑤ B.②③④⑥ C.①②③⑤ D.①②③⑥
12.下列关于动物与其生活环境相适应的叙述,不正确的是( )
A.蝗虫有外骨骼,适于在干旱环境中生活
B.青蛙体温恒定,适于水陆两栖生活
C.鲫鱼用鳃呼吸,用鳍游泳,适于水中生活
D.家鸽身体呈流线型,前肢变为翼,适于空中飞翔生活
13.下表中关于甲和乙两类动物共同特征的描述,正确的是( )
选项
甲
乙
共同特征
A
腔肠动物
扁形动物
两侧对称
B
线形动物
环节动物
身体分节
C
鱼
两栖动物
变态发育
D
爬行动物
哺乳动物
用肺呼吸
A.A B.B C.C D.D
14.下列动物中,幼体与成体的呼吸方式完全不同的是
A.草鱼 B.天鹅 C.熊猫 D.青蛙
15.下列家兔的生理特点与其食性有直接关系的是( )
A.身体被毛 B.牙齿分化 C.心脏分四腔 D.用肺呼吸
16.下列动物中,具有膈这一结构的是( )
A.大白鲨 B.非洲象
C.扬子鳄 D.丹顶鹤
17.王新同学暑期看《唐人街探案II》时,笑得竟然下颌不能正常合拢了。原因最可能是
A.②受到损伤 B.①从④中脱出 C.⑤有病变 D.韧带损伤颌骨无法复位
18.某人患上了关节炎,感觉肿胀,引起积液的部位最可能是( )
A.关节软骨 B.关节囊 C.关节腔 D.关节窝
19.据图回答图是肌肉的协作关系示意图。当我们做屈肘动作时( )
A.①是肱二头肌,处于舒张状态 B.①是肱三头肌,处于收缩状态
C.②是肱二头肌,处于收缩状态 D.②是肱三头肌,处于舒张状态
20.图是展示同学们体育课训练时的四种不同运动状态,下列对不同运动状态中上肢肌肉活动状况的分析中,不正确的是( )
A.身体悬垂时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
B.伸肘时肱二头肌舒张、肱三头肌收缩
C.双臂自然下垂时肱二头肌舒张、肱三头肌舒张
D.屈肘时肱二头肌收缩、肱三头肌舒张
21.如图人体运动的有关结构模式图,说法错误的是( )
A.图甲的1从5中脱落出来叫脱臼
B.甲图与灵活有关的是4和3内的滑液
C.乙图屈肘时6收缩,7舒张
D.乙图7 两端的肌腱都连接8肱骨上
22.如图为人体屈肘动作示意图,以下说法错误的是( )
A.①是肱二头肌,由肌腱和肌腹两部分构成
B.屈肘时①处于舒张状态,②处于收缩状态
C.完成这个屈肘动作时,③起支点的作用
D.屈肘动作的完成需要神经系统的支配
23.动物运动所消耗的能量主要来自于( )
A.动物细胞内有机物的氧化分解 B.动物细胞内无机物的氧化分解
C.动物细胞内水分的消耗 D.动物收集的太阳能
24.援鄂医疗队返岩,龙岩交警集体向他们敬礼,欢迎英雄回家。下列说法正确的是( )
A.完成敬礼动作不需要消耗能量 B.敬礼时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张
C.敬礼只受运动系统的协调和控制 D.敬礼需要由骨、关节和骨骼肌共同完成
25.下列关于动物运动的叙述正确的是( )
A.水中生活的动物都是依靠鳍来运动
B.行走是人特有的运动方式
C.蝗虫只有跳跃、爬行两种运动方式
D.运动有利于动物适应环境
26.下列不属于动物运动的意义的是
A.可以主动出击去获取食物 B.使体形不断增大
C.可以逃避敌害和迁移到适宜的场所 D.可以完成求偶和交配
27.八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”的实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是( )
