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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,溶液形成复习课件,1/28,1、认识溶解现象，知道物质溶解伴随有热量改变。,2、知道溶液由溶剂、溶质组成，知道水是最主要溶剂，知道酒精、汽油等常见溶剂。,3、了解溶液在生产生活中主要意义。,4、了解饱和溶液含义和特征。,5、了解饱和溶液与不饱和溶液在一定条件下能够相互转化。,6、了解溶解度含义，知道影响气体溶解性原因。,7、能从溶解度曲线图中获取相关信息。,考点扫描,2/28,探究一：饱和溶液与不饱和溶液相互转化,1、现有20时三份等质量Ca(OH),2,饱和溶液，,（1）向第一份中加入少许Ca(OH),2,、将第二份升,温，则两份溶液中溶质、溶剂、溶液质量以及溶,质质量分数将怎样改变？并完成下表。（填“变大”、,“变小”或“不变”）,溶质质量,溶剂质量,溶液质量,溶质质量分数,加入Ca(OH),2,升温,不变,不变,不变,不变,变小,不变,变小,变小,问题探究,3/28,（2）若向第三份中加入少许CaO,，并保持温度不变，则以下叙述正确是（,）,A溶质质量增多 B溶剂质量降低,C溶液质量不变 D溶质质量分数不变,BD,CaO+H,2,O=Ca(OH),2,溶液中水质量：,溶液质量：,溶液中Ca(OH),2,质量：,变小,变小,变小,溶质质量分数：,不变,4/28,若将上述“饱和溶液”改为“不饱和溶液”，并分别加入少许Ca(OH),2,、升温至恰好饱和以及加入少许CaO并保持温度不变，情况又怎样呢？,拓展,小结,：饱和溶液与不饱和溶液相互转化,溶质质量,溶剂质量,溶质质量分数,Ca(OH),2,升温,CaO,不变,变大,变大,不变,不变,不变,变大,变小,变大,5/28,1,、饱和溶液和不饱和溶液相互转化关系,普通规律：,不饱和溶液,饱和溶液,加溶质、升温、蒸发溶剂,特殊溶质,Ca(OH),2,不饱和溶液,饱和溶液,加溶剂,、降温,加溶质、降温、蒸发溶剂,加溶剂、升温,小结,6/28,探究二：固体溶解度曲线应用,2、下列图为X、Y、Z三种固体物质溶解度曲线。回答以下问题：,(1)t,3,0,C时，X、Y、Z三种物质溶解度大小关系,。,现有t,3,0,C时X、Y、Z三种物质饱和溶液，若蒸发等质量水，,则析出晶体由多到少次序是,。,t,3,0,C时，将等质量X、Y、Z溶于水，都刚好形成饱和溶液则需加入水质量由多到少次序是,。,XYZ,ZYX,XYZ,问题探究,7/28,(2)使Z从其饱和溶液中析出采取方法是,(填,“升温”或“降温”)。,(3)固体X中混有少许Y，要提纯X应采取,方法。,(4)t,1,0,C时，取50克X饱和溶液，将温度升高到t,2,0,C，此时溶液中X质量分数_。(填“变大”、“变小”或“不变”),(5)t,3,0,C时X、Y、Z饱和溶液降温到t,1,0,C时，所得溶液浓度由大到小次序,。,升温,YXZ,降温结晶,不变,8/28,知识网络,9/28,2.溶液组成：,溶液是由 和 组成。被溶解物质叫,，溶解其它物质物质叫,1.溶液概念和特征：,溶液是由 分散到 里形成均一、稳定混合物。,3.溶解现象：,（1）扩散过程：溶质分子或离子向水中,（又称吸热过程）,（2）水合过程：溶质分子或离子与水分子作用形成,（又称放热过程）,（3）溶解过程中温度改变，就取决于 与,相对大小。,基础知识,注意溶质溶剂判断,10/28,2.,以下关于溶液叙述正确是,(),A.,溶液都是混合物,B.,均一、稳定液体都是溶液,C.,溶液都是无色,D.,溶液中溶剂一定是水,A,1,.,以下各组内物质混合后，能形成溶液是(),A.硫酸钡与水 B.煤油与水 C.氢氧化铜与水 D.碘晶体与酒精,D,3.