植物保护学与实验教学大纲.doc

《植物保护学与实验》课程教学大纲
1、课程简介
《植物保护学与实验》是设施农业科学与工程专业必修基础课程。是阐述植物病虫害发生规律及其防治的一门应用科学。内容包括认识植物病虫害在农业生产中的危害性及“预防为主、综合防治”植保方针的重要性，掌握植物病理学和昆虫学的基本理论、基本知识和基本技能以及主要植物病虫害的诊断方法、发生规律及防治方法，学习过程中充分发挥学生学习的主观能动性，强化实训环节与当地农业发展的联系。
2、教学对象
四年制XX专业XX年级学生
3、教学目的
通过学习，使学生：
（1）了解植物保护的相关理论，知识。 
（2）掌握植物保护的相关技术与原理。 
（3）掌握常见农业病虫害防治,诊断技术。 
（4）发挥主观能动性,积极参与实践。 
4、教学要求
本课程以理论教学与实践教学相结合为主要教学方式，该课程总课时36，理论课18课时，实践18课时。要求在每次理论课后及时组织学生进行相应的实践操作。理论教学以多媒体手段为主，提高课时效率和教学效果。成绩考核评定办法：期末考试（闭卷）占45%，实践考核占45%（平时实践课中进行考核），平时成绩（考勤）占10%。
5、教学要求的基础内容及学时要求

学时分配

单元节序号
主要内容
各教学环节学时分配
备注
讲授
实践
讨论
习题
课外
其它
学时
1
绪论
1

2
植物病害
4
14

3
植物虫害
8
8

4
农业草害
4

5
农业鼠害
4

6
农业有害生物的发生规律及预测
4

7
农业有害生物的防治技术与策略
4
8

8
主要作物病虫害综合治理
6

9
植物保护技术推广 
1

合计

36
30

66

各单元教学要求及教学重点：
绪论
教学要求：
1、了解植物保护学的研究内容，有害生物的防治对策与措施。 
2、了解植物保护与人类的关系。 
3、掌握植物保护的概念，植物保护的对象。
教学内容：
第一节 植物保护的概念 
一、 植物保护的对象 
二、 植物保护的目的 
三、 有害生物与生物灾害  
四、 植物保护的方式 
第二节 植物保护与人类的关系 
一、 植物保护与农业生产 
二、 植物保护与生态环境 
第三节 植物保护学的研究内容 ]
一、 有害生物的生物学 
二、 有害生物发生规律与灾害预测 
三、有害生物防治对策与措施
第一单元 植物病害
教学要求：
1、了解植物的几种病原物。 
2、掌握植物病害的定义，植物病害形成的原因。 
3、重点掌握植物病害症状的概念，症状的类型，侵染性病害与非侵染性病害的概念。 
4、理解侵染性病害和非侵染性病害的诊断方法。
教学内容：
第一节  植物病害的基本概念 
一、 植物病害的定义 
二、 植物病害的症状 
三、 植物病害的类型 
第二节 植物病原物 
一、 真茵 
二、 原核生物 
三、 病毒 
四、线虫 
五、寄生性种子植物 
第三节 病原物的侵染过程和病害循环 
一、病原物的侵染过程 
二、病害循环 
第四节 植物病害的诊断 
一、柯赫法则 
二、侵染性病害的特点与诊断 
三、非侵染性病害的特点与诊断
【实验一】（2学时）植物病害症状的认识
实验要求
1、通过室外观察，认识植物病害的多样性
2、要求根据提供标本填写50种病害的症状类型
实验内容：
观察五大症状类型和各种病征
作业:
通过观察整理出至少五种常见植物病害的病征

【实验二】（2课时）农作物病害观察
实验要求：
1、认识主要农作物病害
2、掌握实验内容各种病害的症状特点和病原种类
实验内容：
1、水稻三大病害           
2、其他农作物：花叶病、炭疽病、黑胫病、根腐病、赤星病、白粉病、霜霉病、青枯病（至少观察到五种植物病害）
作业：
通过观察整理出至少五种农作物病害的病征

【实验三】（2学时）植物病原真菌一般形态观察
实验要求：
认识真菌各种营养体繁殖体类型 
根据提供的标本，识别形态并画出图来
实验内容：
1、营养体观察          
2、繁殖体
作业：
绘制所观察的病原真菌的识别形态

【实验四】（6学时）植物病原真菌的分离培养
实验要求：
1、掌握植物病原菌分离培养的一般原则和方法
2、观察植物常见病原真菌的形态特征
实验内容：
（一）分离前的准备工作 
1、工作环境的清洁和消毒 
2、分离用具的消毒 
3、分离材料的选择
（二）植物病原菌的分离
1、叶斑类和枝杆病斑类（非维管束侵染）病原菌分离
2、种子内病菌的分离
3、为害输导组织病原的分离（以枯萎病为代表）
4、分离物的纯化
5、分离物的培养与观察
作业： 
1、简述病原菌分离步骤
2、报告分离培养结果，并分析成功或污染的原因

