《现代通信技术》课程标准.doc

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《现代通信技术》课程教学标准　　　　　　　　目录一、课程名称二、适用专业三、必备基础知识四、　课程的地位和作用五、主要教学内容描述六、重点和难点七、内容及要求模块一：通信基础理论１、教学内容 2、教学要求 3、教学手段及方法模块二：通信传输系统 1、教学内容 2、教学要求 3、教学手段及方法模块三:电话交换系统 1、教学内容２、教学要求３、教学手段及方法模块四:移动通信系统 1、教学内容 2、教学要求 3、教学手段及方法模块五:数据通信接入网系统 1、教学内容２、教学要求 3、教学手段及方法八、说明 ﻬ一、课程名称:现代通信技术二、适用专业:通信技术、通信网络与设备、移动通信技术、电子信息工程技术等三、必备基础知识为了较好学习和掌握《现代通信技术》课程中的基本知识和基本技能,建议学生学习该课程前，必须掌握数字电子技术、通信原理、信号与系统分析等专业基础课程的相关基础知识和基本技能。为本专业学生全面展示现代通信技术与系统知识的　“综合”型课程,涉及的范围广,内容新；旨在培养学生全面认识通信技术与系统原理的基础上,建立对通信网络的初步分析与系统建设能力，为学生全面理解和认识通信行业的系统工作原理与技能打下基础。四、课程的地位和作用１、课程的地位本课程是高职高专通信技术专业、通信网络与设备、移动通信技术、电子信息工程技术等专业的专业基础主干课程;旨在培养学生全面认识通信技术与系统原理的基础上,建立对通信网络的初步分析与系统建设能力。 2、课程的作用本课程系统讲述通信领域的 “通信系统传输与交换原理”、“通信介质”、“光通信系统”、“通信交换系统”、“移动通信”等各类专业知识,以及“通信接入网”的专业内容,涉及的范围广,内容新;旨在培养学生全面认识通信技术与系统原理的基础上,建立对通信网络的初步分析与系统建设能力。五、主要教学内容描述 1、通信基础原理．； 2、通信传输技术; ３、通信交换技术; 4、移动通信技术；５、数据通信。六、重点和难点 1、重点教学的重点是通信系统的基本组成与功能,通信行业与通信工程及规划设计,多媒体通信的概念与系统,信号的(PCM）数字转换、复用传输和数字交换原理、各类通信媒介、现代光传输系统、电话交换系统、移动通信系统等基本工作原理和系统网络。 2、难点信号的(PCM）数字转换、复用传输和数字交换原理、现代光传输系统、电话交换系统、移动通信系统等基本工作原理和系统网络是本课程的难点。七、内容及要求模块一:通信基础理论１、教学内容 (1)通信网业务与系统技术概论; (2) 通信基本业务概论；（3)话音信号的数字化（PＣM)变换与多路复用系统；（４) 数字信号时隙（程控)交换原理与信道编码原理; （５）数据交换系统概述。 2、教学要求 (1)认识通信系统的概念、技术组成与特点;掌握通信系统的主流技术与发展方向;了解通信系统的性能衡量方式与指标参数。 (2)认识通信行业的话音业务、宽带数据业务的概念,了解网络视频(IPTＶ)业务概念。 (3）掌握电话业务的基本系统组成和话音模拟电信号的ＰCＭ数字化转换与编码。掌握PCM基群帧结构（2M)的组成原理与电信信号的多路复用原理；了解PDH、SＤH系统帧结构与使用特点。（4) 熟悉时分、空分交换系统的概念、掌握数字电信号的ＴST时隙交换原理与方式,以及面向连接和无连接的三种交换方式的概念;下一代交换技术(ＮGN与“软交换”）的原理与特点。 3、教学手段及方法教学过程主要采用课堂讲授,也可结合案例教学,同时利用多媒体、演示、讨论等方法。 4、实训项目及要求 (１)项目1:ＰＣＭ编译码与系统通信内容:实验系统环境；建立实验电路系统，通话性能实验; 要求:熟悉实验系统环境; 建立实验电路系统,用示波器观测模拟话音信号在PＣM数字转换系统中的变换情况;“通话性能实验”,观测认识数字通信系统的性能原理; 目的:认识ＰCＭ编译码电路芯片及系统的功能原理;观测模拟话音信号在ＰCM数字转换系统中的变换情况,理解A／Ｄ转换的原理；通过“通话性能实验”，观测认识数字通信系统的性能原理;进一步熟悉双踪示波器的使用方法。模块二：通信传输系统１、教学内容 (１）通信传输系统概述; (2)光纤光缆概述; （3)SＤH通信原理与设备系统；（4)光纤波分复用系统; (5)光联网（OＴN)系统。 2、教学要求 (1)了解光通信的历史、熟悉光纤的导光原理、光缆的组成、主要参数与种类；掌握光电信号的转换原理;认识光通信系统组成与特点。 (2）掌握SDH信号的多路复用成帧原理；熟悉SDH光传输设备的基本原理；掌握SDH系统的组网结构与使用特点；熟悉光电转换器的工作原理与使用特点。（3）熟悉光纤波分复用基本概念、系统组成以及工作原理;了解光纤波长分配原则和使用的光缆种类。 (4)认识光联网系统(ＯTN)与自动交换光网络(ＡSＯＮ)的概念、系统组成与工作原理。 3、教学手段及方法教学过程主要采用课堂讲授，也可结合案例教学,同时利用多媒体、演示、讨论等方法。