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,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,小升初英语（,1,）,冲刺课程,Contents:,1,2,3,词汇：名词,情景交际,(1),字母与音标,字母与音标,26,个字母，,5,个元音字母：,Aa,Ee,Ii,Oo,Uu,大写字母的应用,句子开头要大写；,人名、地名、国家名、,星期、月份、节日名、,职务、称呼、专有名、,开头大写不能省；,I,是“我”时最给力，,永远大写要记清。,大写字母的应用,句子开头要大写；,We are Chinese.,人名、地名、国家名、,John,Shanghai,America,星期、月份、节日名、,Monday,July,Christmas,职务、称呼、专有名、,Chairman Xi,Miss Wang,开头大写不能省；,Class One,the Great Wall,I,是我时最给力，,I am a student.,永远大写要记清。,Jack and I are good friends.,中国人的名怎么拼？,Zhang Xiaoming,Yao Ming,词汇：名词,表示人、事物、地点或抽象概念,。,名,词,分类,举例,说明,专有名词,the,M,oon,T,eacher,s,D,ay,Y,ao,M,ing,普通名词,个体名词,book,a taxi,orange,table,可数,集体名词,people,family,policemen,物质名词,water,air,milk,不可数,抽象名词,Life,love,happiness,名词的复数,(,可数名词,),一般情况加,s,:book,s,table,s,egg,s,pen,s,还有许多加,es,:,s,x,es,;glasses,boxes,Sh,ch,es,;watches,dishes,f,fe,ves,;knife-knives leaf-leaves,辅音,+y,y,变,I,然后再加,es,.story-stories,还有四,O,有点怪：,黑人英雄吃土豆和西红柿。,Negro-negro,es,;hero-hero,es,;,tomato-tomato,es,;potato-potato,es,特例：,roof roofs,屋顶,Safe safes,保险箱,名词的复数,(,可数名词,),名词复数形式的不规则变化,单复同形：,羊遇路人,(,羊、鱼、鹿、中国人,),（,sheep,fish,deer,Chinese,）,oo,变,ee,:,鹅的脚丫（牙）,(goose geese,foot -feet,tooth teeth),复作单：,新闻学科,news,maths,physics,politics,只有复：,scissors,trousers(,裤子,),，,pants(,裤子,),，,s,horts(,短裤,),compasses(,圆规,),sunglasses(,太阳镜,),元音变化：,man-men,policeman-policemen,不可数名词,不可以用数字数出来的名词叫不可数名词，没有单复数之分。,a piece of paper,two cups of tea,名词所有格,名词中表示所有关系的形式叫名词所有格。,有两种构成方法：,名词,+Of+,名词,名词,+s,名词所有格,一般情况：名,+S Tom,s,book.,2.,词尾,s,或,es,结尾的名词,+,the teachers,books,the kids,apples,the students,bags,3.,词尾不是,S,的名词复数,+S,the children,s,toys,the women,s,clothes,the men,s,bikes,名词所有格,4.,表示各自的所有关系时，名词末尾均加,+s,Jims and Toms bedrooms,Andys and Susans mothers,5.,表示共同的所有关系时，在最后一个词后,加,s,Andy and Susans mother,6.,表示无生命的东西的所有关系：名,+of+,名,the top of the mountain,the windows of the room,情景交际（,1,）,1,、问候：,Hello!/Hi,Good morning/afternoon/evening,Nice/Glad to meet/see you!,见到你真高兴,How are you?,你好吗？,-,Im fine.Thanks.,How do you do?,你好！,-,Howdoyoudo,（正式，初次见面）,情景交际（,1,）,2,、介绍,1,）,Im Lingling.,My name is Lingling.,This is Lingling.,这是,Lingling,May I introduce Tom to you?,让我将,TOM,介绍给你吧。,情景交际（,1,）,3,、询问,1)Whats your name?/May I have your name?,2)Whats this/that in English?,这个,/,那个用英语怎么说？