小鼠
找到食物的时间
第一次
第二次
第三次
甲
6分10秒
4分55秒
2分43秒
乙
5分23秒
3分20秒
1分52秒
丙
8分27秒
5分43秒
3分58秒
A.不同个体找到食物的时间有差异
B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少
C.小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变
D.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为
28.可用于动物群体中的信息交流的是()
①动物的动作②动物的声音③动物的气味④性外激素⑤动物的体温
A.①②③⑤ B.①②③④ C.②③④⑤ D.①③④⑤
29.有些动物具有社会行为,该行为的主要特征不包括( )
A.群体成员之间有明确分工 B.群体内部形成一定的组织
C.群体成员数量成百上千 D.有的群体中形成等级
30.下列都属于先天性行为一组的是( )
①蚂蚁筑巢 ②蜜蜂采蜜 ③家蚕吐丝 ④大山雀偷饮牛奶 ⑤鸟类迁徙 ⑥鹦鹉学舌
A.①②③⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.①②③⑤
31.动物的行为多种多样,既有先天性行为,又有学习行为,这些行为有利于动物的生存和繁殖,下列有关动物行为的叙述、错误的是( )
A.先天性行为由遗传物质决定 B.先天性行为是学习行为的基础
C.学习行为一旦形成,就不会改变 D.学习行为在个体生活经历中获得
32.下列属于学习行为的一组是( )
A.蚂蚁搬家、大雁南飞、孔雀开屏 B.猫捉老鼠、尺蠖拟态、鹦鹉学舌
C.蜘蛛结网、公鸡报晓、鼠走迷宫 D.狗辨主客、惊弓之鸟、老马识途
33.下列动物行为中,属于攻击行为的是( )
A.一条蛇追捕一只青蛙 B.两只狗因争夺食物而打架
C.蜜蜂叮咬人 D.螃蟹反击天敌的进攻
34.白居易的诗曰:“须臾十来往,犹恐巢中饥。辛勤三十日,母瘦雏渐肥”这描绘的是燕子的( )
A.觅食行为 B.繁殖行为 C.防御行为 D.社群行为
35.下列对生态平衡的叙述,错误的是( )
A.生态平衡是一种相对的、动态的平衡状态
B.生态系统中生物的数量保持恒定不变
C.生态系统依靠自我调节能力,来维持相对稳定
D.生态系统中生物与环境之间的能量流动和物质循环能较长时间地保持恒定
36.蜻蜓前后翅的前缘都有一处深色的不透明斑纹,称为翅痣,它可使翅在快速振动时不易折断。科学家受此启发在飞机两翼加上了平衡重锤,解决了因高速飞行而引起振动的问题。这项技术属于( )
A.转基因技术 B.克隆技术 C.动物仿生 D.组织培养
37.下列关于四类微生物(如下图)的叙述,不正确的是( )
A.从①与②形成的菌落,可以大致把它们区分开来
B.②④只能利用现成的有机物生活,③只能寄生在活细胞中
C.①进行分裂生殖,④通过孢子繁殖后代
D.①、③都没有成形的细胞核,都属于原核生物
38.如图生物中具有细胞结构的是( )
A. B. C. D.
39.下图为五种不同的生物,有关叙述正确的是( )
A.除噬菌体外,都是单细胞生物 B.除草履虫外,都有细胞壁
C.除大肠杆菌外,都可以独立生活 D.除衣藻外,都是生态系统的消费者
40.如图为四种生物的结构简图,其中不具有细胞结构的是
A. B. C.
D.
