柏拉图的绘制方法.pptx

,Click to edit Master text styles,Second level,Third level,Fourth level,Fifth level,#,Click to edit Master title style,2007excel,柏拉图制作分享,报告人：杨 勇,部 门：采购部,黑龙江癫痫病医院|Few,Trivial Many(,重要的少数，次要的多数,),的见解，并借用,Pareto,的名字，将此现象定为,柏拉图原理,。,柏拉图,方法，由品管圈,(QCC),的创始人日本石川馨博士介绍到品管圈活动中使用，而成为品管七大手法之一。,柏拉图的定义,柏拉图又称排列图，它是根据搜集的数据，以不同的区分标准加以整理,/,分类,/,计算出各分类项目所占的比例并按照大小顺序排列，再加上累计值所形成的图形。,从柏拉图可以看出哪一个项目有问题，其影响度如何，以判断问题的症结所在，并针对问题采取改善措施，故又称,ABC,图（所谓,ABC,图分析的重点是强调对一切事物，依其价值的大小而付出不同的努力，以获得效果。）,柏拉图的运用范围,可以帮助我们找出关键的问题，抓住重要的少数及有用的多数，适用于计数值统计。,作为降低不合格的依据，想降低不合格率，先绘柏拉图看看。,决定改善目标，找出问题点。,确定主要因素、有影响因素和次要因素。,抓主要因素解决质量问题。,确认改善效果（改善前、后的比较）。,识别进行质量改进的机会。,柏拉图,80/20,原则,20%,的人拥有,80%,的财富；,20%,的产品或客户，涵盖了,80%,的营业额；,20%,的问题造成了,80%,的客户抱怨；,80%,的时间花在,20%,的工序上；,80%,的迟到是有,20%,的员工造成的；,80%,的车祸是由,20%,的违规造成的,大家还能列举其他的例子吗？,柏拉图的制作步骤,确定分析的对象和分类项目；,决定收集数据的期间，并按分类项目，在期间内收集数据；,依项目作数据整理并制成统计表；,记入图表用纸并按数据大小排列画出柱状图；,绘累积曲线；,绘累积比率；,记入必要的事项。,柏拉图的作法之注意事项,横轴依项目类别，按大小顺序由高而低顺序排列，“其他”项排在最后，横轴距相同；,纵轴刻度线最高尺度为,总数,，全部从,0,刻线开始，所表示的数据应一致；,前,2-3,项累积影响度应为,80%,左右；,柏拉图的分析方法（,ABC,分类法,）,累计百分比在,80%,以内的主要因素区,-A,区（研究的重点,/,主要问题所在,/,改善的目标）；,累计百分比在,80%90%,之间的次要因素区,-B,区；,累计百分比在,90%,以上的为一般因素区,-C,区。,制图步骤之建立数据表,打开,EXCEL,文档，建立如上图所示的统计表；并利用,EXCEL,的函数功能计算各不良项目的,累计不良比例,。,注意事项：缺点项目需按照从大到小的序列排列（可利用排序功能将数据按照降序排列）。,制图步骤之选择数据,选中红色方框内容，以此为基础创建基本的柱形图。,制图步骤之制图,按照上一步骤选定的数据制作的图表如上。,制图步骤之制图,选定“累计不良比”的柱形图，右键“更改系列图表类型”。,接上一步，更改图表类型选择“折线图”。,制图步骤之制图,制图步骤之制图,1.,接上图，累计不良比更改为折线图后效果如左图一。,2.,点击折线图选择“设置数据系列格式”，勾选“次坐标轴”。,制图步骤之制图,接上一步骤后，图表变更如上图所示。,点击“缺点数目”所示的柱状图，选择“设置数据系列格式”，选择“分类间距”，将间距设置为,0,。,完成上一步骤后，图表如：左二,制图步骤之制图,制图步骤之制图,右键折线选择“选择数据”，在“累计不良比例”的数据列中添加,0%,。,制图步骤之制图,接上步骤后图标变化为上图所示，但是此时折线并未与坐标轴原点重合，为此我们就必须利用到“次,X,轴”。,制图步骤之制图,在图表上点击一下，让菜单栏的“图标工具”显示出来，然后依次点击“布局”,-,“坐标轴”,-,“次要横坐标轴”。,可以看到次要坐标轴里的选项还是“无”。,我们需要选择“显示从左到右坐标轴”。,制图步骤之制图,根据上步骤图表变化为左图一。,折线的起点与,X,轴已经重合了。,重合以后我们不需要显示“,X,次坐标轴”了，我们在设置格式中，将“主要刻度线类型”及“坐标轴标签”都设置为无。,并在位置坐标轴上选择“在刻度线上”。,制图步骤之制图,接上页后，折线最终与坐标原点重合。,后续调整,：,1.,累计百分比最小值为,0,，最大值改为,1,；,2.,缺陷项目最小值改成,0,，最大值改成缺陷项目的总和；,3.,调整各柱状图的颜色方便区分；,制图步骤之制图,-,美化修饰,143,1.,纵坐标最大值为不良项目总和；,2.,根据,80/20,原则标注累计,80%,的不良项目；,3.,调整图表布局,/,字体格式等；,4.,图表完成。,Thank You!,