,3)Whats she?,她是干什么工作的,?,Whats,your,/,his,/,her,job,?,你,/,她的工作是什么？,What do you do?,你是做什么工作的？,4)Whats the time?/What time is it?,几点了？,情景交际（,1,）,4,、告别,Goodbye,!,Bye-bye,!,See you(later),!,Good night,!,晚安,小升初英语（,2,）,冲刺课程,Contents:,1,2,3,词汇：冠词,序数词,音标,冠词,冠词是用在名词之前，说明名词所表示的人或事物的词。,不定冠词：,a,an,冠词,定冠词：,the,可数名词单数前，“一个”“一种”,元音开头的可数名词单数前,几种情况要记清,不定冠词：,a/an,a book,a table,a woman,a teacher(,一个,),a panda is a lovely animal.,熊猫是,一种,可爱的动物。,an egg,an apple,an orange,an old man,使用,a/an,的习语,have a look,:,看一看,have a fever,：发烧,have a talk,：谈话,have a rest,：休息一下,have a good time,：过得愉快,have a nice trip,：旅途愉快,have a cold/catch a cold,：感冒,in a word,：总而言之,give a lesson,：教课,定冠词：,the,定冠词用在下列情况：,特指双熟悉，上文已提及；,世上独无二，序数最高级；,某些专有名，习语及乐器。,定冠词：,the,以上口诀归纳了用定冠词的一般情况，即：,特指某些人或物,谈话双方都熟悉的人或事,上文已经提到的人或事,世界上独一无二的事物前,序数词和形容词最高级前,某些专有名词前,一些习惯短语（如：,in the day,等）中和乐器前（如：,play the violin/piano,）,。,特指双熟悉：,特指某些人或物。,谈话双方都熟悉的人或事。,Do you like the picture,on the wall?,The girl in red is my sister.,The book on the left is mine.,上文已提及,:,上文已经提到的人或事,.,There is a hamburger on the table.,The,hamburger is Li Lins.,This is a pen,.The,pen is new.,These are books.,The,books are teachers.,世上独无二,:,世界上独一无二的事物前,.,the Sun,the Moon,the Earth(,地球,),序数最高级,:,序数词前,和形容词最高级前,I am the second child in my family.,（我在家排行老二）,The,first,book,is,English,book.,第一本书是英语书。,He,is,the tallest,student,in,our,class.,他在我们班个子最高。,Rose,is,flower.,玫瑰花是最美的花。,某些专有名：,某些专有名词前用,the,.,the,Yellow River(,黄河,),the,Great Wall,（长城）,习语及乐器,:,一些习惯短语中和乐器前,.,in,the,morning,in,the,evening,in,the,afternoon,go to,the,zoo:,去公园,at,the,beginning,：开头,in,the,end,：终于，最后,in,the,middle of,：在,中间,on,the,left,：在左边,on,the,right,：在右边,by,the,way,：顺便说一下,习语及乐器,:,一些习惯短语中和乐器前,.,play,the,piano:,弹钢琴,play,the,violin,：拉小提琴,play,the,guitar,：弹吉他,另外：,形容词前加,the,表示一类人。,姓氏复数前加,the,表示一家人。,We should help the old.,我们应该帮助老年人,The Smiths are having dinner together.,史密斯一家,正在共进晚餐。,不用冠词的情况：,下列情况应免冠，代词限定名词前；,专有名词不可数，学科球类三餐饭；,复数名词表泛指，两节星期月份前；,颜色语种和国名，称呼习语及头衔。,口诀主要概括了一般应“免冠”的情况,代词限定名词前；,名词前已有作定语用的,this,、,that,、,some,、,any my,等限定词。,This is my pen.,There are some students.,专有名词不可数,:,China,juice,学科球类三餐饭,:,表示学科的、球类活动的名词前及三餐总称前。,Chinese,is,my,favorite,subject,.,语文是我最爱的科目。,My,brother,likes,playing,basketball,.,我哥哥爱打篮球。,He,usually,has,breakfast,at,7 oclock,.,他经常,7,点吃早饭。