初中历史人教版七年级上第三单元测试题.docx

初中历史七年级上第三单元测试题
一、单项选择题（每题3分，共75分）
1．（3分）“汉祖起丰沛，乘运以跃鳞。手奋三尺剑，西灭无道秦。”这首诗描写的汉祖指的是谁？（　　）
A．嬴政 B．项羽 C．刘邦 D．刘彻
2．（3分）新来的历史老师在自我介绍时说：“我的姓和中国历史上第一个统一的封建制国家的名称一样。”请问新来的历史老师姓什么？（　　）
A．秦 B．夏 C．商 D．周
3．（3分）秦始皇时开凿的、连接我国长江水系和珠江水系的渠道是（　　）
A．郑国渠 B．都江堰 C．白渠 D．灵渠
4．（3分）我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是（　　）
A．公元前202年 B．公元后221年
C．公元前221年 D．公元前209年
5．（3分）假如你生活在秦朝，你如果去逛街，那么你应该带哪种货币才行？（　　）
A．圆形方孔钱 B．蚁鼻钱
C．铲形币 D．刀形币
6．（3分）公元前210年，在辽东守卫长城的弟弟写了一封家书寄给南方家乡的兄长。他应该用什么字书写呢？（　　）
A．金文 B．甲骨文 C．楷书 D．小篆
7．（3分）秦朝时建立的哪项制度开启了我国历代王朝地方行政的基本模式？（　　）
A．分封制 B．禅让制 C．郡县制 D．世袭制
8．（3分）秦始皇的下列措施，就其历史作用而言应该基本否定的是（　　）

A．推行郡县 B．统一货币、度量衡
C．焚书坑儒 D．统一文字
9．（3分）看图，你认为该杰出的历史人物应该是谁？（　　）

A．赢政 B．刘邦 C．汉武帝刘彻 D．项羽
10．（3分）秦朝时期，王家四兄弟的情况下列说法有误的是（　　）
A．老大被征去修长城 B．老二被征去与匈奴作战
C．老三在家练小篆 D．老四整日忙于发明编钟
11．（3分）贾谊在《过秦论》一文中写道：“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”这是由于下列哪一次军事行动造成的？（　　）
A．蒙恬率军出击匈奴 B．卫青、霍去病出击匈奴
C．窦宪率军出击匈奴 D．窦固率军出击匈奴
12．（3分）汉武帝时，为了解决诸侯王的问题，汉武帝采取了谁的建议？（　　）
A．主父偃 B．董仲舒 C．孔子 D．张骞
13．（3分）历史剧《汉武大帝》曾在中央电视台热播。汉武帝是位雄才大略的皇帝，那么，下列哪项措施与他无关呢？（　　）
A．平定“七国之乱”
B．颁布“推恩令”
C．统一铸币权
D．实行“罢黜百家，独尊儒术”
14．（3分）秦始皇、汉武帝都是杰出的帝王，为中华民族发展做出过巨人的贡献。但他们在处理以下某一方面问题时态度截然相反，这个问题是（　　）
A．国家统一问题 B．外族入侵问题
C．中央集权问题 D．儒家思想问题
15．（3分）当罗马共和国执政官恺撒身穿丝绸长袍出现在罗马大剧院的时候，全场为之欢呼，丝绸服饰一时成为欧洲上层社会的时尚。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早应在（　　）
A．秦朝 B．汉朝 C．唐朝 D．明朝
16．（3分）如图“汉并天下”瓦当的出土，进一步证明了（　　）

A．西汉建筑技术高超 B．汉王朝的兴盛和统一
C．西汉统一国家的愿望 D．震慑少数民族的手段
17．（3分）关于造纸术的发明的叙述，不正确的是（　　）
A．中国是世界上最早发明纸的国家
B．西汉前期就从“积漂絮成絮片”中得到启示，发明了纸
C．东汉时期，蔡伦改进了造纸术，发明了“蔡侯纸”
D．在秦始皇在位时期，纸的使用在我国已经相当普遍
18．（3分）到河南南阳旅游，一定要参观医圣祠（如图）．你知道这是为了纪念谁吗？（　　）

