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六年级下册道德与法治 第一单元完善自我 健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.下面有关反思的做法正确的是 ( )。
A.考试卷发下来了,反正已经错啦,不用改正再纠结啦,下次考好就行了
B.尽管个别英语单词发音不准确,但是英语小演讲还是得了哟,真是太棒了。英语太简单了,我不需要再每天下功夫朗读英语了
C.制作学习生活记录表,记录每天的生活,学习情况,选择需要反思的一项做标记,睡前反思分析
2.在具体问题的看法上,我们应坚持自己的想法,( )。
A.不听取别人的想法
B.同时也要听取别人的想法
C.认为别人的想法都是错误的
D.认为别人应该听取自己的想法
3.尊重自己包括( )。
①自尊 ②自重 ③自负 ④自爱 ⑤自我接纳
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
4.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?( )
A.自暴自弃,认为自己不是学习的料
B.无所谓,顺其自然
C.分析考试失利的原因,新学期加油干
5.“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒”从这句话里我们知道了( )。
A.在与人交往中只说好听的话
B.良言与恶语本质上反映了一个人的心是否宽容
C.在待人接物时,不要恶语伤人,可以盛气凌人
6.关于反思的说法不正确的是( )。
A.反思的过程不重要,反思的结果很重要
B.反思时时都能进行,反思能从中得到经验或教训
C.我喜欢作业完成后,把当天的事情在眼前“过电影”,这时候反思正合适
7.下列行为中不能提倡是( )。
A.学会尊重
B.学会宽容
C.学会反思
D.学会斤斤计较
8.社会是由千差万别的个人组成的,要建立良好的人际关系就要学会( )。
A.口才技巧
B.自我尊重
C.尊重他人
9.下面属于尊重他人的语言是( )。
A.谢谢你,我暂时不需要
B.我怎么总是没有你设计的好呢?我不服气
C.不懂就自己想呗,你这智商,估计跟你解释你也听不明白
10.下列哪句话启示我们在与人交往时要拥有一颗宽容的心( )。
A.宰相肚里能撑船
B.当局者迷,旁观者清
C.君子动口不动手
二.填空题(共10题,共46分)
1.( )作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回顾、分析和总结过去。
2.( )不是解决冲突的方式,反而有可能造成( )的冲突,甚至被( )。
3.通过反思,更好地( )自己的生活,将我们的过去、( )和将来联系在一起,让自己在将来( )。
4.每个人都有自己的( )和( ),只有( )自己,才会获得别人的 ( )。
5.在生活中,我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常( )的。每个人都应得到( )。
6.通过反思,可以总结( ),促进自身( )的发展。
7.尊重自己,并不意味着( )。
8.尊重自己,并不意味着拒绝( )。尊重自己与接受别人的( )是不矛盾的。如果过于爱面子,输不起,说不得,就是过度( )自己。
9.尊重自己与接受他人批评是( )的。
10.宽容,并非是窝囊,而是一种( )精神,是人们不可缺少的( )。( )可以使人与人之间友好相处,和谐发展。
三.判断题(共10题,共20分)
1.尊重他人仅仅表现在语言上。( )
2.学习好才能得到他人的尊重,否则,就不能令人尊重。( )
3.人与人相处需要平等相待。( )
4.对于没有自己优秀的人,可以不用尊重。( )
5.淘淘总是自以为是,总觉得只有自己的看法才是正确的。( )
6.如果宽容不能解决问题,那就不用宽容。( )
7.过去的事已成事实,没有必要反思。( )
8.反思可能会带来一些情绪波动,不过这不是没有意义的。( )
9.每个人都是独一无二的个体,都应当得到尊重。( )
10.尊重他人是一项基本的道德要求,体现一个人的文明素养,与法律无关。( )
四.连线题(共1题,共6分)
1.丁丁和朋友来到了一个叫“宽容城”的神奇地方。他们听说这个城市有三处特别的文化景点。请你仔细阅读下列文字并连线找到对应的文化景点。
静心泉 城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
包容镜 人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
礼让亭 城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
五.简答题(共5题,共30分)
1.在生活中你有宽容大度对待他人的经历吗?当时你的心里是怎么想的?举例说明。
2.请你根据自己的理解,说一说反思的意义。
3.君子和而不同的解释。
4.如何对待别人的不宽容?