41.当今社会食品安全问题日益突出,为防止食品腐败变质,常采取的保存方法有
①高温 ②低温 ③干燥 ④湿润 ⑤暴露空气中 ⑥隔绝空气 ⑦腌制 ⑧添加食品防腐剂
A.①③④⑦⑧ B.①④⑤⑥⑦ C.②④⑥⑦⑧ D.②③⑥⑦⑧
42.细菌在污水净化时所起的作用是
A.分解污水中的有机物 B.分解污水中的重金属盐成分
C.分解污水中的各种有害成分 D.吸收污水中的各种有害成分
43.某海关在进口食品中,检疫出一种病原微生物,这种病原微生物为单细胞,细胞内没有成形的细胞核,你认为这种生物最有可能属于( )
A.病毒 B.细菌 C.真菌 D.霉菌
44.关于细菌的叙述中,正确的是( )
A.用低倍显微镜可以观察到被染色的细菌 B.细菌细胞里也含有叶绿体
C.每个细菌都是独立生活的 D.细菌菌落比较大
45.右图为几种生物示意图,有关叙述错误的是
A.①②可用来制面包和酒
B.③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成
C.对污水净化有一定作用的是①④
D.①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核
46.如图是某同学进行“检测不同环境中的细菌和真菌”探究实验时,比较洗手前后手上细菌分布情况的实验结果,下列有关分析中正确的是( )
A.实验结果说明,洗手可彻底消除手上的细菌
B.实验所用的培养基,含有细菌生长所需物质
C.即使实验前不灭菌,对照组也不会出现菌落
D.如果实验不在恒温箱中进行,实验就会失败
47.某同学对《从百草园到三味书屋》一文中提到的生物进行了分类,下列分类不正确的一项是( )
A
种子植物
皂荚树、桑葚、木莲、蜡梅
B
节肢动物
蝉、黄蜂、蟋蟀、苍蝇、蚂蚁
C
鸟类
云雀、张飞鸟(鸽)
D
脊椎动物
蛇、梅花鹿、蜈蚣
A.A B.B C.C D.D
48.观察食肉目部分动物的分类图解图,请分析下列说法正确的是( )
A.猫与豹的亲缘关系比狗的近
B.虎和豹的共同点比虎和猫的共同点少
C.目是分类的最基本单位
D.猫与豹长得最相像
49.在朱鹮、金丝猴、水杉、大熊猫这些动植物中,哪些是我国特有的珍稀植物( )
A.朱鹮 B.金丝猴 C.水杉 D.大熊猫
50.下列分类单位中,哪个等级包含的生物种类最多( )
A.种 B.属 C.科 D.目
二、实验探究综合题
51.图的国画名叫《他日相呼》,为我国著名的画家齐白石先生所画,齐白石老人发现小鸡得到蚯蚓时不会谦让和共享,而是互相争夺,但长大后,得到食物就会互相呼唤。此画的寓意为:美德不是天生的,是教育历练的结果。
回答下列问题:
(1)蚯蚓的身体从前到后由许多形态相似的_______组成。
(2)鸡属于鸟类,前肢变成翼,体表被羽毛,体温________。
(3)鸡蛔虫是鸡体内常见的一种寄生虫,与人蛔虫相同,鸡蛔虫也属于线形动物,线形动物的主要特征是身体大多_________,呈圆柱形。
(4)鸡羽虱是鸡身上的另一类寄生虫,它属于节肢动物,因此,可以推测出鸡羽虱的体表有坚硬的__________,身体和_________ 都分节。
52.青少年如果长时间玩电脑、玩手机,沉迷于网络游戏,会使骨骼肌、神经等因过度疲劳而受损,造成颈背损伤、“键盘手”或“手机肘”等症状。请回答下列问题。
(1)如图一,手臂处于屈肘状态时,[①]____________处于收缩状态。
(2)手指关节是否灵活,与图二中的[__]关节软骨和[⑤]中的____直接相关。
(3)图三表示人体骨中某物质随年龄增长的含量变化的情况,据此可推断该物质是__(填“有机物”或“无机物”),青少年如果长期不注意坐立行姿势,易造成骨_____。
(4)为了避免产生“键盘手”或“手机肘”,请提出你的建议:________。
53.如图是人体上臂的两组肌肉协调活动及关节结构示意图,据图回答问题:
(1)A图表示________动作,此时骨骼肌①处于________状态:上体育课做“引体向上”动作时受到神经传来的刺激使________(填序号)收缩牵引身体向上运动;一块骨骼肌一般要跨越一个或几个________,由B图中的[ ] ________连在不同的骨上。
(2)C图中关节头、关节窝由[ ] ________相连,它能分泌________,起到减小摩擦的作用。此外,[ ] ________表面光滑,也能起到减小摩擦的作用。因此,关节运动起来非常________。
(3)做仰卧起坐时髋关节在运动中起________作用。
54.生态系统具有能量流动、物质循环、信息传递的三大功能。如图是某生态系统中碳循环和能量流动示意图。
(1)图中属于生产者的是______,消费者是________,分解者是________。
(2)生态系统能维持相对稳定的原因是它具有______能力。
(3)细菌与动、植物细胞的主要区别是______,所以被称为________生物。
(4)图中的分解者可将植物的残枝落叶、动物的尸体粪便分解为______被植物吸收利用。
(5)据图可知,消费者通过呼吸作用和食物消化过程______生物圈的物质循环。
55.下图为某种生态系统的循环图,请据图回答:
(1)植物是生态系统的生产者,动物是生态系统的_____,细菌、真菌是生态系统的____。
(2)箭头①所示的过程是:植物通过______作用储存能量,而动物直接或间接地以植物为食,通过消化和吸收,将摄取的有机物转化为自身物质或释放能量,但其能量最终来源于_______。
(3)箭头②所示的过程是:动物的遗体或粪便经过____________的分解后,产生的二氧化碳、无机盐又可被生产者(植物)所利用。由以上可见,动物能促进生态系统的_______。
56.微生物在自然界中广泛分布,与我们生活密切相关.下面是5种微生物的形态结构示意图,请分析回答:
(1)图中5种生物都没有__________,只能利用现成的有机物质.除丙、戊外,其余都由细胞构成,它们共有的细胞结构为_______________________.
