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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,*,本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。本资料仅供参考，不能作为科学依据。谢谢。本资料仅供参考，不能作为科学依据。,一切为了孩子,1/20,今天会议有四项议程：,一是期中考试成绩向大家反馈一下,二是汇报这一阶段学生表现,三是家长交流教育孩子方法；,四是与个别家长个别交流。,2/20,班级教学理念,关注每一个学生,不但追求好，更追求进步,不看中一时成绩,希望每个人都有进步,3/20,姓名,语文,数学,英语,政治,生物,历史,地理,物理,总分,班级,排名,年级,排名,张益宁,123,138,131,87,94,92,82,86,833,1,19,高宇德,124,148,109,96,91,98,82,85,833,2,20,王璐,129,144,125,86,94,76,68,86,808,3,38,周浩宇,120,144,93,90,93,89,72,91,792,4,49,全超舆,124,144,102,84,90,74,70,87,775,5,71,马俊杰,89,145,120,84,80,87,80,87,772,6,74,赵鑫,126,138,82,82,91,82,74,86,761,7,86,孟帅,115,143,68,82,93,85,78,94,758,8,92,白心愿,119,143,85,90,93,90,48,83,751,9,97,刘亚铭,125,129,68,92,92,73,52,85,716,10,140,4/20,姓名,语文,数学,英语,政治,生物,历史,地理,物理,总分,班级,排名,年级,排名,刘媛,120,130,74,90,82,76,64,75,711,11,148,温志杰,128,123,62,86,81,88,70,58,696,12,160,张宇,106,118,87,62,92,77,76,74,692,13,165,吕欢,119,125,65,83,90,72,58,76,688,14,169,任梦洁,122,111,80,93,79,71,76,50,682,15,182,张雅茹,120,140,49,86,79,76,54,67,671,16,193,马彦妮,122,96,69,88,83,72,66,73,669,17,196,田倡荣,113,110,76,78,76,75,70,68,666,18,199,常瑞玲,117,121,74,68,93,72,48,71,664,19,203,闫常,109,135,41,55,94,84,68,74,660,20,209,5/20,姓名,语文,数学,英语,政治,生物,历史,地理,物理,总分,班级,排名,年级,排名,刘欢,119,95,106,69,81,68,66,52,656,21,211,丰浩,131,126,41,59,83,57,68,85,650,22,216,邬方睿,111,117,91,68,76,59,58,70,650,23,217,刘震,89,133,51,69,86,67,50,81,626,24,243,王佳伟,101,136,60,64,94,53,46,71,625,25,246,刘艳,123,109,81,75,70,67,34,62,621,26,254,袁丽蓉,109,118,82,72,71,58,34,75,619,27,258,杨真赫,125,100,67,56,89,50,60,66,613,28,266,李旭东,124,117,65,54,80,59,48,55,602,29,282,郭佳玮,101,103,55,62,84,69,52,72,598,30,283,6/20,姓名,语文,数学,英语,政治,生物,历史,地理,物理,总分,班级,排名,年级,排名,杨升翰,96,125,49,70,84,68,46,58,596,31,287,白旭,118,113,44,54,80,66,60,53,588,32,296,白杨,103,82,86,76,65,55,60,60,587,33,297,郝建民,93,95,57,76,76,57,74,52,580,34,304,石磊,103,89,43,73,80,68,44,74,574,35,306,陈晨,106,103,72,71,66,46,46,45,555,36,323,尹茹欣,118,99,46,55,71,33,44,68,534,37,345,宗娅,131,67,49,70,85,42,40,49,533,38,347,曾红艳,119,90,61,48,73,49,30,47,517,39,358,刘宇栋,107,96,55,55,68,59,30