5.如何维护自己的应适度?
六.材料题(共2题,共23分)
1.小军和小明是同桌,一次数学测试的试卷发下来了,小军考了62分,他急忙问小明考了多少,小明没有告诉他。课间时间,小军偷偷看了小明的试卷,原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说:“哈哈,原来你考了个不及格啊!”这时,科代表小丽对小军说:“真是给你一点阳光就灿烂,我考了95分,你才及格有什么好骄傲的啊!
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会?
2.在生活中,我们会遇到不同的人,对同一个问题,我们可能会有不同的观点。请读图回答问题:
(1)我尊重的人可以是我自己吗?表现在哪些方面?(至少两点)
(2)在上图中,同学们在讨论“我们尊重的人”时,各自有不相同的看法,当别人与自己的观点不相同时,我们应该怎样正确对待?
(3)请说说你最尊重的人,并简要说明理由。
七.综合题(共1题,共7分)
1.一次理发师为周总理刮脸时,周总理咳嗽了一声,刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张,不知所措。周总理和蔼的说:“不用着急,这不能怪你,我咳嗽前没有向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”
(1)通过这件小事,我们从周总理身上看到了一种什么美德?
(2)说一说这一传统美德的好处。(至少3条)
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.C
4.C
5.B
6.A
7.D
8.C
9.A
10.A
二.填空题
1.反思
2.报复;更大;追究法律责任
3.理解和思考;现在;做得更好
4.尊严;价值;尊重;尊重
5.尊重;尊重
6.经验;能力
7.拒绝批评
8.批评;批评;维护
9.不矛盾
10.宽容;美德;忍让
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.×
四.连线题
1.静心泉---人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,会去喝一杯静心泉的水,让自己平静下来。
包容镜----城里有一面神奇的镜子,可以照出每个人的缺点和不足,让人们懂得人无完人,需要包容、谅解他人。
礼让亭---城里还有一座特别的亭子,只要人们去亭中坐坐,就会想到只有相互礼让,生活才能和和美美。
五.简答题
1.同桌将我刚买的连衣裙弄脏了,同桌抱歉地对我说对不起。我向她苦笑说,没什么事的,我回家自己洗一洗就可以了。我当时的内心是很难受的,但想了一下,如果让同桌心里也很难受,那样我们两个人都很难受。我应该宽容同桌的错误。
2.①反思可以让我发现自己做得好的地方,下次继续努力;②反思可以让我学习别人的优点,为我所用;③反思可以让我认识到自己的不足,从而避免再次失败。
3.出自《论语子路》,意思是:君子在与他人交往时能和谐融洽的相处,但在对具体问题的看法上却有自己独立的见解,不附和别人,不人云亦云。
4.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同;每个人都可能犯错误,多听他人意见,才能集思广益;不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法;每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的观点,看法才有可能更加全面。
5.①不过分敏感,保持情绪稳定。②客观对待自己,既相信自己的能力,也能认识到别人可能比自己更优秀。③理性对待他人意见,分析问题时对事不对人。
六.材料题
1.见过,受到他人尊重能够增强自尊、自信,产生良好的心理体验,如满足感、成就感等;相反,如果得不到他人的尊重与认可,往往会产生自卑感、挫败感等。
2.(1)可以。尊重自己表现在:相信自己的价值,不自我贬低,不自卑,维护自己的形象,爱惜自己的名誉,信守自己的承诺等。
(2)①别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。每个人都有可能犯错误,多听他人的意见,才能集思广益。②不是所有的事情都有对错之分,在某些事情上,可以有多种看法存在。每个人的观点可能只是一个方面的看法,只有综合大家的意见,才能更加全面。
(3)示例:街口杂货店的周阿姨,这么多年为街坊邻居提供便利,用自己辛勤的双手踏实地工作,我们觉得她值得尊重。
七.综合题
1.(1)宽容
(2)①拥有一颗宽容的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心,不能“以眼还眼,以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式,反而有可能造成更大的冲突,甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可能犯错误的自己。
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