A．华佗 B．扁鹊 C．张仲景 D．李时珍
19．（3分）我国土生土长的宗教是（　　）
A．佛教 B．道教 C．伊斯兰教 D．基督教
20．（3分）被鲁迅称赞为“史家之绝唱，无韵之离骚。”是哪一部作品？（　　）
A．《史记》 B．《资治通鉴》
C．《后汉书》 D．《伤寒杂病论》
21．（3分）《史记》是一部杰出的历史著作，成为后世编写史书的典范。主要是因为它（　　）
A．歌颂了农民领袖斗争精神
B．刻画了众多的历史人物形象
C．是我国第一部纪传体通史
D．又是一部文学著作
22．（3分）华佗是东汉末年的名医，下面哪个选项是错误的？（　　）
A．发明麻沸散
B．创编出“五禽戏”
C．擅长针灸、汤药治病，能实施外科手术
D．写成《伤寒杂病论》
23．（3分）丝绸之路从长安出发后，所经地点的先后顺序是（　　）
①河西走廊　②安息　③今新疆境内　④大秦。
A．①②③④ B．①②④③ C．①③②④ D．①③④②
24．（3分）下列说法中，不正确的是（　　）
A．佛教于西汉末年传入我国
B．道教于东汉时期在民间兴起
C．《史记》是中国第一部史书
D．秦始皇陵兵马俑是秦汉时期雕塑艺术的杰出代表
25．（3分）有一位老中医善于养生之道，每天晨练时，他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态。请问这套体操是古代哪位医学家创造的（　　）
A．扁鹊 B．张仲景 C．张衡 D．华佗
二、综合分析（共25分）
26．（12分）习近平主席提出共同建设横跨欧亚的“丝绸之路经济带”的构想，引起了相关国家的强烈反响。阅读下列材料，回答问题。
材料一 如图所示

材料二 沿着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。“丝绸之路”成为东西方经济文化交流的桥梁。
﹣﹣摘自北师大版《中国历史》七年级上册

材料三 在今年的博鳌亚洲论坛上杨洁篪表示，古代的丝绸之路是商贸之路，而今天的丝绸之路则把经贸合作放在重要位置。中国将与沿线国家对接发展战略……实现中国与沿线国家的共同发展。
﹣﹣摘自新华网

（1）结合所学知识，请将材料一中的丝绸之路路线中的A、E两处填写完整。
（2）材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在何时？改进造纸术，促进文化传播的关键人物是谁？
（3）综合上述材料，你认为古代丝绸之路在中外交往中有何重要地位？今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有什么现实价值？（至少回答2点）
27．（13分）阅读下列材料：
材料一：偃说上日：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或连城数十，地方千里……愿陛下令诸侯得推恩分子弟，以地侯之。彼人人喜得所愿，上以德施，实分其国，必稍自销弱矣。”于是，上从其计。
﹣﹣《汉书》
材料二：诸不在六艺之科，孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。邪辟之说灭息，然后统纪可一而法度可明，民知所从矣。
﹣﹣董仲舒
请回答：
（1）材料一中的“上指的是准？“上从其计”的具体做法是什么？
（2）材料二中董仲舒向皇帝提出了什么建议？这一建议是在什么情况下提出的？起到什么作用？
（3）“上”采取了这些措施后，出现了什么局面？