,复数名词表泛指：,复数名词表示泛指（一类人或事）时。,Human,beings,love,nature,.,人类爱大自然。,两节星期月份前：,节日、季节、星期、月份前。,Summer is hot.,Today is Sunday.,We all like Childrens Day.,We hold sports meeting in June.,（我们六月份举行运动会。）,颜色语种和国名：,Her,coat,is,yellow.,Chinese,is,my,mother,tongue,（舌头；语言）,.,We,all,like,China.,称呼习语及头衔,:,在称呼或表示头衔的名词前,;,某些习惯短语中。,（如：,in bed,、,go to school,等）,英语序数词记忆歌诀,二 三，特别记，,其余后加,-th,。,8,减,t,，,9,去,e,，,f,要将,ve,替，,y,变成,ie,，然后再加,-,th,。,几十几要注意，,个位序数就可以。,小升初英语（,3,）,冲刺课程,Contents:,1,2,3,词汇：代词（一）,情景交际（二）,音标,代词,一、人称代词,二、物主代词,三、反身代词,四、疑问代词,五、不定代词,一、人称代词,1.,人称代词有人称、数和格的变化,单数,复数,你,我,她,他,它,你们,我们,他们（她们，它们）,主格,you,I,he,she,it,you,we,they,宾格,you,me,him,her,it,you,us,them,一、人称代词,2.,人称代词的用法,主格,用作,主语,或,表语,。,例：,We,are students.,我们是学生。,人称代词,宾格,用作,宾语,，但在,口语,中宾格也用作,表语,。,例：,Please listen to,me,.,请注意听。,英语中由,动词加副词,组成动词短语，如果用代词作它的,宾格,，代词要放在动词和副词,中间,。,例：,Its too hot.Please take,it,off.,天太热了，把,它,脱掉吧。,二、物主代词,物主代词是表示,所属,关系的代词。,包括,形容词性,物主代词,（,my,your,his,her,its,our,their,）,和,名词性,物主代词,（,mine,his,yours,hers,its,ours,theirs,）,二、物主代词,数,人,称,单数,复数,第一人称,第二人称,第三人称,第一人称,第二人称,第三人称,我的,你的,他的,她的,它的,我们的,你们的,他们的,形容词性物主代词,my,your,his,her,its,our,your,their,名词性物主代词,mine,your,s,his,her,s,it,s,our,s,your,s,their,s,二、物主代词,物主代词,形容词性物主代词起形容词作用，用作定语，通常与名词构成词组，不能单独使用。,例：,Her pen,is white.,她的笔,是白色的。,名词性,物主代词起,名词,的作用，可以,独立,使用，充当句子的某个成分，相当于,形容词性物主代词的名词,构成的词组。,例：,This is your pencil.Where is,mine,?,(my pencil),这是你的铅笔。,我的,（铅笔）,在哪儿？,二、物主代词,二、物主代词,二、物主代词,二、物主代词,“,of+,名词性物主代词,”这种,双重,性格，表示,部分,概念。,例：,He is a friend of mine.,他是,我的一个朋友,。,三、指示代词,指示代词,指示代词有,this,（这个），,that,（那个），,these,（这些），,those,（那些）。,this,that,表,单数,，,these,those,表,复数,；,this,these,指,近处,的人或物，,that,those,指,远处,的人或物。,例：,Dont give,these,to them.Give them,those,.,别把,这些,给他们，把,那些,给他们吧。,三、指示代词,this,that,常用于电话用语中，,表达“,我 是,”“,你是,”,。,例：,Hello!This is Tom.Is that John?,你好！我是汤姆。你是约翰吗？,No,this is Bill.,不是，我是比尔。,四、反身代词,反身代词,反身代词是表示,反射,或,强调,的代词，表示,我自己,（,myself,）、,你自己,（,yourself,）、,他,/,她,/,它自己,（,himself/herself/itself,）、,我们自己,（,ourselves,）、,他们自己,（,themselves,）等。,四、反身代词,数,人,称,单数,复数,第一人称,my,self,我,自己,our,selves,我们,自己,第二人称,your,self,你,自己,your,selves,你们,自己,第三人称,him,self,/her,self,/it,self,他,/,她,/,它,自己,them,selves,他,/,她,/,它们,自己,四、反身代词,反身代词在句子中可以作,宾语,、,表语,、,同位语,例：,The poor boy was himself.,那个可怜的男孩就是,他自己,。