1、本文极具参考价值,如若有用请打赏支持,谢谢!自闭症的诊断及鉴别诊断方法(专业文档)少儿的自闭症是现代社会中发病率越来越高,越来越为人所重视的一种精神和心理上的疾病。自闭症学生与家庭背景和父母教养的态度无关,亦不是因后天环境造成。少数患者的临床表现不典型,只能部分满足孤独症症状标准,或发病年龄不典型,例如在 3 岁后才出现症状。可将这些患者诊断为非典型孤独症。应当对这类患者继续观察随访,最终做出正确诊断。?一、自闭症的诊断检查?主要是做 CT 排除脑器质性和躯体疾病所致的精神障碍,在部分患者中,影像学可见小脑体积变小。通过采集全面详细的生长发育史、病史和精神检查,若发现患者在 3岁以前逐渐出现言
2、语发育与社会交往障碍、兴趣范围狭窄和刻板重复的行为方式等典型临床表现,排除儿童精神分裂症、精神发育迟滞、Asperger 综合征、Heller 综合征和 Rett 综合征等其他广泛性发育障碍,可做出儿童孤独症的诊断。?二、自闭症的鉴别诊断?1、Rett 综合征,仅见于女孩,通常起病于 7-24 个月,起病前发育正常,起病后头颅发育减慢,已获得的言语能力、社会交往能力等迅速丧失,智力严重缺陷,已获得的手的目的性运动技能也丧失,并出现手部的刻板动作(洗手样动作或手指的刻板性扭动)。并常伴过度呼吸、步态不稳、躯干运动共济失调、脊柱侧凸、癫痫发作。病程进展较快,预后较差。?2、童年瓦解性精神障碍(He
3、ller 综合征),该障碍大多起病于 2-3 岁,起病前发育本文极具参考价值,如若有用请打赏支持,谢谢!完全正常,起病后智力迅速倒退,其他各种已获得的能力(包括言语能力、社会交往能力、生活自理能力等)也迅速衰退,甚至丧失。?3、Asperger 综合征,又称儿童分裂样精神病,有类似儿童孤独症的某些特征,男孩多见。一般到学龄期 7 岁左右症状才明显,主要表现为人际交往障碍、局限、刻板、重复的兴趣和行为方式。无明显的言语和智能障碍。?4、表达性或感受性语言障碍,该类患儿主要表现为语言表达或理解能力的损害,智力水平正常或接近正常(智商70),非言语交流较好,无社会交往的质的缺陷和兴趣狭窄及刻板重复的
4、行为方式。?5、儿童精神分裂症,该症主要起病于青春前期和青春期,病前发育多正常,起病后逐渐出现幻觉、思维障碍、情感淡漠或不协调、意志活动缺乏、行为怪异等精神分裂症症状,从而有助于鉴别。?6、精神发育迟滞,该障碍患儿无社会交往的质的缺陷,言语水平虽不足但与其智力水平相一致,无明显兴趣狭窄和刻板重复行为。但是,如果患儿同时存在孤独症的典型症状和智力发育的迟缓,则两个诊断均需做出。?每个人都希望自己能拥有健康,因为健康是生活幸福,事业成功的基础。回溯上个世纪中期,人们普遍概念认为“没有疾病就是健康”;至 1977 年,世界卫生组织将健康概念确定为“不仅仅是没有疾病和身体虚弱,而是身体、心理和社会适应的完满状态”;到 20 世纪 90 年代,健康的含义注入了环境的因素,即健康为:“生理心理社会环境”四者的和谐统一;进入 21 世纪,“健,康、智、乐、美、德”六个字组成了更全面的”大健康”概念,成为幸福人生的更佳境界。同时,大家保持好心情锻炼好身体,一定会健健康康!以上内容仅供参考,如有必要请去医院咨询。