初中历史七年级上第三单元测试题
参考答案与试题解析
一、单项选择题（每题3分，共75分）
1．【解答】结合所学知识可知，这句话的含义是秦朝末年汉高祖刘邦，在家乡沛郡丰邑斩蛇起义，趁着天命一跃龙门，手拿三尺宝剑，西进关中消灭残暴无道的秦朝，所以汉高祖指的是刘邦。
答案：C。
2．【解答】中国历史上第一个统一的封建制国家是秦朝，据此可须这位历史老师姓秦。公元前230年至公元前221年，秦王嬴政先后兼并韩、赵、魏、楚、燕、齐六国，建立了我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家﹣﹣秦朝，定都咸阳。
答案：A。
3．【解答】秦始皇派兵统一了东南、岭南等地区，开发那里的经济，兴修了灵渠，沟通了长江水系和珠江水系，为中原与岭南地区的经济文化交流，提供了有利条件。
答案：D。
4．【解答】公元前221年，秦王嬴政陆续灭掉六国，建立起我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家﹣﹣秦朝，我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家建立的时间是公元前221年。
答案：C。
5．【解答】秦统一后，把圆形方孔钱作为统一使用的货币。观察图片A符合题意。因而秦统一后，某商人要到广东沿海收购农产品，他应该带圆形方孔钱。
答案：A。
6．【解答】结合所学知识可知，战国时期，各国文字差别很大，影响各地的经济文化交流，秦灭六国后，统一文字，把小篆作为全国规范的文字，废除原来六国的文字，所以答案选D。
答案：D。
7．【解答】结合所学知识可知，秦始皇建立秦朝后，为了适应新的统一形势，加强封建统治，在地方上推行郡县制，把全国分为36郡，郡下设县，郡县制开启了我国历代王朝地方行政的基本模式，C符合题意。
答案：C。
8．【解答】由题干中的“就其历史作用而言应该否定”可推断出焚书坑儒符合题意，焚书坑儒不利于国家长治久安，不利于社会发展，摧残了中国文化，并且手法残忍、残暴。而ABD均加强了秦朝的巩固。
答案：C。
9．【解答】根据题干的图片信息，结合所学知识可知，秦始皇嬴政统一天下，建立了我国历史上第一个中央集权制度的封建王朝﹣﹣秦朝，对后世产生了深远的影响，题干图片人物就是秦始皇嬴政。
答案：A。
10．【解答】春秋战国时期盛行“钟鼓之乐”，反映了我国古代音乐发展的较高水平。在湖北随县出土的钟鼓乐器中最为珍贵的是编钟。在秦朝之前已经发明了编钟，D老四整日忙于发明编钟符合题意。ABC说法正确，不符合题意。
答案：D。
11．【解答】为了解除匈奴对西汉的威胁，公元前119年，汉武帝派大将卫青和霍去病出击匈奴，获得大胜，经过漠北战役的打击，匈奴再也无力与西汉对抗，部分匈奴人开始西迁。“却匈奴七百余里，胡人不敢南下而牧马。”这是由于卫青、霍去病出击匈奴造成的。
答案：B。
12．【解答】汉武帝统治时期，为了为了加强中央集权，他接受主父偃的建议，颁布推恩令，下令允许诸王将自己的封底分给子弟，建立较小的侯国。推恩令的颁布解决了王国问题。
答案：A。
13．【解答】结合所学知识可知，七国之乱是发生在汉景帝时期的一次诸侯国叛乱，被汉朝平定，不属于汉武帝时期的事件，BCD都是汉武帝为了大一统的局面采取的措施，因此A符合题意。
答案：A。
14．【解答】秦始皇为了加强思想控制，实行“焚书坑儒”；汉武帝在思想上是“罢黜百家，独尊儒术”，可见二人在对待儒家思想问题时态度截然相反。
答案：D。
15．【解答】张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路。在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路，促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。欧洲人能穿上中国丝绸制成的衣服最早就是在汉朝丝绸之路开通后。
答案：B。
16．【解答】秦朝被推翻后，项羽和刘邦之间展开了长达4年的争夺统治权的楚汉战争。经过大小数十次战役的较量，最后于公元前202年，刘邦的汉军联合反项的力量，围困项羽的楚军于垓下，项羽兵败援绝，自刎而死，刘邦取得胜利，建立汉朝。汉并天下瓦当，就是为纪念刘邦战胜项羽，统一天下，建立汉朝而作。因而“汉并天下”瓦当的出土进一步证明了汉王朝的兴盛和统一。
答案：B。
17．【解答】西汉前期，人们从“积飘絮成絮片”中得到启示，发明了纸。西汉时能够用丝絮和麻造纸。东汉蔡伦改造纸术、用树皮、麻头、破布、渔网等造成便于书写的纸，人称“蔡侯纸”，造纸术的发明和改进，是书写材料的一次伟大变革。是我国古代影响世界的四大发明之一。中国的造纸术逐渐传播到世界各地，促进了文化的交流和教育的普及。造纸术加速了世界文明的进程，为人类文化发展作出了贡献。