【实验五】（2学时）植物病原原核生物、线虫及寄生性植物形态观察
实验要求：
熟悉植物病原原核生物、植物病原线虫及寄生性植物的基本形态及其所致病害症状特点。
实验内容：
1、细菌病害症状及菌溢观察 
(1)症状观察   
(2)菌溢观察  
2、细菌菌体镜检  
3、线虫病害症状及病原观察 
4、寄生性植物观察 
作业：
绘植物病原线虫形态图 

第二单元 植物虫害
教学要求：
1、了解昆虫的繁殖方式，昆虫的行为，昆虫的内部器官。 
2、掌握昆虫体躯的基本构造和功能，昆虫的变态类型，昆虫各发育期的概念及其生物学特性，昆虫的食性，昆虫的生活史，休眠与滞育的概念，农业害螨的主要类群。 
3、理解农业害虫的主要种类及与口器的关系。
教学内容：
第一节  昆虫的形态结构 
一、 昆虫的形态特征 
二、 昆虫的形态结构与功能 
三、 昆虫的内部器官与功能 
第二节  昆虫的生物学特性 
一、 昆虫的生殖方式 
二、 昆虫的变态发育 
三、 昆虫的世代 
四、 昆虫的生活史 
五、 昆虫的生物学习性 
第三节  植物害虫及其危害 
一、 植物害虫的主要类群 
二、 吸收式害虫及其危害 
三、 咀嚼式害虫及其危害 
第四节  农业害螨及其危害
一、 螨类的形态特征  
二、 农业害螨的主要类群 
三、 螨类的生物学特性   
四、 重要农业害螨及其危害
【实验六】（2学时）昆虫体躯的外部特征观察
实验要求：
了解昆虫各部分构造和名称
实验内容：
1、昆虫体躯的一般构造           
2、观察口器构造与类型           
3、观察昆虫的头式 
4、观察昆虫触角、足和翅的类型
作业：

【实验七】（2学时）昆虫的发育与变态
实验要求：
了解昆虫的发育与变态的各种类型
实验内容：
1、变态的主要类型           
2、昆虫卵的类型           
3、全变态类幼虫的类型           
4、蛹的类型
作业：

【实验八】（2学时）昆虫目的分类
实验要求：
1、初步学会用检索表鉴定昆虫的方法。 
2、重点掌握与农业生产有关的昆虫十个目的成虫特征，认识代表种类
实验内容：
1、观察10个目昆虫的代表种类 
2、根据所列检索表，鉴定自己所采的标本属哪个目
作业：

【实验九】（2学时）主要农作物害虫识别 
实验要求：
认识水稻、甘蔗、花生、甘薯、果树、蔬菜等作物主要害虫
实验内容：
1、甘蔗暝虫 
2、水稻螟虫（三化螟、稻纵卷叶螟）   
3、花生斜纹夜蛾 
作业：

第三单元 农田草害
教学要求：
1、了解杂草的发生分布规律，杂草的生态学及主要杂草的分类
2、掌握杂草的概念及其生物学特性
教学内容：
第一节  杂草的概念及其生物学特性 
一、 杂草的概念   
二、 杂草的适应性  
三、 杂草的繁殖能力 
第二节  杂草生态学 
一、 杂草个体生态   
二、 杂草种群生态 
三、杂草群落生态   
四、中国农田杂草发生、分布规律
第三节 杂草的分类及主要杂草介绍 
一、杂草的分类 
二、主要杂草种类介绍
【实验十】（2学时）常见农田有害杂草的识别
实验要求：
识别本地常见农田杂草
实验内容：
1、农田杂草识别
2、农田杂草的为害性
作业：

第四单元 农业鼠害
教学要求：
1、了解中国主要的农林牧鼠类
2、掌握鼠类的概念，生物学特性
3、理解鼠类的防治方法
教学内容：
第一节  鼠类的概念及形态特征 
一、 鼠类的概念 
二、形态特征 
第二节 鼠类的生物学习性 
一、栖息地及洞穴 
二、活动与取食  
三、生长与繁殖   
四、行为与通讯     
五、越冬与冬眠  
第三节 中国主要的农林牧鼠类 
第四节 鼠类及其防治 
一、主要农作物鼠害的特点 
二、鼠害的防治