(2)枯枝落叶可被这些微小生物分解为_________、________________和无机盐,被植物利用。
(3)引起全世界恐慌的埃博拉疫情造成了近8000人死亡,导致这场疫情的罪魁祸首与图中[______]的形态结构最相似;它侵入患者的细胞后,靠自己的__________
和寄主细胞中的蛋白质,不断地制造出新的病毒.
(4)青霉素可用于治疗多种细菌性疾病,自被发现以来挽救了无数人的生命.图中可用于提取青霉素的原材料是[ ]_________,该生物属于多细胞真菌.
57.细菌和真菌在生物圈的物质循环中起着极为重要的作用,如图甲所示,这一原理也被用于解决生活污水造成的水污染问题。城市居民生活污水中以有机物为主,直接流入江河湖泊会使水质发黑发臭。污水处理厂将污水排入曝气池中,利用活性淤泥(活性淤泥是多种微生物聚合而成的泥絮状团块,其中最重要的是细菌)净化污水。图乙表示某城市污水处理一角。请结合相关知识回答下列问题:
(1)与细菌和真菌相比,病毒没有_____结构,一般由____外壳和内部的____组成。
(2)真菌和大多数的细菌都是异养的,营_____生活或_____生活。
(3)大多数真菌在适宜的环境情况下,繁殖方式是______。
(4)图甲中②和③代表______。
(5)非生物因素影响“活性污泥”的工作效率,因此污水处理厂在进行污水处理时需要向曝气池中持续不断地通入空气,目的是为腐生细菌提供氧气彻底分解有机物;为保证活性淤泥中微生物的生长繁殖,曝气池还应保证合适的______等条件。
58.草原生态系统是由草原地区生物和非生物环境构成的统一体,是进行物质循环与能量流动的基本机能单位。该系统在调节气候、防止土地风沙侵蚀方面起着重要作用。下图一表示某草原生态系统中的食物链和食物网,图二表示该系统中某条食物链中四种生物体内毒素的含量,图三表示该生态系统中的碳循环和能量流动,请据图回答:
(1)图一所示食物网中,最低等的动物是_____,在动物分类中它属于_____纲。
(2)图二中的乙对应的生物是图一中的_____。该生物在图一食物网中与狐之间是_____关系。
(3)图三中的A代表的是图一中的_____。图三中某成份没有在图一中体现出来的是_____(填字母代号),它却在生态系统的物质循环过程中起着重要作用。
59.下面是几种常见的植物、动物(水绵、贯众、菊、蜜蜂、蛔虫、野兔、麻雀)的分类表解图。请回答下列相关问题:
(1)根据生物的特征指出上图中②⑥号生物分别是___________________________。
(2)请完善上图:甲、乙处应该填写的内容分别是_____________________________。
(3)蛔虫的主要特征是:身体细长、呈圆柱形;体表有角质层;_____________________。
(4)蜜蜂可通过不同的舞蹈给同伴传递信息。许多动物的个体间都能进行信息交流,除动物的动作外,还可通过________________等都可以起到传递信息的作用。
(5)麻雀啄食稻谷,却要加以保护,因为麻雀在维持自然界的____________中具有重要作用。
【参考答案】
一、选择题
1.C
解析:C
【分析】
腔肠动物的主要特征有:生活在水中;结构简单,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成;体内有消化腔,有口无肛门。如海蜇、海葵、水螅、水母等。
【详解】
A.水母属于腔肠动物,腔肠动物是低等的多细胞生物,故A正确。
B.腔肠动物的细胞具有很强的分化能力,已经分化出了简单的器官,故B正确。
C.水母属于腔肠动物,身体呈辐射对称,有口无肛门,故C错误。