以下相关洗涤问题说法不正确是（）,(A)洗洁精可使餐具上油污乳化,(B)汽油可溶解衣服上油渍,(C)酒精能洗去瓷砖上水锈,(D)加酶洗衣粉中酶有利于洗去衣服上血渍,4.只用水不能区分各组物质（物质均为固体）是（）,A、生石灰、氯化钠 B、碳酸钙、氢氧化钠,C、苏打、小苏打 D、硝酸钾、硝酸铵,基础练习,5.指出以下各种溶液里溶质,稀盐酸 氢氧化钠溶液 75 酒精,锌粒放入稀硫酸中恰好完全反应 向稀盐酸中加入氢氧化钠溶液,11/28,基础知识,1.饱和溶液与不饱和溶液概念：见书本,2.两种溶液区分方法：,（1）当溶液中有未溶解固体溶质时，若固体不再 ，那么该溶液是饱和，不然，该溶液不饱和。,（2）当溶液中没有未溶解固体溶质时，可向溶液中加入少许对应溶质，若 ，则原溶液是饱和，不然，原溶液是不饱和。,3.两种溶液相互转化方法：,饱和溶液 不饱和溶液(注意特殊情况）,4.饱和溶液、不饱和溶液、浓溶液、稀溶液之间关系,1.饱和溶液()是浓溶液，可能是稀溶液2.不饱和溶液()是稀溶液,可能是浓溶液.,3.同温度下,同物质饱和溶液()比它不饱和溶液浓.(填一定或不一定）,浓溶液,稀溶液,不饱和溶液,饱和溶液,用图示表示,12/28,5.结晶方法,（）结晶,(,即:（冷却热饱和溶液)（适合用于溶解度受温度影响较大物质,如硝酸钾）,（）结晶（适合用于溶解度受温度影响较小物质如氯化钠）,6.溶解度,1、固体溶解度,在,下，某固体物质在,里,到达,状态时所溶解质量。,条件：,一定温度,标准：,100g溶剂（普通指水）,状态：,饱和,单位,：,克,2.气体溶解度,通常讲气体溶解度是指该,气体在压强为101KPa,一定,温度时溶解在1体积水里到达饱和状态时气体体积。,影响原因：,气体溶解度与温度、压强相关，温度（），溶解度越小；压强（）溶解度越大。,13/28,1.能证实某KCl溶液在20时已经到达饱和状态方法是 （）,A温度不变时，向该溶液中加入少许水，结果溶液变稀,B温度不变时，向该溶液中加入少许KCl晶体，晶体不再溶解,C取少许该溶液升温，无KCl晶体析出,D取少许该溶液，降温至10时，有KCl晶体析出,2.（1）能使靠近饱和硝酸钾溶液转化为饱和溶液方法有（填序号，下同）,（2）能增大硝酸钾溶解度方法有,A、升高温度 B、降低温度 C、加水 D、加硝酸钾固体 E、蒸发水,3.t时有一杯靠近饱和澄清石灰水，以下做法不能使其变为饱和溶液是（）,A、往溶液中加入少许氧化钙 B、将溶液升温 C、降温 D、恒温蒸发部分溶剂,4.在温度为t时，某物质饱和溶液一定是（）,A、稀溶液 B、含有100g溶剂溶液,C、浓溶液 D、不能再溶解该物质溶液,5.某物质饱和溶液中,加入一些该溶质固体,则以下说法正确是（）,A.溶质质量降低;B.溶液质量增大;,C.固体质量不变;D.溶质质量增加,练习,14/28,6.判断正误：,.l00g水中最多溶解38g氯化钠，所以氯化钠在水中溶解度是38g。(),在10时，烧杯内水中最多溶有140g硝酸铵，所以硝酸铵在水中溶解度是140g。,在60，100g水中溶有75g硝酸钾，所以60时硝酸钾溶解度为75g。,60，100g水中最多溶解124g硝酸钾，所以硝酸钾在这温度下溶解度是124。(),7.在20时，100g水中溶解36g氯化钠溶液到达饱和，则20,时氯化钠溶解度是_g。,8.在0时，100g水中最多可溶解13.3g硝酸钾，则0时硝酸钾溶解度是_g。,9.20时硝酸钾溶解度是31.6g，这句话含义是什么？将其关系代入下表：,温度,溶质质量,溶剂质量,溶液质量,15/28,溶解度表示法,溶解度与溶解性关系,溶解性,溶解度/g,(20,),.,.,.,0.01g,1g,10g,易溶,可溶,微溶,易溶,可溶,微溶,难(不)溶,10g,1g,1g,”、“”或“=”）。,2.在农村，有时用10%20%氯化钠溶液来选种。若要配制50kg 15%氯化钠溶液，需要,kg氯化钠,kg水。,3.医疗上惯用生理盐水给病人补充体液。