第五单元 农业有害生物的发生规律及预测
教学要求：
1、了解杂草群落演替与种群动态预测，农业鼠害预测，生命表在昆虫种群动态研究中的应用 
2、掌握病害流行的概念，病害流行的概念，害虫种群及其特征、结构
3、理解病害植物病害流行因素，植物害虫种群动态的消长，植物病虫害预测
教学内容：
第一节  植物病害的流行 
一、病害流行的概念  
二、病害流行的病害流行的概念    
三、植物病害流行因素 
第二节 植物害虫种群动态 
一、害虫种群及其特征、结构 
二、种群消长类型 
三、种群的生长型 
四、生命表在昆虫种群动态研究中的应用
五、影响种群动态的因素 
第三节 植物病虫害预测 
一、病虫害的调查方法 
二、病虫害预测技术   
第四节 杂草群落演替与种群动态预测 
一、杂草群落演替    
二、农田杂草群落演替的对策 
三、杂草种群动态预测 
第五节 农业鼠害预测  
一、农田鼠情调查 
二、鼠害预测技术

第六单元 农业有害生物的防治技术与策略
教学要求：
1、了解综合防治策略的提出背景 
2、掌握几种有害生物的防治技术的特点及区别 
3、理解用综合防治策略来防治植物有害生物
教学内容：
第一节  有害生物的防治技术 
一、 植物检疫  
二、农业防治 
三、作物抗害品种的利用   
四、生物防治  
五、物理防治 
六、化学防治   
第二节 有害生物的防治策略 
一、防治策略的演变  
二、综合治理策略
【实验十一】（6学时）波尔多液和石硫合剂的配制及杀菌实验
实验要求：
掌握波尔多液和石硫合剂的配制方法 
实验内容：
1、波尔多液配制           
2、石硫合剂的敖煮
3、波尔多液、石硫合剂杀菌实验
作业：

【实验十二】（2学时）常用农药理化性状观察及农药的使用方法
实验要求：
1、学习阅读农药标签和使用说明书
2、了解常用农药理化性状
3、学会农药的配制及常用的使用方法
实验内容：
1、阅读农药标签和说明书
2、农药理化性状的观察
辨别粉剂、可湿性粉剂、乳油、颗粒剂、水剂、烟雾剂和悬浮剂等剂型在颜色、形态等物理性状上的差异。
3、农药的的配制及常用的使用方法
使用手摇式或机动喷雾器，将可湿性粉剂或乳油加水稀释后，在园艺植物上喷雾
作业：

第七单元 主要作物病虫害综合治理
教学要求：
1、了解各种植物（大田作物、蔬菜、果树）主要病虫草害
2、掌握几种重要病虫害的防治方法
教学内容：
第一节  水稻病虫草害综合治理 
一、 水稻重要病虫草害种类
二、 水稻病虫草害发生特点   
三、 水稻病虫草害综合治理   
第二节  小麦病虫草害综合防治 
一、 小麦主要病虫草害种类  
二、 中国丰要麦区及其病虫草害分布 
三、 小麦病虫草害综合防治 
第三节  棉花病虫萃害综合防治
一、 棉花重要病虫草害种类   
二、 中国棉区分布及病虫草害发生特点 
三、 棉花病虫革害综合治理   
第四节  果树病虫害综合治理 
一、 苹果病虫害综合防治  
二、 梨病虫害综合防治 
三、 柑橘病虫害综合治理  
四、 葡萄病虫害综合治理 
第五节  蔬菜病虫害综合治理 
一、 茄科蔬菜主要病虫害  
二、 葫芦科蔬菜主要病虫害  
三、 十字花科蔬菜主要病虫害 
四、 其他重要蔬菜病虫害  
五、蔬菜病虫害综合治理措施 
六、保护地蔬菜病虫害的发生与防治特点

第八单元 植物保护技术推广
教学要求：
了解植物保护技术的推广与植物保护器材的管理方法
教学内容：
第一节  植物保护技术的推广形式 
一、 服务式推广 
二、 行政式技术推广  
三、 教育式技术推广 
第二节  植物保护技术推广 
一、 植保教育 
二、 植保科研 
三、 植保器材供应
四、植保技术推广管理 
第三节 植物保护器材的管理与销售 
一、农药的产品管理   
二、农药的生产和销售管理 
6、推荐教材、学习参考书目
韩召军主编 《植物保护通论》高等教育出版社，2001
丁锦华,苏建亚主编《农业昆虫学(第一版)》北京:中国农业出版社.2002
陈利锋,徐敬友主编《农业植物病理学(第一版)》北京:中国农业出版社.2001
谢联辉主编《普通植物病理学》农业出版社出版，2006
华南农业大学主编 《植物化学保护》农业出版社，1991 

执笔：
审定：