D.灯塔水母是一种不会“死亡”的生物,原因是它发育到性成熟阶段后,又会回复到幼虫。把它切开,甚至打碎,只要有完整的细胞,每个碎片都可以变成一只幼虫。因此,研究它有助于治疗人体病变或坏死组织,故D正确。
故选C。
2.B
解析:B
【分析】
此题主要考查的是腔肠动物的主要特征,据此解答。
【详解】
海蜇生活在海水中,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门,体表有刺细胞,属于腔肠动物。
故选B。
3.C
【分析】
线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
【详解】
选项中,“绦虫”、“血吸虫”、“丝虫”都是营寄生生活的生物;而“秀丽隐
解析:C
【分析】
线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等。
【详解】
选项中,“绦虫”、“血吸虫”、“丝虫”都是营寄生生活的生物;而“秀丽隐杆线虫”能够自由生活。
故选C。
4.B
【分析】
蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物.前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与
解析:B
【分析】
蚯蚓的身体呈圆柱形,身体由许多基本相似的环状体节构成,因此,蚯蚓属于环节动物.前端有口,后端有肛门,靠近前端有一个较大且滑的体节称为环带。用手触摸蚯蚓的体壁,体表有黏液,腹部有刚毛,与运动有关。
【详解】
A.蚯蚓身体腹面有刚毛,可辅助肌肉进行运动,用手轻轻抚摸蚯蚓身体腹面,会有粗糙不平的感觉,就是摸到了蚯蚓的刚毛,A正确。
B.蚯蚓依靠刚毛和肌肉的配合运动,B错误。
C.蚯蚓是腐食性动物,能将生态系统中的有机物分解成无机物如二氧化碳、水和无机盐等,供给绿色植物再利用。因此蚯蚓在生态系统中属于分解者,C正确。
D.蚯蚓靠湿润的体壁来完成呼吸作用,为了维持蚯蚓的正常呼吸,在实验时要经常用浸水的湿棉球轻触蚯蚓体表,D正确。
故选B。
5.D
【分析】
扁形动物的主要特征:左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有梯状神经系统、无体腔、出现了中胚层,有口无肛门。
软体动物的身体柔软,身体外面包着外套膜,一般具有贝壳,有的贝壳退化,身体不分节,可区分为头、足、内脏团三部分,足的形状各具特色,如河蚌的斧足,蜗牛的腹足,乌贼的腕足等,据此解答。
【详解】
ABC.运动器官是足、柔软的身体外面有外套膜、身体有壳都属于蜗牛的特征,而涡虫属于扁形动物,不具有这些特征,不合题意。
D.蜗牛属于软体动物,涡虫属于扁形动物,二者的体内都无脊椎组成的脊柱,都属于无脊椎动物,符合题意。
故选D。
6.B
【分析】
扁形动物:身体呈两侧对称;背腹扁平;有口无肛门。代表动物有:华枝睾吸虫、血吸虫、绦虫、涡虫等。
【详解】
A.乌贼属于软体动物,遇到天敌难以脱身时会释放墨汁,趁机脱逃,A错误。
B.猪肉绦虫身体呈两侧对称;背腹扁平,有口无肛门,属于扁形动物,B正确。
C.腔肠动物的身体呈辐射对称;体表有刺细胞;有口无肛门。代表动物有:海葵、海蛰、珊瑚虫、水螅等,C错误。
D.线形动物的身体细长,呈圆柱形;体表有角质层;有口有肛门。代表动物有:蛔虫、秀丽隐杆线虫、钩虫、丝虫等,D错误。
故选B。
7.C
【分析】
鱼的运动器官是鳍,鱼在水中运动时的动力来自于尾鳍和躯干部。
【详解】
