小学与初中在学习方面的区别专题名师优质课获奖市赛课一等奖课件.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本幻灯片资料仅供参考，不能作为科学依据，如有不当之处，请参考专业资料。,把握学习新节奏,第1页,第一框 学习新天地,第2页,学习新特点,谈谈小学与初中在学习方面的,第3页,初中与小学在学习方面不一样,比较以下:,(1)上课时间早,放课时间晚;学习时间长,课外活动时间少,(2)科目多,难度大,作业多,难以完成;考试多,(3)教学进度快,许多内容难以消化,(4)老师与学生情感沟通少,父母不能提供有效帮助,初中学习特点:,(见书本第书本第11页一段),第4页,初中与小学相比,不论,是知识广度还是深度都有较大改变,这是我们无法回避，我们应主动面对。除此之外，就是来自,本身方面,原因,令我们在学习中非常迷惑、烦恼，不再像小学那样如鱼得水，不能适应初中学习生活。,第5页,迷惑之一：没有父母监督就不写作业,以前我有什么问题都能够找父亲妈妈帮忙，现在他们不太管我，也不帮我检验作业、复习功课了。,第6页,迷惑之二：所学知识遗忘太快,第7页,小游戏,奇妙记忆术,考考你们记忆力,我给出一张有许多你们喜爱明星图片,看3秒钟,然后把图片撤掉,看看你们到底记住了多少?,第8页,第9页,你记住了多少呢?,第10页,第11页,“艾宾浩斯”遗忘曲线,图中竖轴表示学习中记住知识数量，横轴表示时间(天数)，曲线表示记忆量改变规律。,这曲线告诉我们什么？,在学习过程中，复习是一个主要步骤。,第12页,下面是相关记忆一些方法,同学们能够参考:,了解基础上记忆,知其然不知其所以然,死记硬背只能事倍功半,即使当初你记得很熟,也不会保持很长时间.,1 及时复习,知识并非一劳永逸地保留在你脑海中,伴随时间推移,你头脑中记着内容会越来越少,只有在遗忘以前,及时复习你所记忆内容.复习能够安排:记忆后两个小时,记忆后一天之内,记忆后第二天,记忆后第一次周末等,这么复习效果最好!,第13页,4,在记忆过程中不停尝试回想,曾有个中学生,他记忆东西非常快,普通3遍就记住了一段文章,。,奥秘在哪里?其实很简单,每当他拿到索要记忆材料靠过之后放到一边,试图回想所记内容;接着再回过头来重点看一次没有记住东西,这么重复几次,基本上就能完整记住所学内容.,5 给自己要求记忆一些任务,明确记忆目标,提出记忆要求,这是有意记忆首要条件.,认为“书上什么都有,不去记”.当然什么也不会记住:一切都很主要,实际上做不到.,3 用思索加强记忆,思索,要付出你心血,尤其是当你百思不得其解时,即使这么思索很辛劳,但它带来,却是领悟高兴,这么所学东西就不轻易遗忘.,第14页,作业多，时间不够用,作业少，时间有剩,迷惑之三：,第15页,初中生学习计划例文,1.天天6:30起床.打开收音机边听英语,边洗漱.,2.上课认真听讲。不懂就问,多和同学交流学习经验和解题方法.利用课间时间回顾上节课已学知识.,3.因为语文是我最微弱一项科目，成绩中等，作文不生动。空闲时多看课外书，天天记12条好词佳句或文章,按老师指导进行写作练习。争取,4天天坚持朗诵英语文章3篇，培养语感。认真识记考纲单词，严格防止考试因单词而失分。认真复习和预习，重点掌握。,5.中午要有午睡习惯,大约在20-40分钟左右.剩下时间用于熟悉。,6放学不在外逗留,抓紧时间回家,吃完饭休息半小时后,，就专心学习.,第16页,迷惑之四：,不了解自己在什么样环境里学习效率更高。,第17页,我学习方法 我知道,第18页,请翻开书本第14、15页，找出自己学习方式属于哪种类型？,第19页,每个人都有自己不一样学习方式,就要选择不一样学习方法,.,就象每个人都有不一样性格,都是这个世界上独一无二,希望你们都能找到属于自己最好学习方法,就象灰姑娘找到最适合她那双玻璃鞋。,不能盲从,第20页,下面是10个问题，你实际上是怎么做、怎么想，就怎么回答。每个问题有三个可供选择答案：,是、不一定、否,。,请把对应答案写在题目后面。,测试你的学习方法好不好?,第21页,学习除了书本还是书本吗？,你对书本观点、内容从来不加怀疑和批评吗？,除了小说等一些有趣书外，你对其它理论书根本不看吗？,你读书从来不做任何笔记吗？,除了学会利用公式定理，你还知道它们是怎样推理吗？,你认为课堂上基础知识没啥好学，只有看高深大部头著作才过瘾吗？,你能经常使用各种工具书吗？,上课或自学你能聚精会神吗？,你能够见缝插针，利用点滴时间学习吗？,你常找同学争论学习上问题吗？,第1、2、3、4、6题回答“否”表示正确，其它问题回答“是”表示正确。正确给10分，错误不给分，回答不一定题目都给5分。最终计算总分。,第22页,总分85分以上，学习方法很好,总分65-80分，学习方法好,总分45-60分，学习方法普通,总分40分以下，学习方法较差,第23页,兔型学习法与龟型学习法,智力发达学生普通都有天才气质和性格，难于按计划学习。当他心血来潮时，就主动学上一阵子；热度一下去，就什么也不学了。这就是兔型学习法。尽管如此，并不影响他取得良好成绩。只不过他本人能力并未充分发挥出来。这对个人、对社会都是一个损失。假如他能够利用科学学习方法，就能把聪明才智充分发挥出来，学习成绩会更加好，未来对社会贡献也就会更大。,相反，龟型学习法计划性较强。他们制订作息时间表，按时进行预习和复习，上课认真听讲，学习基础牢靠，能逐步加强实力。假如他能按科学学习方法去学习，成绩一定会上升。学习成绩提升以后，智力伴随提升，自信心也就更强了,第24页,迷惑之五：,思念小学老师教学方法，不适应当前老师教学方法。,第25页,学习过程中应该注意把握,自主学习，独立负担学习责任,把握学习各步骤质量，提升学习效率,科学安排时间，有计划地学习,了解自己学习方式,适应老师教学方法,第26页,