作文写作方法《小学作文复习要注意的一些要点》(课堂PPT).ppt

小学作文复习要注意的一些要点,作文写作方法,很多,小学生,都不喜欢,写作文,，觉得很枯燥，可是尽管这样，小学作文复习是重要的，小学作文复习还是有很多,问题,需要我们认真去了解的。我们今来了解一下。,一、研究,现状,，发现问题,回顾我们的,课堂教学,，有多少,老师,真的重视作文教学？作文的,指导,往往等到一,单元,学完后进行，指导的,方法,无非是：如何开头啦、如何注意,扣题,啦，可以借鉴哪些,文章,啦，可以读哪些,作文选,啦,然后就让学生写，交给老师还没来得及批改点评，第二天就进行单元检测考试。,关键词：,写作文,小学,作文,问题,现状,课堂教学,老师,教学,指导,单元,方法,扣题,文章,作文选,学生,喜欢,觉得,复习,需要,了解,发现,回顾,重视,等到,学完,进行,开头,注意,借鉴,就让,交给,来得及,批改,点评,枯燥,重要。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,学生,对自己的,文章老师,会,评个,怎样的,分数,，一点也没底。于是，为了能获得,高分,，懒的学生就匆忙找篇,作文选,的范文，抄开头段、,结尾,段、中间再选一段不会,太长,的，临时拼凑应付着抄好交给老师就万事大吉。勤的,同学,晚上,加班加点,背作文选应付考试，更,关键,的是老师也默认这种,方法,。,关键词：,学生,文章,老师,评个,分数,高分,作文选,结尾,太长,同学,加班加点,关键,方法,没底,获得,开头,再选,不会,拼凑,交给,默认。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,久而久之，,学生,就养成了,思维,的,惰性,，怕,作文,成了,不争,的,事实,。,我们的这种,教学方法,能提高学生对作文的,能力,吗？试想：有哪位,作家,是在写作前考虑我在这,篇文章,里要注重那些开头、,结尾,、,扣题,、或我要抄范文里哪个,段落,的？,关键词：,学生,思维,惰性,作文,不争,事实,教学方法,能力,作家,篇文章,结尾,扣题,段落,养成,提高,试想,写作,考虑,注重,开头。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,再看看,作文内容,，,老师,的引导总是从,成人,的,角度,居高临下,指导学生,。例如，写一个熟悉的人，我们做老师的首先会先入为主地推介,爸爸,、,妈妈,、老师或,同学,，甚至,清洁工,人。于是，在学生作文中，我们读到同学总是助人为乐，帮助的,对象,总是扶,老奶奶,过,马路,，,小弟小妹,摔着了扶他起来哄他不要哭，,迷路,了送他,回家,。,关键词：,作文,内容,老师,成人,角度,指导,学生,爸爸,妈妈,同学,清洁工,对象,老奶奶,马路,小弟,小妹,迷路,回家,看看,引导,例如,熟悉,推介,帮助,起来,了送。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,老师,呢，那更伪圣化了，就像不食,人间烟火,的,仙人,，每个老师的,眼睛,都是“炯炯有神”，,头发,都是熬白了。老师总是那样可亲可敬，不懂得什么叫,生气,；总是在恶劣的,天气,里、,放学,后、有家也没顾得上回，就去家访；,关键词：,老师,人间烟火,仙人,眼睛,头发,生气,天气,放学,熬白,懂得,恶劣。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,学生生病,了，辅导,差生,一直到深夜十二点；总是带病来为我们上课；总是灯下备课、批改作业到深夜,读着读着，,感觉,每一位,老师,都如,一夜的工作,中的周总理那样不辞劳苦，鞠躬尽瘁，死而后已。,关键词：,学生,生病,差生,感觉,老师,带病,上课,备课。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,很显然，,学生,的,文章,是在随意捏造的，在,作文,中,大量,出现,假话,、,空话,、,套话,，使作文千篇一律、众口一词，全然失去了作文,教学,的本来,目的,。我们并不是反对,虚构,，但是虚构应该基于生活真实的,层面,上，,文学作品,“源于生活而高于生活”，,文为心声,，做到求真、求活、求新。