日常生活中的酸和碱导学案.doc

云龙镇中学九年级上 日常生活中的酸和碱 共3页，第3页
日常生活中的酸和碱
课型：新授课 主备人：苗恒 审核人：
班级： 姓名：
【学习目标】1、知道醋酸、碳酸、柠檬酸是日常生活中常见的酸 ，氢氧化钙，氨水是生活中常见的碱。
2、了解酸碱指示剂，如石蕊、酚酞、PH试纸可以测试溶液的酸碱性。
3、会进行测试溶液酸碱性的操作。
4、让学生对科学知识在生活中的广泛应用有所体会。
【学法指导】仔细阅读书本1-5页，结合生活实践并运用实验的方法，观察实验现象，得出结论。让学生了解测定溶液酸碱性的方法，练习测试溶液酸碱性的正确操作。
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【学习过程】
一、知新：
任务一：酸和碱是与我们日常生活密切相关的两类物质。你认为我们生活中
哪些物品可能含酸或碱？
含有某些酸性物质的有：
有的水溶液具有一定的碱性：
石灰水中的氢氧化钙作用是：
任务二：测试溶液的酸碱性酸碱指示剂
1、有三种物质无色溶液，你用什么方法测试溶液的酸碱性？
（1）、
（2）、
（3）、
2、酸碱指示剂：由一种或多种 制成，在不同 的溶液中呈现
不同的 。
常用的酸碱指示剂有： 试液， 试
液，广泛 试纸等。
了解常用指示剂及其在酸性、碱性溶液中的颜色
指示剂
酸性（PH小于7）
中性（PH等于7）
碱性（PH大于7）
石蕊试液

酚酞试液

3、测定物质酸碱度，最常用、最简单的方法是使用 。
广泛pH试纸:在pH分别为1，3，5，7，9，11，13时显示的颜色是彩虹
七色：：赤， ， ， ，青， ，
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4、使用方法：用洁净的 蘸取被测试的溶液，滴在 试纸
上，将试纸显示的颜色与 对照，看与哪种颜色最接近，从而
确定被测溶液的pH，根据pH便可判断溶液的酸碱性强弱。（注意：用过的玻
璃棒要再次使用的话，先要用蒸馏水冲洗。）
5、 pH与溶液的酸碱性有什么关系？
pＨ= ７时 ，溶液呈中性，
pＨ ７时， 溶液呈酸性，pＨ越 ， 越强，
pＨ ７时，溶液呈碱性，pＨ越 ， 越强。
6、学生探究活动：通过以上实验，你能发现石蕊试液、酚酞试液和广泛pH
试纸这三种常用的酸碱指示剂在使用和功能方面有什么不同吗？
⑴、石蕊和酚酞试液只能测出溶液是 性还是碱性。
⑵、pＨ试纸不仅能测出溶液是酸性还是碱性，还能更准确地测出溶液酸性
（或碱性） 程度的不同。
注意：用pH试纸的方法比较粗略，精确的测试可使用一种称为 的
仪器。
任务三：溶液酸碱性的重要意义（看课本第5页）
1、测定雨水的pH，了解空气污染的情况（通常将pH小于 的降水称
为 ）

2、测定河水或湖水的pH，了解其是否被 （我国规定生活饮用水pH标准
为6.5—8.5）。
3、化工生产中许多反应必须在一定 的溶液中进行 。
4、人的不同器官内的液体保持不同的 ,才能维持人体的健康生命活动(正
常的血液pH为7.35—7.45呈 性,胃液为0.9—1.5呈 性,尿液为4.7—8.4 )。
5、农业上了解土壤的酸碱性。（大多数作物适宜在 土壤里生长，当土壤
pH小于4或大于8.5时它们难于生长，茶树却适宜在pH为5.0—5.5的 土
壤里生长）。

本节学到了什么：

你的反思和疑问：

任务四：当堂检测
1、常见的酸碱指示剂有： 、 、 。
2、指示剂的颜色变化：
指示剂
酸性（PH小于7）
中性（PH等于7）
碱性（PH大于7）
石蕊试液

酚酞试液

3、测溶液的酸碱性强弱一般用 。用pH试纸测定溶液的酸碱性方法：
。
4、溶液pH的范围是： ，pH值越小，酸性越 ；pH值越 ，
碱性越强。
5、柠檬汁能使石蕊试液变红色。由此可见，柠檬汁（ ）
A 显碱性 B 显酸性 C 显中性 D 无法确定
6、下列各种无色溶液，pH值小于7的是( )
A 氢氧化钙溶液 B 稀硫酸 C 食盐水 D 蒸馏水
7、物质发生化学变化时，一定有( )
A．气体生成 B．有沉淀生成 C．新物质生成 D．颜色的改变
8、下图是身边一些常见物质的pH：下列说法中不正确的是( )

A、胃酸过多的人宜多吃西瓜 B、厕所清洁剂能使紫色石蕊试液变红
C、草木灰可用于改良酸性土壤 D、肥皂水比鸡蛋清的碱性强
9、某同学以“宁波江水污染情况调查”为课题进行研究性学习，为了较准地测定江水样品的酸碱度，可以使用（ ）
A．紫色石蕊试液 B．无色酚酞试液 C．pH试纸 D．蓝色石蕊试液
10、将一定质量分数的硫酸溶液加水稀释，下列图像中符合事实的是（横坐标m为水的质量）（ ）