牛津译林版8AUnit7Reading课件范例.doc

牛津译林版8AUnit7Reading课件
一、教学内容
本节课我们将学习牛津译林版8A Unit 7 Reading部分，具体包括教材的第三章节"Main task"，详细内容为描述不同种类的自然灾害，如洪水、地震、龙卷风等，并探讨这些灾害对人们生活的影响。
二、教学目标
1. 学生能够理解并掌握文章中描述自然灾害的词汇和句型，并能运用到实际情景中。
2. 学生能够通过阅读，分析自然灾害的特点及对人类生活的影响，提高阅读理解能力。
3. 学生能够运用所学知识，就自然灾害这一话题进行讨论和交流。
三、教学难点与重点
重点：描述自然灾害的词汇和句型，阅读理解能力的培养。
难点：如何运用所学知识进行实际情景的讨论和表达。
四、教具与学具准备
教具：PPT课件、黑板、粉笔。
学具：教材、笔记本、文具。
五、教学过程
1. 导入：通过展示不同自然灾害的图片，引起学生对主题的兴趣。
2. 阅读前：引导学生预测文章内容，激活背景知识。
3. 阅读中：学生自主阅读文章，完成相关练习，教师进行讲解和指导。
4. 阅读后：学生进行小组讨论，探讨自然灾害对人类生活的影响。
a. 小组讨论：学生根据文章内容，讨论自然灾害对人们生活的影响。
b. 例题讲解：教师选取典型例题，讲解解题思路和技巧。
c. 随堂练习：学生完成相关练习，巩固所学知识。
六、板书设计
1. Unit 7 Reading Natural Disasters
2. 关键词汇：flood, earthquake, tornado, affect, destroy, damage, rescue, survive
3. 句型： What are the main types of natural disasters?
How do natural disasters affect people's lives?
七、作业设计
1. 作业题目：
a. 根据文章内容，完成填空题。
b. 根据所给关键词，用所学的句型描述自然灾害。
c. 结合现实生活，讨论自然灾害对当地的影响。
2. 答案：见教材课后练习。
八、课后反思及拓展延伸
1. 教学反思：关注学生在课堂上的表现，及时调整教学策略，提高教学效果。
2. 拓展延伸：鼓励学生关注现实生活中的自然灾害，通过网络、书籍等途径，了解更多的相关信息，提高跨文化意识。
重点和难点解析
1. 教学难点与重点的确定
2. 教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习
3. 板书设计的关键词汇和句型
4. 作业设计的题目和答案
一、教学难点与重点的确定
本节课的重点在于描述自然灾害的词汇和句型，以及阅读理解能力的培养。难点则在于如何运用所学知识进行实际情景的讨论和表达。
1. 词汇和句型：重点掌握与自然灾害相关的词汇，如flood, earthquake, tornado等，以及表达影响的句型，如affect, destroy, damage等。
2. 阅读理解：通过文章阅读，提高学生对自然灾害特点及影响的理解，培养阅读分析能力。
二、教学过程中的实践情景引入、例题讲解和随堂练习
1. 实践情景引入：通过展示真实自然灾害的图片，激发学生对主题的兴趣，提高课堂参与度。
补充说明：选择具有代表性的图片，如洪水淹没的房屋、地震后的废墟等，让学生直观地感受自然灾害的严重性。
2. 例题讲解：针对阅读文章中的难点，选取典型例题进行讲解，帮助学生掌握解题思路和技巧。
补充说明：讲解时注意引导学生关注文章中的关键信息，如因果关系、转折关系等，提高阅读理解能力。
3. 随堂练习：设计不同类型的练习题，让学生巩固所学知识，提高实际应用能力。
补充说明：练习题可包括填空、选择、问答等类型，涵盖文章中的重点词汇和句型，以及阅读理解能力的培养。
三、板书设计的关键词汇和句型
1. 关键词汇：板书应列出本节课的核心词汇，方便学生记忆和复习。
补充说明：在板书中，可将词汇按照灾害类型进行分类，如水灾类、地震类等，有助于学生系统掌握。
2. 句型：板书中应包含本节课的重点句型，方便学生模仿和应用。
补充说明：句型应涵盖描述自然灾害、影响等方面的表达，如How do natural disasters affect people's lives?等。
四、作业设计的题目和答案
1. 作业题目：设计具有针对性的作业，巩固课堂所学知识。
补充说明：题目可包括填空、翻译、讨论等类型，要求学生在完成作业的过程中运用所学词汇和句型。
2. 答案：提供准确的答案，帮助学生自查学习效果。
补充说明：在答案中，可对重点词汇和句型进行标注，提醒学生关注。
本节课的重点和难点解析主要关注词汇、句型、阅读理解、实践情景引入、例题讲解、随堂练习、板书设计和作业设计等方面。在教学过程中，教师应关注这些细节，确保学生能够掌握所学知识，并提高实际应用能力。同时，教师还需不断调整教学策略，关注学生个体差异，以提高教学效果。
本节课程教学技巧和窍门
一、语言语调
1. 讲解时注意语速适中，清晰发音，确保学生能听懂。
2. 适当运用升降调，强调重点词汇和句型，增强学生的记忆。
二、时间分配
1. 合理安排课堂时间，确保每个环节都有充足的时间进行。
2. 针对不同环节，如情景导入、例题讲解等，灵活调整时间分配，保证课堂进度。
三、课堂提问
1. 提问时注意问题具有针对性和开放性，引导学生思考和讨论。
2. 鼓励学生主动提问，充分调动课堂氛围。
四、情景导入
1. 选择具有趣味性和真实性的情景导入，激发学生兴趣。
2. 通过图片、视频等形式，直观展示自然灾害的影响，提高学生的关注度。
教案反思
一、教学内容
1. 深入分析教材，确保教学内容符合学生实际需求。
2. 注重拓展延伸，提高学生的跨文化意识。
二、教学过程
1. 关注学生反馈，及时调整教学策略，提高教学效果。
2. 注重课堂互动，鼓励学生积极参与，提高课堂氛围。
三、教学方法
1. 结合多种教学手段，如例题讲解、随堂练习等，提高学生的实际应用能力。
2. 创设真实的语言环境，让学生在实践中掌握知识。
四、作业设计
1. 作业设计具有针对性和实用性，巩固所学知识。
2. 作业难度适中，确保学生能够独立完成。
五、教学评价
1. 关注学生课堂表现，全面评价学生的学习效果。
2. 定期进行教学反思，不断优化教学方法，提高教学质量。