鱼在水中运动时的动力来自于尾鳍和躯干部,因此锦鲤在水中嬉闹的动力来尾部和躯干部的左右摆动,C符合题意。
故选C。
【点睛】
解答此题的关键掌握鱼适应水中生活的特征。
8.D
【分析】
鱼类生活在水中,鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。
【详解】
根据“生活在水中,体表覆盖细鳞,用鳃呼吸,通过躯干部和尾部的摆动游泳”可判断短尾花须鼬鳚属于鱼,蚯蚓属于环节动物,乌贼属于软体动物,海葵属于腔肠动物,只有金鱼属于鱼,可见D正确。
【点睛】
掌握各种动物的特征是解题的关键。
9.A
【分析】
图中①是门齿、②是臼齿、③是犬齿。
【详解】
甲所代表的动物,没有犬齿,只有门齿和臼齿,臼齿发达,用于磨碎食物,这是与草食性生活相适应的。乙所代表的动物,除了具有门齿和臼齿外,还有发达的犬齿,有锋利的犬齿,用于撕裂食物。因此是肉食性的,A正确;图中①是门齿,适于切断食物,B错误;图中③是犬齿,用于撕裂食物,C正确;甲所代表的动物,没有犬齿,只有门齿和臼齿,臼齿发达,用于磨碎食物,这是与草食性生活相适应的,D错误。
【点睛】
解答此类题目的关键是知道哺乳动物的牙齿出现了分化与生活食性相适应。
10.B
【分析】
肉食性哺乳动物的牙齿分化为门齿、犬齿、臼齿。门齿开头像凿子,适于切断食物;臼齿的咀嚼面宽阔,适于磨碎食物;犬齿尖锐锋利是肉食性动物的特点,适于撕裂食物,而草食性动物的牙齿没有犬齿,分析作答。
【详解】
野驴、牦牛和羚羊都是草食性动物,没有犬齿,只有臼齿和门齿,而图中该动物的牙齿有犬齿,所以应为野狼的牙齿,因为野狼为肉食性动物。故选:B。
【点睛】
解题的关键是知道肉食性动物的牙齿有犬齿。
11.C
【详解】
此题考查的知识点是鸟类的特征,鸟类的主要特征是:有喙无齿,身体被覆羽毛,前肢特化为翼,长骨中空,心脏四起,用肺呼吸,有气囊辅助呼吸,体温恒定,卵生,莺和燕都属于鸟类因此具有的共同特征是①体表被覆羽毛、②前肢变为翼、③体内有气囊、⑤体温恒定。
12.B
【分析】
现在生存的每一种生物,都具有与环境相适应的形态结构、生理特征或行为,结合动物的形态结构特征进行解答。蝗虫属于节肢动物,青蛙属于两栖动物,鲫鱼属于鱼类动物,家鸽属于鸟类动物。
【详解】
A.蝗虫有外骨骼,能防止体内水分的散失,适于陆地干燥环境生活,A不符合题意。
B.青蛙的体温随环境温度变化而改变,属于变温动物,同时青蛙成体大多生活在陆地上,也可在水中游泳,属于营水陆两栖生活,B符合题意。
C.鲫鱼生活在水中,体表常有鳞片覆盖,用鳃呼吸,通过尾部和躯干部的摆动以及鳍的协调作用游泳,C不符合题意。
D.家鸽身体呈流线型,可减小飞行的阻力,前肢变为翼,翼是飞行器官,适于空中飞翔生活,D不符合题意。
故选B。
【点睛】
解答此题的关键是熟练掌握不同动物类群相关的基础知识,结合题意,灵活解答。
13.D
【分析】
(1)腔肠动物是最低等的多细胞动物,腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。
(2)线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。
(3)扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门。
(4)环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成,而体表有角质层是线形动物的特征。
(5)哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等.
