小蚂蚁来搬米.doc

大班综合活动：小蚂蚁来搬米
乐山市机关幼儿园 郑晓红
活动目标：
1、能用大小不同的圆形组合拼画，表现蚂蚁的形象。　　
2、能用水粉笔沿着一个方向有序地平涂。　　
3、感受油画棒和水粉颜料不相溶所带来的特殊绘画效果。
活动准备：
1、范画一张(上面有用白色油画棒画的蚂蚁)
2、油画棒、各色水粉颜料、水粉笔、白纸、废旧报纸
3、实验材料：两盒水粉颜料、油、水
活动过程：
一、以变魔术的形式引题激趣
1、教师手持排笔
——今天老师带来了一支神奇的画笔，它呀有很多特别的本领，现在我要用它变一个魔术，你们想不想知道我要变什么?
2、出示范画
——看,这是一张白纸上面什么也没有,对不对?现在,我要马上把它变成一幅漂亮的图画,你们相不相信？你们想让我变出什么呢?(请个别幼儿猜一猜)
——我到底能变出什么呢？好,魔术马上开始。
3、把范画贴在黑板上说："变变变"！(迅速将颜料刷到范画上：变出蚂蚁)你们说,我变出什么了？
二、介绍油水分离画
——那什么水粉颜料没有把老师用油画棒画的蚂蚁遮住呢？
——实验：分别在两盒水粉颜料中加入水和油，让幼儿观察变化。
（“油水分离”法：油画棒是油性的，而水粉颜料溶于水，油与水不互溶，所以当水粉颜料遇到油画棒时，就自然地脱离开。）
——你们想不想也来当魔术师变出可爱的小蚂蚁呀!我们一起来学吧。
三、教师请幼儿仔细观察小蚂蚁,并示范画蚂蚁。
1、观察小蚂蚁
——小蚂蚁长什么样?它是由哪几部组成?(幼儿回答)
2、小蚂蚁由头、胸、腹组成,头上长着一对触角,一双眼睛和嘴巴,身上长着六条腿，下面我们就来变小蚂蚁。
3、我们任选一支油画棒,在纸上画小蚂蚁。
——要点：圆圆的头，圆圆的身体比头小一点，水滴形的尾巴，画上触角、眼睛、嘴和六条腿，再添画景物，刷颜料(方法:横刷或竖刷)
四、幼儿练习,教师指导
1、鼓励幼儿大胆画，幼儿挑选喜欢的背景刷上去,注意方法。
2、鼓励幼儿添画喜欢的景物,使画面更加丰富.
要求：蜡笔勾画时，最好选用颜色较深的笔，下笔略重一些，画面简单即可；在上底色时，更要选用颜色较浅的涂染，而且不能反复涂，另外注意保持自己和身边同伴的清洁。
（五）幼儿相互欣赏、评价。
——请小朋友说说小蚂蚁的故事。