现有0.9%生理盐水500g，该溶液含溶质氯化钠,g，可由10%氯化钠溶液,g稀释得到。,基础练习,1.现有 80g 质量分数为 10%硝酸钠溶液，试回答以下问题：,（1）上述硝酸钠溶液中含溶质质量为,，溶剂质量为,。,（2）若向上述溶液中加入20 g 水，则所得溶液中溶质质量分数为,；,（3）若向上述溶液中加入20 g 硝酸钠，则所得溶液中溶质质量分数为,；,（4）若使上述溶液中溶质质量分数变为 20%，则应加入硝酸钠,g；,（5）若使上述溶液中溶质质量分数变为 20%，则应蒸发水,g；,（6）若使上述溶液中溶质质量分数变为 5%，则应加水,g；,24/28,5.,某同学取四份50克水，分别加入一定质量KNO,3,固体配,制成,t,时溶液，,充分搅拌后过滤去未溶解固体，将相关数据统计以下：,105,105,100,90,溶液质量/g,70,60,50,40,加入KNO,3,质量/g,4,3,2,1,操作序号,（1）试判断从第,步操作开始所配制溶液是饱和溶液。,（2）依据以上数据，计算t,时KNO,3,饱和溶液中溶质质量分数。,6.当前，甲型H1N1流感疫情已在全球较大范围内传输，我国已发觉多例输入性病例。,(1)消毒是预防甲型H1N1流感主要办法之一。某机场要用4500g溶质质量分数为2过氧乙酸溶液消毒，则需要用,g溶质质量分数为15过氧乙酸溶液来配制。过氧乙酸能杀灭病毒主要原理是,。,(2)甲型H1N1流感病毒直径为0.080.12微米，带有病毒飞沫直径普通为110微米。惯用三种口罩过滤孔径以下：普通16层纱布口罩在100微米左右；单层无纺布口罩在10微米左右；N95专业口罩在01微米左右。上述口罩在防控甲型H1N1流感中更有效是,(填序号)。口罩作用是过滤，由此你对过滤有何新认识?,。,25/28,9.现有24%硝酸钾溶液、2%硝酸钾溶液、硝酸钾固体和水。请选取上述不一样物质配制10%硝酸钾溶液，将用量最简整数比填入下表中对应位置。,方案3,方案2,方案1,7,4,示例,水,硝酸钾固体,2%硝酸钾溶液,24%硝酸钾溶液,7.20时，氯化钠溶解度是36克。把20g氯化钠中加入 50g水，充分溶解后，溶液中溶质质量分数为 （）,A36 B40 C26.5 D28.6,8.将,m,g 硝酸钾不饱和溶液恒温蒸发水分至有晶体析出，在此改变过程中溶液里溶质质量分数,p,%与时间t关系正确是,t,0,p%,A,t,0,p%,B,t,0,p%,C,t,0,p%,D,26/28,1.在一烧杯中盛有22.3g Na,2,CO,3,和NaCl组成固体混合物，加143.1g水溶解，制成溶液。向其中逐步滴加溶质质量分数为10%稀盐酸，放出气体总质量与所滴入稀盐酸质量关系曲线如图所表示：,请依据题意回答下列问题：,(1)当滴加了73g稀盐酸时 放出气体总质量,为,g。,(2)当滴加稀盐酸至图中,B点时，烧杯中溶液里溶质是,(写化学式),。,(3)当滴加了73g稀盐酸时(即A点时)，烧杯中为不饱和溶液，试经过计算求出其中含溶质质量分数。,综累计算,放出气体质量,/g,73g,146g,滴入稀盐酸质量/g,A,B,0,2.某同学为了测定黄铜屑（由锌和铜形成合金）样品组成，取四份样品分别加稀硫酸反应，其试验数据统计以下表。,21世纪教育网,1.0,1.0,0.8,0.4,产生气体质量（g）,160.0,120.0,80.0,40.0,取稀硫酸质量（g）,50.0,50.0,50.0,50.0,取样品质量（g）,第4份,第3份,第2份,第1份,样品,试计算：,21世纪教育网,经分析，在第1份样品测得数据中，,（填物质）完全反应了。,21世纪教育网,21世纪教育网,列式计算黄铜屑样品中锌质量分数和所用稀硫酸中溶质质量分数。,21世纪教育网,21世纪教育网,27/28,谢谢合作！,28/28,
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