,43,513,40,363,7/20,姓名,语文,数学,英语,政治,生物,历史,地理,物理,总分,班级,排名,年级,排名,贾鑫,100,113,51,59,71,40,24,51,509,41,366,杨智,105,110,26,39,68,41,30,54,473,42,384,张磊,104,42,27,46,74,56,44,75,468,43,390,刘港庆,105,24,55,86,68,33,30,53,454,44,405,杨东升,81,66,36,45,68,44,32,67,439,45,414,左佳,91,19,66,56,76,35,26,47,416,46,422,马博,82,71,34,46,71,37,16,46,403,47,428,池振浦,72,40,13,49,64,45,44,58,385,48,440,高飞,88,35,31,51,83,25,30,40,383,49,441,王飞鸿,70,47,28,27,91,35,16,49,363,50,454,8/20,姓名,语文,数学,英语,政治,生物,历史,地理,物理,总分,班级,排名,年级,排名,高悦,75,10,26,31,66,36,36,31,311,51,469,李思远,47,35,24,45,56,18,18,19,262,52,473,9/20,没有了七年级时中学生活新奇，也没有初三面临毕业升学压力，这一时期是,潜心努力学习时期,，也是一个产生,猛烈改变时期，,更是一个,危险时期,，也是一个爬坡时期，是一个,分水岭,。,八年级特点:,10/20,语文,数学,英语,政治,生物,历史,地理,物理,均分,108.1,102.8,64.1,68.0,80.3,61.6,51.7,65.0,名次,各,科均分 名次,11/20,学习标兵：,守纪标兵：,卫生标兵：,文体标兵：,文明标兵：,标 兵 奖,12/20,关于分数和压力问题,1、分数很主要，我们一直把学习成绩看作是学生素质中,最主要一个方面,，但,不,应该是我们教育全部，更,不,应该是我们评价孩子唯一砝码。,2、需要是,交流,，共同寻找处理问题办法。,3、对自觉性不强孩子需要给,必要适当压力,，但对于那些学习上已经很刻苦但成绩不是太理想孩子，不要再施加压力了（考究方法、适当勉励），不然会适得其反。现在孩子们学习真很辛劳，心理也很脆弱，需要我们呵护。,13/20,为何孩子不愿与父母交流，父母话都不愿听？为何孩子屡教不改？,不论是谁，处理孩子心理问题都是一个需要花时间和精力事情，这里没有灵丹妙药，但却有许多心理教育标准和技巧,招数一：身教重于言传,教育无他，榜样而已,招数二：“斥责”要有放矢,批评要到达效果很主要标准是弄明白孩子为何有这个问题和批评详细要处理什么问题。自己看不惯就批评，甚至数罪并罚。,经常会让孩子挨了批评还不知道为何,。为此，在批评孩子前,一定要有放矢,14/20,招数三：重结果更重过程,有些家长不关心孩子学习方法是否科学，学习是否有效率，或者是否适合孩子，而是只关心结果。有甚至在孩子取得了好成绩时，还不停地提醒孩子还有不足，这个错误不该犯，那个错误不应该。结果，让孩子对自己没了信心，甚至是把父母期望内化成自己学习动力，在面对考试时，更多不是去想怎样提升复习效率，而是担心不能实现父母期望，不能有好出息，结果可想而知,。,15/20,招数四：保持一致，一直如一,家长有劲时候，能够注意到孩子问题，自己工作吃力了，或者情绪不好时，就懒得理孩子了。这种情况经常使孩子感觉到教育只是满足大人需要。另外，当前许多孩子教育中还受到祖辈影响，父母与上辈教育观点不一致，常让孩子有机可乘，最终影响到教育效果。,16/20,招数五：分解目标，逐步实施,不论是培养习惯、更正缺点，还是实现目标，都必须是能够操作。所谓“操作”含义就是孩子知道第一步该干什么，第二步该干什么。假如对孩子要求只是一个理论上成立计划，那么就无法指望孩子能够如你所愿。,17/20,招数六：保护孩子自尊心,真正怜惜孩子家长，一定,允许,孩子,有,失误,时候，而且在孩子失误时抱有强烈同情心而,不是简单训斥,。假如能和孩子站在一起面对失误而不是站在对立面批评，即使孩子考砸了，他也会主动告诉你，因为这时候他非常需要有些人分忧。能分忧家长一定有权威，也一定能让孩子愈加珍惜父母给予这份自由。,18/20,爱是家庭教育前提和基础。家长对孩子期望和付诸行动往往起着关键性作用，孩子主动性往往反应出家长主动性，成才孩子经常是在家长,激励,下成长起来。,相反，家长假如对孩子采取压制、甚至歧视态度，往往会扼杀了孩子聪明才智,。,应该表彰就及时表彰，,口头表彰一点不逊于物质奖励，而且往往效果更加好,。,招数七：,会,爱孩子,19/20,孩子是我们永远希望，,教育孩子是我们共同责任，,就让我们携起手来，一起为孩,子健康成长而努力吧！,20/20,
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