科学发展观之我见活动策划书.doc

策划书
一． 活动主题
科学发展观之我见
参考题目：
当代中国大学生自主创新能力的现状与对策
论人的全面发展与大学生健康成才
毛泽东的以人为本思想探析
论民主革命时期毛泽东的创新思想
在力所能及的范围内进行社会调查，以说明实施科学发展观的必要性（这一道只是给出选题的范围，具体题目根据自己的研究内容而定）
二． 活动背景
在《毛泽东思想与中国特色社会主义体系理论》课程的学习过程中，为了让同学们有更好的认识与理解，作为一种学习的形式，进行该次讨论以及展示
三． 活动目的
通过对“科学发展观”主题的资料搜集，讨论，展示，帮助增强同学们对科学发展观的认识，理解科学发展观的内涵，现实意义，让同学们切身认识到科学的魅力，科学对于当今大学生，当今社会的重要作用，督促同学们认识到自身的使命，努力学习
以小组讨论的形式，帮助每一个在自己搜集资料的同时，可以有小组成员共同思想的碰撞，理解吸收他人的精华，完善自己的认识与理解，进而有进一步的提高
以课堂展示的形式，可以让发言人锻炼自己的能力，同时，这又是一次观点的分享，让大家有更高层次的提高
四． 活动过程
活动以课下讨论与课上展示为主要形式
分工 以班为形式分组，每班三组，由班长同时定好组长与发言人。整个大班主持人2名，评委6名，统分员3名
收集 每个同学在课下自己收集资料，做好讨论前准备
讨论 各位组长组织各自组员就科学发展观进行小组讨论，做好讨论记录
整理 各组整理材料，做好展示ppt
汇总 各组长将PPT交与主持人，由主持人定好讨论展示会出场顺序，并依情况做好开场结尾等必要ppt
展示 课上展示
开场 主持人以一段相关主题的开场白宣布展 示会的开始
展示 发言人按照已定顺序依次上台结合ppt进行展示，这是整个讨论会的主体部分，中间主持人可加过门
评分 在发言人展示的同时，各评委按秉公进行评分。评分按已定评分细则执行。
公布 将各组分数统计出来并进行公布
总结 主持人总结这次讨论会，并宣布圆满结束。
点评 可有老师对本次台轮以及展示进行总的点评。
五． 活动地点与时间
C-104教室 2010-06-01
六． 活动其他资料
讨论成果展示会评分细则
评委，主持人，统分员名单
讨论成果展示会发言人出场顺序