,关键词：,学生,文章,作文,大量,假话,空话,套话,教学,目的,虚构,层面,文学作品,文为,心声,捏造,出现,失去,应该,源于,高于,做到,求新。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,可是,学生,闭着,眼睛,说瞎话的本身是不良的行为。千人一面的,文章内容,，陈腐的,题材,严重脱离了,现实,，远离了我们的生活，阅读的积累与,作文,的表达严重脱钩，为什么会出现如此,情况,？这不得不引起我们的,深思,。,二、针对,问题,，研究,对策,关键词：,学生,眼睛,文章内容,题材,现实,作文,情况,深思,问题,对策,行为,脱离,远离,阅读,积累,表达,脱钩,出现,引起,不良,严重。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,学生,造假的,目的,很简单，就是为了给自己或他人,贴金,，使,文章高尚,些，立意高些。这跟,传统,的,作文教学评价,有关，跟我们,老师,的,指导,有关。我们往往注重的是指导学生“用恰当的,语言表达,出来”，而且注意了练习让学生找“自己看到的、听到的、想到的,内容,或,亲身经历,的,事情,”，想尽办法组织学生去观察，独独忽视了学生愿意写的,动机,。,关键词：,学生,目的,贴金,文章,高尚,传统,作文,教学,评价,老师,指导,语言表达,内容,亲身经历,事情,动机,造假,注重,出来,注意,练习,看到,听到,想到,组织,观察,忽视,愿意,简单。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,平时，,老师,自己也觉得没,题材,，启发,学生,自己先失去了,激情,，还慨叹：我们的学生身在偏僻的山区，见,少识,寡，哪能跟大城市的,孩子,比哪！可事实上，没有人不会,写文章,的。山村里常见,泼妇骂街,，其实那也是一种表达，一种,口头,表达。,关键词：,老师,题材,学生,激情,少识,孩子,写文章,泼妇骂街,口头,觉得,启发,失去,慨叹,没有,不会,表达,偏僻,常见。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,她心有,怨气,，急于表达，于是就脱口而出。骂得她,对方,哑口无言，骂个半天也不累，如果写下来恐怕就是一篇非常生动的,文章,。,孩子,们的,作文,何尝不是如此？孩子们心里有话想说，说出来就是说话，写下来就是作文。,关键词：,怨气,对方,文章,孩子,作文,表达,不累,出来,说话。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,我们经常见到小,学生,在墙壁上涂一些,骂人,的话，这实际上也是在表达，也是在写作。他写作的,动机,很明确，是发自内心表达着自己对某人的不满。同样，学生学习,作文,，首先应该是出自他表达的动机。在有表达动机的同时他已经在思考着表达的,内容,与,形式,了。,关键词：,骂人,动机,学生,作文,内容,形式,见到,表达,写作,学习,应该,出自,思考,不满。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,“巧妇难为无米之炊”，,母亲怀胎,也得十月的孕育呀！,写文章,也需要,情感,的酝酿，要有,内容,，想表达。如果你给他个,感兴趣,的,话题,，打开他的,话匣子,，引导他使把生活的,场景,在,学生脑海,里像看,电影,似的重新再现，哪会无话可说，没,素材,呢？所以，当,老师,体谅,孩子,的难处，也就会,顺学,而导、化难为易了。,关键词：,母亲,怀胎,写文章,情感,内容,感兴趣,话题,话匣子,场景,学生,脑海,电影,素材,老师,孩子,顺学,孕育,需要,酝酿,表达,打开,引导,再现,体谅,重新。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,“,注音识字,，提前读写”实验有一条，就是,学生,开始,写作文,时提倡写“放胆文”，也就是学生愿意写什么就写什么，而且注重,体验,写作成功的愉快。,结果,许多一年级小学生就写出了许许多多表达出自己真情实感的,好作文,。,关键词：,注音,识字,学生,写作文,体验,结果,好作文,提前,读写,开始,提倡,放胆,愿意,注重,写作,写出,表达,成功,愉快。