答案：D。
18．【解答】东汉末年，张仲景收集了许多民间药方，写成了《伤寒杂病论》，全面阐述了中医理论和治病原则，他医术高明，医德高尚，后世尊称他为“医圣”。医圣祠是为了纪念张仲景。
答案：C。
19．【解答】根据所学可知，道教是我国土生土长的宗教，东汉时期，道教在民间兴起，尊老子为教主，主张修身养性，以求得道成仙。
答案：B。
20．【解答】根据“史家之绝唱，无韵之离骚”的信息，结合所学知识可知，“史家之绝唱，无韵之离骚”是鲁迅评价《史记》的话，“史家之绝唱”是评价《史记》的史学价值，说它是历史著作中的“绝唱”；“无韵之离骚”是评价《史记》的文学价值，说它可以和屈原的《离骚》媲美，所以答案选A。
答案：A。
21．【解答】《史记》最初称为《太史公书》，或《太史公记》《太史记》，作者是西汉时期的司马迁。全书记载了从黄帝到汉武帝3000多年的历史，《史记》是中国历史上第一部纪传体通史，开创了史书的纪传体体例，因而成为后世编写史书的典范。
答案：C。
22．【解答】结合所学知识可知，华佗是东汉末医学家，他发明麻沸散、创编出“五禽戏”，而且擅长针灸、汤药治病，能实施外科手术，被后人称为“外科圣手”、“外科鼻祖”，ABC都是华佗的成就；写成《伤寒杂病论》的是张仲景，所以答案选D。
答案：D。
23．【解答】张骞两次出使西域，沟通了汉朝与西域各国之间的联系，打通了中原通往西域之路。在此基础上，形成了贯穿东西方的丝绸之路，促进了中国与中亚和欧洲之间的经济和文化的交流。丝绸之路的路线为：长安→河西走廊→今新疆地区→西亚（安息）→欧洲（大秦）。
答案：C。
24．【解答】根据所学知识可知：《史记》是我国历史上第一部纪传体通史，作者司马迁，记述了从黄帝到汉武帝时期的史事，不是我国历史上第一部史书。
答案：C。
25．【解答】华佗是东汉著名医学家。精通内、外、妇、儿、针灸各科，尤其擅长外科手术，制成全身麻醉药剂“麻沸散”，是世界医学史上的创举。华佗重视疾病的预防，他模仿虎、鹿、熊、猿、鸟五种动物的活动姿态，创造了“五禽戏”，用以锻炼身体。
答案：D。
二、综合分析（共25分）
26．【解答】（1）仔细观察图片并结合所学知识可知，材料一中的丝绸之路路线中的A是长安，是丝绸之路的出发点、E是欧洲（大秦），是丝绸之路的终点。
（2）据材料“着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。‘丝绸之路’成为东西方经济文化交流的桥梁”可知，材料二体现了丝绸之路的双向交流，其中佛教传入我国是在西汉丝绸之路开通后，根据所学知识可知，改进造纸术，促进文化传播的关键人物是蔡伦，
（3）据材料“着这条道路，中国的丝织品以及冶铁、凿井、造纸等技术相继西传，西方的皮毛、汗血马、瓜果以及佛教、魔术、音乐、舞蹈、雕塑等也纷纷东来。‘丝绸之路’成为东西方经济文化交流的桥梁”可知，古代丝绸之路在中外交往中的地位，丝绸之路是沟通中西交通的陆上要道或东西方经济文化交流的桥梁；今天中国重提丝绸之路，共建“丝绸之路经济带”有利于实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢），共同发展；有利于促进东西方经济文化的交流。
故答案为：
（1）A：长安； E：欧洲（大秦）。
（2）西汉末年（西汉）；蔡伦。
（3）重要地位：沟通中西交通的陆上要道或东西方经济文化交流的桥梁；现实价值：①实现中国与沿线国家间的合作共赢（互利共赢）；共同发展；②促进东西方经济文化的交流。（两点即可）
27．【解答】（1）结合所学知识可知，为了加强中央集权，汉武帝接受主父偃的建议，颁布推恩令，下令允许诸王将自己的封地分给子弟，建立较小的侯国，并一次削去当时半数的侯国。所以材料一中的“上指的是汉武帝。“上从其计”的具体做法是：下令允许诸王将自己的封地也分给子弟，建立较小的侯国，并一次削去当时半数的侯国。
（2）结合所学知识可知，西汉初年，诸子百家的各派人物活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利，为了改变这种不利局面，汉武帝接纳董仲舒提出的罢黜百家，独尊儒术，把儒家思想作为正统的封建思想，这样有利于实现思想上的大一统。
（3）结合所学知识可知，汉武帝在政治、经济、军事和思想上采取了额一系列的加强中央集权的措施，实现了大一统，西汉进入鼎盛时期。
故答案为：
（1）“上”指汉武帝；具体做法：下令允许诸王将自己的封地也分给子弟，建立较小的侯国，并一次削去当时半数的侯国。
（2）罢黜百家，独尊儒术；背景：西汉初年，诸子百家的名派人物活跃。诸王门下聚集许多宾客，常常批评皇帝的政策，指责中央，对中央集权很不利；作用：有利于实现思想上的大一统。
（3）在政治、经济、军事和思想上实现了大一统，西汉进入鼎盛时期。