(6)鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。
(7)两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。常见的两栖动物有青蛙、蟾蜍、大鲵、蝾螈等。
(8)爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。
【详解】
A.腔肠动物的主要特征是:生活在水中,身体呈辐射对称,体表有刺细胞,体壁由内胚层、外胚层和中胶层构成,体内有消化腔,有口无肛门。线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。扁形动物的主要特征:身体背腹扁平、左右对称(两侧对称)、体壁具有三胚层、有口无肛门,分析可知两者共同的特征是有口无肛门,故A错误。
B.线形动物身体通常呈长圆柱形,两端尖细,不分节,由三胚层组成.有原体腔.消化道不弯曲,前端为口,后端为肛门。环节动物的特征为身体有许多彼此相似的环状体节构成,而体表有角质层是线形动物的特征。分析可知,两者共同的特征是前端有口,后端有肛门,故B错误。
C.鱼类的特征有:生活在水中,体表大都覆盖有鳞片,用鳃呼吸,用鳍游泳,身体两侧各有一条侧线,其主要作用是感知水流测定方向,为鱼的感觉器官。两栖动物是指幼体生活在水中,用鳃呼吸;成体既能生活在水中,也能生活在潮湿的陆地上,主要用肺呼吸,皮肤裸露辅助呼吸。分析可知,两者共同的特征是生殖方式是卵生,身体有脊椎骨构成脊柱,体温不恒定,故C错误。
D.哺乳动物的特征有体表被毛,牙齿有门齿、臼齿和犬齿的分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸,大脑发达,体温恒定,胎生哺乳等。爬行动物的主要特征:体表覆盖角质鳞片或甲,用肺呼吸,体温不恒定,会随外界的温度变化而变化。心脏只有三个腔,心室里有不完全的隔膜,体内受精,卵生或少数卵胎生。分析可知,两者共同的特征是用肺呼吸,故D正确。
故选D。
【点睛】
解题的关键是理解不同动物类群的特征。
14.D
【分析】
根据各类动物的呼吸特征进行解答。
【详解】
青蛙幼体只可以在水中生活,用鳃呼吸;成体既可以在水中生活,也可以在陆地上生活,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸功,属于两栖动物,而草鱼不管幼体还是成体都用鳃呼吸,天鹅属于鸟类用肺呼吸,熊猫属于哺乳动物用肺呼吸。故选D。
【点睛】
两栖动物的幼体像鱼,用鳃呼吸,而成体用肺呼吸。
15.B
【分析】
哺乳动物一般具有胎生哺乳,体表被毛覆盖有保温作用,体腔内有膈,牙齿分为门齿、臼齿、犬齿,心脏四腔,用肺呼吸,体温恒定等特征。
【详解】
家兔属于哺乳动物,与其草食性生活相适应的特点:牙齿分化为门齿和臼齿,无犬齿,盲肠发达。家兔是草食性动物,与其食性相适应,家兔的牙齿分为门齿和臼齿,无犬齿,门齿长在上下颌的中央部分,形状像凿子,适于切断食物;臼齿长在上下颌的两侧,有宽阔的咀嚼面,适于磨碎食物;家兔的消化管很长,并且有特别发达的盲肠,消化食物的面积很大,适于消化植物纤维,可见B的说法正确。
故选B。
16.B
【分析】
人和哺乳动物的体内有膈,把体腔分成胸腔和腹腔两部分,胸腔内有心、肺等器官;腹腔中有胃、小肠、大肠、肝和胰腺等器官。
【详解】
哺乳动物的主要特征:体表面有毛,一般分头、颈、躯干、四肢和尾五个部分;牙齿分化,体腔内有膈,心脏四腔,用肺呼吸;大脑发达,体温恒定,是恒温动物;哺乳胎生。所以,选项中:大白鲨属于鱼类,非洲象属于哺乳动物,扬子鳄属于爬行动物,丹顶鹤属于鸟类。具有膈这一结构的是非洲象,故选B。
17.B
【分析】
关节包括关节面、关节腔、关节囊三部分。关节面又分为关节头和关节窝,在关节头和关节窝的表面都覆盖着光滑的关节软骨。
图中①是关节头,②是关节囊,③是关节腔,④是关节窝,⑤是关节软骨。
【详解】
所谓的脱臼就是关节头从关节窝里脱落出来。有人大笑时由于用力过猛,使①关节头从④关节窝滑脱出来,导致上下颌不能合拢。
故选B。
18.C
【分析】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,囊壁的内表面能分泌滑液,关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦。
【详解】
关节是由关节面、关节囊和关节腔三部分组成,关节面包括关节头和关节窝,关节面上覆盖一层表面光滑的关节软骨,可减少运动时两骨间关节面的摩擦和缓冲运动时的震动,关节囊由结缔组织构成,包绕着整个关节,把相邻的两骨牢固地联系起来,囊壁的内表面能分泌滑液,关节腔是由关节囊和关节面共同围成的密闭腔隙,内有少量滑液,滑液有润滑关节软骨的作用,可以减少骨与骨之间的摩擦,使关节的运动灵活自如,关节囊病变,分泌滑液过多,致使关节腔内大量积液并伴有肿胀疼痛。故选C。
