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《咏史诗·郁郁涧底松》市公开课获奖课件省名师优质课赛课一等奖课件.ppt

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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。本资料仅供参考,不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考,不能作为科学依据。,郁郁涧底松,左 思,1/17,一、咏史诗小史,1、起源于东汉班固。,直书史实,“,不过美其事而咏叹之也,概括本传,不加藻饰”,“质木无文”。,2、曹魏时,王粲、阮瑀咏史诗,曹植三良诗。,将,咏史之中,融诗人怀抱。,渐渐趋于藻饰。,2/17,3、左思咏史八首对贵族反抗,士族与寒族矛盾。,借写,古人古事抒发自己怀抱。,咏史诗:,“造语奇伟,创格新特,错综震荡,逸气千古,遂为古今绝唱。”,3/17,“詠史者不過美其事而詠歎之,隱括本傳,不加藻飾,此正體也。太沖多自攄胸臆,乃又其變。”,開創借詠史以詠懷新路後世詩人效法範例獨特貢獻。,創成一體,垂式千秋,。,4/17,二、左思及其作品,1、左思介绍,左思,字太冲,生卒不详,齐国临淄人。晋书有传。,出身寒微,其貌不扬,然而才华出众。,晋武帝时,因妹棻被选入宫,举家迁居洛阳,任秘书郎。,晋惠帝时,依附权贵贾谧,为文人集团“二十四友”主要组员。,5/17,2、作品,三都赋和诗14首,三都赋:蜀都赋、吴都赋、魏都赋,模仿班固两都赋和张衡两京赋。有较高史料价值。,咏史八首:,思想由主动转为消极。,主动浪漫主义精神。,惯用比喻,对偶,丰富了五言诗格调,“尽锐于三都,拔萃于咏史”,6/17,左思三都赋,晋书“,于是豪贵之家竞相传写,洛阳为之纸贵。,”,洛阳纸贵,奠定文學地位是,詠史,八首,7/17,三、郁郁涧底松讲读,1、题解,本诗选自组诗之二。,“上品无寒门,下品无势族”。,理想;蔑视,歌颂隐士清高。,2、内容结构,8/17,郁郁涧底松左思,9/17,郁郁涧底松,离离山上苗。,以被径寸茎,荫此百尺条。,世胄蹑高位,英俊沉下僚。,地势使之然,由来非一朝。,金张藉旧业,七叶珥汉貂。,冯公岂不伟,白首不见招。,10/17,三层:,14句:,比兴手法。,松与苗对比。,透出内心不平之气。,11/17,58句:,赋体铺陈揭露荒谬现实。,5、6句直写现实。,涧底之青松者,寒门之俊才;山上之小苗者,世家之庸才。,“高位”与“下僚”,一高一低,一贵一贱。,揭露是非颠倒现实。,12/17,7、8句:,荒谬现实地势使然,且由来已久。,愤恨、猛烈地抨击门阀制度。,博动着怀才不遇愤激之情。,13/17,912句引用历史,正面评述。,金、张与冯唐对比,申说是非颠倒现实。,“藉旧业”:世代为官,非才能出众,是托庇祖荫。,暗示冯唐“白招”深层原因门阀制度。,增强对现实、历史批判性。,包含诗人愤激情绪,强烈批判精神。,14/17,3、艺术特色,(1)利用对比,强烈反差,勃郁不平之气。,A 比兴手法:意义隐微,寓讽刺于含蓄。,B 直抒胸臆:意义由隐转显,情感直露且激愤。,C 引用史实:将二层对比详细化,化实为虚,以金张反衬冯唐。,自况自己。,反诘:壮志难酬痛心与愤激!,(2)富有哲理性。,“世胄”两句:主旨,眼线,精华。,高度概括性与哲理性。,社会不平等现象哲理性概括。,15/17,(3),语言自然朴素,简劲有力,意气豪放,颇有浪漫主义色彩。,“文典以怨,颇为精切,得讽喻之致,虽野于陆机,而涤于潘岳。谢康乐常言:左太冲诗古今难比。”(诗品),16/17,郁郁涧底松 诗意图,左 思 像,17/17,
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