,当主语的宾语为,同,一个人或物时，,宾语,用反身代词表示,反射,。,例：,Susan saw herself in the mirror.,苏珊在镜子里看到了,她自己,。,四、反身代词,反身代词可以用来表示,强调,。此时，反身代词通常放在,名词,、,代词,之后，也可以放在,句尾,。,例：,I myself can finish it.,我能,自己,完成这件事。,五,.,疑问代词,疑问代词,疑问代词是用来构成,特殊疑问句,的代词，这类代词有：,who,谁，,whose,谁的，,what,什么，,which,哪一个、哪些。疑问代词一般放在,句首,，句子用,降调,读。,例：,Whats,the,time,？现在几点了？,Whats,your,name,?,你叫什么名字？,Whos,not,here,today,?,今天谁没来？,Whose,computer,is,that,?,那是谁的电脑？,Which,class,are,you,in,?,你在哪个班？,小升初英语（,4,）,冲刺课程,Contents:,1,2,3,词汇：介词,情景交际（三）,音标,介词,介词,是表示名词、代词和句中其他词,之间关系,的词，主要表示,时间,、,地点,、,方位,等,时间,：,on,in,at,before,方位,：,on,over,under,below,介词,动向,：,into,out of,along,across,through,方式,：,by,with,in,一、时间介词,On,in,at,都表示时间。但有区别：,on,表示,具体,的时间，如星期几，几号,on Monday,在星期一,on March 5,th,在,3,月,5,号,一、时间介词,On,in,at,都表示时间。但有区别：,In,指,某一段,时间，用在表示某,年,、某,月,、某,季节,或,早上,、,下午,、,晚上,。如：,In,the morning,In,2008,In,February,在二月,一、时间介词,On,in,at,都表示时间。但有区别：,at,用在,时刻,和,中午,的前面,表示,具体,的,时间点,at 6:00,在,6,点,at noon,在,中午,一、时间介词,before,和,after,的用法,before,表示在,-,之前,Wash your hands,before,meals.,饭,前,要洗手。,after,表示在,-,之后,They often do their homework,after,school.,他们经常放学,后,写作业。,一、时间介词,From,-,to,-,：表示,从,-,到,-,We go to school from Monday to Friday.,我们从周一到周五上学,。,二、方位介词,1.on,，,over,和,above,相同点,三者均有,“,在,上面,”,的意思,不同点,on,表示两个物体的表面相互接触,There is a cup,on,the table.,桌子上有一个杯子。,over,表示,“,在,的正上方,”,，两个物体的表面没有接触,A bridge is,over,the river.,河上有座桥。,above,表示两个物体不接触，也不垂直，只是一个在另一个的上方,The plane is flying,above,cloud.,飞机在云层上飞行。,二、方位介词,2.in front of,和,in the front of,相同点,两者均表示,“,在,前面,”,。,不同点,in front of,表示在物体的,前面,。,There is a tree,in front of,my house.,我的,房子前面,有棵树（树在,房子的外面,）。,in,the,front of,表示在物体,内部的前面,。,The teacher stands,in,the,front of,the classroom.,老师站在,教室前面,（老师,在教室里面,）。,三、动向介词,动向介词是指该介词出了具有,方向性,外，还,伴随,着动作，如,through,，,into,等。,across,和,through,相同点,两者均表示,“,通过,、,穿过,”,的意思。,不同点,across,指在,表面,穿过，如,穿过马路,。,He walked,across,the road carefully.,他小心地穿过马路。,through,指在某个物体的,空间内,穿过，如穿过,“,隧道,、,桥洞,”,等,The bus goes,through,the tunnel very quickly.,汽车迅速穿过隧道。,四、方式介词,表示方式的介词主要有,by,，,with,，,in,等。,1.,by,表示,“,靠,、,用,”,。如：,I go to school,by,bike.,我骑自行车上学。,2.,with,表示,“,与,一起,”,或,“,用,”,。如,I cut the apple,with,a knife.,我用刀切苹果。,3.,in,表示,“,用某种语言,，,以某种方式,”,。,She can speak,in,English.,她会讲英语。,四、时态,四、时态,一般现在时,(,与名词变复数规律相同,),四、时态,现在进行时,四、时态,一般将来时,四、时态,一般过去时,比较级,Thank you!,