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,这个,经验,值得学习。,所以，,新课程,的,作文教学,，首先应该考虑的是怎样激发,学生,作文的,动机,，也就是为什么写的,问题,。我觉得在学生开始学写话、学作文的,时候,，不要多作限制，要让他们写自己愿意写的,内容,；也不要在,语言,表述得如何上作要求，只要能写就是好，写得别人看得懂就是很好。,关键词：,经验,新课程,作文,教学,学生,动机,问题,时候,内容,语言,值得,学习,应该,考虑,激发,觉得,开始,限制,愿意,表述,上作,要求,看得懂。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,三、捕捉,机会,，激,发动机,“写作是运用,语言文字,进行表达和,交流,的重要,方式,，是认识,世界,、认识自我、进行,创造性,表述的,过程,。”细细琢磨这句话的,意思,，我们可以分解为以下几点：用语言文字与人交往就是,作文,；,关键词：,机会,发动机,语言文字,交流,方式,世界,创造性,过程,意思,作文,捕捉,写作,进行,表达,认识,表述,琢磨,分解,交往,重要,细细。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,有,意见,有,消息,要让,大家,知晓，写成,文字,就是,作文,；,经历,一件,事情,，看到一些东西，把它记录下来就是作文；有时心中特别高兴或愁苦，却没有,机会,告诉别人，写下来就是作文。,叶老曾经,打了个比方,：“生活犹如,泉源,，,文章,犹如,溪流,，泉源丰盈，溪流自然活泼泼的，昼夜不息。,关键词：,意见,消息,大家,文字,作文,经历,事情,机会,打了个,比方,泉源,文章,溪流,知晓,写成,看到,没有,告诉,犹如,愁苦,丰盈。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,”这就是说当,学生,对生活的感受和,情绪,的储备达到了比较丰满的,程度,，心中的写作欲望就会逐渐萌动和强化，在成熟到呼之欲出、不吐不快的,时刻,，受到,教师,的恰当点拨和某种灵感的诱发，就会不可抑制地发生通过,文字,倾吐,心绪,的冲动。,关键词：,学生,情绪,程度,时刻,教师,文字,心绪,感受,达到,写作,欲望,萌动,强化,受到,点拨,诱发,不可,抑制,发生,倾吐,丰满,成熟,灵感。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,当然，为,写作文,而写作文，,孩子,们通常会头疼不已，而如果有,教师,、,家长,恰当的点拨，激发其,兴趣,，让孩子有“非说不可”的欲望，这样的作文通常可以水到渠成。如同,婴儿,呀呀学语，最需要的不是,母亲,“,语法,”的讲解，而是母亲心领神会地去鼓励和表扬一样，在,小学,三四年级这一,学生,作文起步的,阶段,，教师首先要做的应该是象德国,教育家,第惠多斯所说的“,教学,的,艺术,不在,传授本领,，而在于激励、唤醒、鼓舞”，以实现,课标,中所强调的让小学生“易于,动笔,”，“乐于,书面,表达”，对作文“有兴趣”的,目的,。,关键词：,写作文,孩子,教师,家长,兴趣,作文,婴儿,母亲,语法,小学,学生,阶段,教育家,教学,艺术,传授,本领,课标,动笔,书面,目的,点拨,激发,欲望,需要,讲解,鼓励,表扬,应该,在于,激励,唤醒,鼓舞,实现,强调,易于,乐于,表达,头疼。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,因此我们可采取一些,措施,，让,学生,在,习作,的起步,阶段,感受到习作的,精彩,，激发了学生的习作,兴趣,，让学生轻松地踏入习作的,大门,。,以上就是,小学作文,复习要注意的,要点,，针对这些要点我们需要认真对小学作文复习中的一些,内容,进行详细了解，小学作文复习还是非常重要的。,关键词：,措施,学生,习作,阶段,精彩,兴趣,大门,小学,作文,要点,内容,采取,感受,激发,踏入,复习,注意,需要,进行,了解,轻松,重要。,作文写作方法,小学作文复习要注意的一些要点,明天是世上增值最快的一块土地，因它充满了希望。,再见,