【点睛】
解答此题的关键是知道关节的结构。
19.C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图中①是肱三头肌,②是肱二头肌,③关节。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼
解析:C
【分析】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。图中①是肱三头肌,②是肱二头肌,③关节。
【详解】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性。当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能推开骨,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。如图:屈肘时②是肱二头肌,处于收缩状态,①肱三头肌处于舒张状态。
故选C。
【点睛】
骨骼肌在运动中的协作关系。
20.A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合
解析:A
【分析】
骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时,就会牵动骨绕着关节活动,于是躯体就会产生运动。但骨骼肌只能收缩牵拉骨而不能将骨推开,因此与骨相连的肌肉总是由两组肌肉相互配合活动的。伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。 屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,图中伸肘时肱三头肌收缩,肱二头肌舒张。
【详解】
A.身体悬垂时肱二头肌和肱三头肌都收缩,A错误。
B.伸肘时,肱三头肌收缩,肱二头肌舒张,B正确。
C.双臂自然下垂时肱二头肌和肱三头肌都舒张,C正确。
D.屈肘时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,D正确。
故选A。
【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
21.D
【分析】
图中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨。5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8肱骨,9肘关节。
【详解】
1关节头从5关节窝脱落出来叫脱臼,A正确;
关节囊产生的滑液进入3关节腔和
解析:D
【分析】
图中1关节头,2关节囊,3关节腔,4关节软骨。5关节窝,6肱二头肌,7肱三头肌,8肱骨,9肘关节。
【详解】
1关节头从5关节窝脱落出来叫脱臼,A正确;
关节囊产生的滑液进入3关节腔和4关节软骨能使关节灵活,B正确;
屈肘时6肱二头肌收缩,7肱三头肌舒张,C正确;
7肱三头肌 两端的肌腱分别附着在不同的骨上,D错误。
【点睛】
解题的关键是知道关节的结构和运动的完成等。
22.B
【分析】
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知:①肱二头肌,②肱三头肌,③肘关节。据此解答。
【详解
解析:B
【分析】
人体的任何一个动作,都是在神经系统的支配下,由于骨骼肌收缩,并且牵引了所附着的骨,绕着关节活动而完成的。由肌肉的协作关系示意图可知:①肱二头肌,②肱三头肌,③肘关节。据此解答。
【详解】
A.①是肱二头肌,骨骼肌两端较细呈乳白色的部分是肌腱(属于结缔组织),分别附着在相邻的两块骨上,中间较粗的部分是肌腹,主要由肌细胞构成,里面有许多血管和神经,能够收缩和舒张,A正确。
B.屈肘时,①肱二头肌收缩,②肱三头肌舒张,B错误。
C.③是肘关节,在运动中起支点的作用,C正确。
D.骨骼肌有受刺激而收缩的特性,当骨骼肌收缩受神经传来的刺激收缩时,就会牵动着它所附着的骨,绕着关节活动,于是躯体就产生了运动,D正确。
故选B。
【点睛】
人体完成一个运动都要有神经系统的调节,有骨、骨骼肌、关节的共同参与,多组肌肉的协调作用,才能完成。
23.A
【分析】
生物各项生命活动所需的能量,是通过呼吸作用分解有机物中储存的能量。所以动物运动消耗的能量直接来自于肌细胞内有机物的氧化分解。
【详解】
生物的呼吸作用是把生物体内储存的有机物在
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