４、实训项目及要求 (１)项目1：单模光缆的熔接与测试内容:单模光缆的结构、成端组合设备、和自动加热熔接方法；单模光缆的测试原理,方法; 要求:了解单模光缆的结构、成端组合设备、和自动加热熔接方法；学习了解单模光缆的测试（用光时域反射仪OTDR)原理方法。目的:现场观摩与操作，认识单模光缆的结构、成端组合设备和自动加热熔接方法；现场观摩与操作,认识单模光缆的测试(用光时域反射仪OTＤR)原理,方法。模块三:电话交换系统 1、教学内容 (1)程控交换系统; (2)程控电话交换的信令系统、软件系统; (3)程控电话交换工作流程; （４)电话交换网; （５）电话网通信质量的衡量; (6)下一代通信交换系统NGN。 2、教学要求 (1)掌握程控交换系统组成与功能。熟悉程控交换信令系统、软件系统的概念、作用与组成。 (2)掌握程控交换的四个工作流程:用户摘机、拨号、通话、挂机。 (3）了解程控交换”电话网的网络组成结构、作用,编号计划、路由计划等。 (4)掌握电话交换话务量原理与计算方法,与电话网通信质量的衡量参数。 (5）熟悉下一代通信交换系统(NGN)的概念、软交换系统概念、组网结构与工作方式。 3、教学手段及方法教学过程主要采用课堂讲授,也可结合案例教学，同时利用多媒体、演示、讨论等方法。 4、实训项目及要求 (1）项目1：电信机房现场参观内容:电信机房现场参观; 要求:现场参观认识（单模）光传输的设备和系统组成情况;现场参观认识程控交换与接入网系统设备组成情况;现场参观认识外线接入设备和系统组成情况; 目的：认识(单模)光传输的设备和系统组成情况;认识程控交换与接入网系统设备组成情况;认识外线接入设备和系统组成情况。模块四：移动通信系统１、教学内容 (1）移动通信系统概述; （２）GSＭ移动通信系统；（3）ＣDMA移动通信系统；（4)卫星移动通信系统；（5）3G移动通信系统。２、教学要求（1)熟悉移动通信的概念、系统结构、基本技术、网络覆盖方式。（２）熟悉ＧSM ／　CＤMA移动通信系统的使用频段、工作原理、系统组成及特点。 (3)熟悉卫星移动通信系统的使用频段、工作原理、系统组成及特点。 (4）认识面向未来的３G移动通信系统。 3、教学手段及方法教学过程主要采用课堂讲授，也可结合案例教学，同时利用多媒体、演示、讨论等方法。４、实训项目及要求 (1)项目1:参观移动电信接入网（学院）节点机房内容:参观移动电信接入网(学院）节点机房。要求:了解通信接入网节点机房综合通信系统的设备组成;记录和学习机房内交换设备、宽带设备、光传输设备、电源设备和配线设备的工作原理。目的:了解通信接入网节点机房综合通信系统的设备组成;实地记录和学习机房内交换设备、宽带设备、光传输设备、电源设备和配线设备的工作原理；实践按A4图幅,绘制机房平面图等通信工程图的方法。模块五:数据通信接入网系统１、教学内容（1）计算机网络系统；（2)宽带接入网系统; (３)IP互联网系统。 2、教学要求（1)熟悉计算机局域网系统的概念、工作原理、系统组成及相关协议； (2)熟悉ＡDSＬ　／　FＴTX有线接入网的工作原理与系统组成; (3）熟悉IＰ互联网的基本概念、IP层与运输层协议等。 3、教学手段及方法教学过程主要采用课堂讲授,也可结合案例教学，同时利用多媒体、演示、讨论等方法。４、实训项目及要求 (１）项目１:参观移动公司综合基站机房内容：参观移动公司综合基站机房。要求：了解移动通信基站机房综合通信系统结构与设备组成；实地记录和学习机房内基站设备、天线设备、光传输设备、电源设备和其它设备的工作原理。目的:了解移动通信基站机房综合通信系统结构与设备组成；实地记录和学习机房内基站设备、天线设备、光传输设备、电源设备和其它设备的工作原理；实践用Aｕto-CAＤ软件按A4图幅，绘制机房平面图,系统覆盖范围图等通信工程图的方法。八、说明 1、建议使用教材和参考资料 1)杨武军等.现代通信网概论.西安电子科技大学出版社；　２０0４年2月第1版 2）陆韬．现代通信技术与系统概论．武汉大学出版社; 2008年５月第1版 3）鲜继清等．现代通信系统．西安电子科技大学出版社; ２003年2月第１版 4)李伟章.现代通信网概论．人民邮电出版社;２０0３第1版 5）叶　敏.程控数字交换与交换网(第2版).北京邮电大学出版社 6)张孝强．通信技术基础——全国高等教育自学考试指定教材 (第１版).中国人民大学出版社;200０．4　２、模块学时分配序号模块名称理论教学学时实践教学学时小计 1 通信基础理论１２２ 14 2 通信传输系统１２ 2 14 3 电话交换系统 12 2 14 4 移动通信系统 12 2 14 ５数据通信接入网系统６ 2 ８合计 5４１0 ６４ 3、考核方法及手段考核成绩由平时、期末考试和实验实训三部分组成。平时和实验实训考试成绩占30％~40％，期末考试成绩占６０％～７0%。 4、注意事项 1. 本教学基本要求从理论教学学时中留出10%作为机动学时,任课教师需要根据技术发展的实际情况及时调整和更新教学内容,并为学生自主学习创造条件。 2. 教学中要注意理论联系实际；注意通信技术的新发展,适时引进新的教学内容。并积极采用CＡＩ等现代化教学手段，提高教学质量和教学效果。 7

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