六年级下册道德与法治 期末测试卷及参考答案【培优b卷】.docx

六年级下册道德与法治 期末测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.台湾提出的“台湾应加入联合国”及“台湾海峡和平”两岸遭到封杀的根本原因是（   ）。
A.世界上绝大多数国家反对台湾参与联合国
B.台湾作为一个主权实体的国际地位不被联合国接受
C.联合国是由主权国家构成的国际组织，而台湾是中国领土的一部分
2.下列行为中能使我们的生活和和美美的是（   ）。
A.相互礼让
B.斤斤计较
C.大动干戈
3.下列图片中的文字体现宽容的是（   ）。
A. 
B. 
C. 
4.（    ）发明了灯泡。
A.哥白尼
B.爱迪生
C.伽利略
5.下列不属于自然灾害的是（    ）。
A.海啸造成人员失踪
B.台风摧毁房屋
C.车祸造成人员伤亡
6.你有专属自己的（   ）吗？无需太长，每日坚持，必有收获。
A.反思时间
B.吃饭时间
C.学习时间
D.游戏时间
7.面对冒犯和侮辱，我们不可以：（   ）。
A.指出对方的错误
B.找几个好朋友打对方一顿
C.要求对方道歉
D.必要时拿起法律武器
8.（    ）王国国王汉谟拉比制定了一部法典，史称“汉漠拉比法典”。
A.古希腊
B.古埃及
C.古巴比伦
9.王强周末作业没作完，课代表知道后，应该（   ）。
A.宽容他，不告诉老师
B.让他抄作业
C.指出他的错误，让他尽快补齐
D.用语言挖苦他
10.古埃及文明的象征是（   ）。
A.金字塔
B.《汉谟拉比法典》
C.万里长城
二.填空题(共10题，共40分)
1.保持你、我、他之间的距离不仅仅是空间的概念，也体现了对他人（      ）和（      ）的尊重。
2.按照地理范围，国际组织可以分为（      ）和（      ）。按照职能范围，国际组织可以分为（      ）和（      ）。
3.尊重他人是一个人（      ）的体现。
4.相信自己的（      ），不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。
5.20世纪80年代，美国曾建成一个模拟地球生态系统的“（      ）”。但是一年多以后，该实验宣告失败。
6.（      ）是每个人应尽的义务，让我们行动起来，把（      ）还给森林，把（      ）还给海洋，把（      ）留给天空。
7.“君子和而不同”出自（      ）。这句话的意思是，君子在与人交往时能和谐融洽地相处，但在具体问题的看法上却有自己（      ），不附和别人，不人云亦云。
8.我们热爱（     ），但（     ）从未远离。
9.自古以来，人类就在用自己特有的方式与自然（      ）。
10.生活在充满差异的世界中，学会（      ）、（      ），是宽容的必修课。
三.判断题(共10题，共20分)
1.礼仪也是文化的重要组成部分。（   ）
2.林林认为只有自己的看法才是正确的，不能容纳不同的看法。（    ）
3.在灾难面前我们要不屈不挠、坚强面对。（   ）
4.小明犯了错误，为了维护自己，他拒绝接受别人的批评。（   ）
5.我和同学们的相处要平等公正，如果尊重对方，我自己的地位就降低了。（   ）
6.人与人相处需要平等相待。（   ）
7.国家主权神圣不可侵犯。（   ）
8.科技的发展只有好处，没有坏处。（   ）
9.世界贸易组织有164个成员国。（   ）
10.2月2日是“世界湿地日”。（   ）
四.连线题(共1题，共5分)
1.对应连线（把观点与相应的感悟连起来）
不自我贬低，不自卑     旱涝
君子和而不同           尊重自己
吃一堑，长一智         学会宽容
保护环境               学会反思
严重自然灾害           人人有责
五.简答题(共6题，共39分)
1.国际组织是如何分类的？
2.如何对待别人的不宽容？
3.写出生活中被别人尊重的两个事例？
4.你从众多国家创造的灿烂文明中感受到了什么？
5.找一找身边的例子，说一说科学技术给人们带来了哪些烦恼？
6.想一想，为什么人类早期文明都位于大河流域？
六.辨析题(共1题，共6分)
1.“尊重比帮助更重要。”你认同这个观点吗？说说你的理由。
七.材料题(共2题，共14分)
1.小军和小明是同桌，一次数学测试的试卷发下来了，小军考了62分，他急忙问小明考了多少，小明没有告诉他。课间时间，小军偷偷看了小明的试卷，原来他只考了58分。小军于是很骄傲的对小明说：“哈哈，原来你考了个不及格啊！”这时，科代表小丽对小军说：“真是给你一点阳光就灿烂，我考了95分，你才及格有什么好骄傲的啊！
我们在学校遇见过类似的情况吗?有什么样的体会？
2.近年来，我国科学技术领域取得了重大成就，首次海域可燃冰试采成功、C919大型飞机圆满首飞、国产航母闪亮登场、天舟发出首单“太空快递”、神舟十一号航天员太空停留33天、“墨子号”量子卫星发射、“中国天眼”落成启用……事实再一次向世人证明：厉害了，我的国！
阅读上述材料，结合所学知识回答下列问题：
（1）上述材料说明我国实施了什么战略？
（2）在科技日益发展的今天，我们青少年应该怎样做？
八.综合题(共1题，共7分)
1.一次理发师为周总理刮脸时，周总理咳嗽了一声，刀子不小心把他的脸刮破了。理发师十分紧张，不知所措。周总理和蔼的说：“不用着急，这不能怪你，我咳嗽前没有向你打招呼，你怎么知道我要动呢？”
（1）通过这件小事，我们从周总理身上看到了一种什么美德？
（2）说一说这一传统美德的好处。（至少3条）
参考答案
一.选择题
1.C 
2.A
3.A
4.B
5.C
6.A
7.B
8.C
9.C
10.A
二.填空题
1.隐私；权利
2.世界性国际组织；区域性国际组织；一般性国际组织；专门性国际组织
3.文明素养
4.价值
5.生物圈2号
6.保护环境；碧绿；蔚蓝；清澈
7.《论语》（或《论语·子路》）；独立的见解
8.和平；战争
9.和谐相处
10.和谐相处；尊重他人的不同
三.判断题
1.√
2.×
3.√
4.×
5.×
6.√
7.√
8.×
9.√
10.√
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.（1）按照地理范围：国际组织可以划分为世界性的国际组织和区域性的国际组织。
（2）按照职能范围：国际组织可以划分为一般性国际组织和专门性的国际组织。一般性国际组织在政治、经济、文化、社会等多领域开展活动，专门性国际组织大多只在某些特定领域开展活动。
2.别人与自己不同，自己也与别人不同，不可能要求人人相同；每个人都可能犯错误，多听他人意见，才能集思广益；不是所有的事情都有对错之分，在某些事情上，可以有多种看法；每个人的观点可能只是一个方面的看法，只有综合大家的观点，看法才有可能更加全面。
3.自行车在路上坏了，同班同学伸出了援助之手；学习时遇到了困难，同桌不辞辛苦的为我讲解。
4.人类古代文明成就辉煌，不同文明之间不是孤立存在的，而是相互学习和借鉴的。古代文明的遗迹是我们了解过去的重要途径，也是人类共同的精神、文化财富，需要我们去珍惜、领悟和传承。在交相辉映的早期文明中，只有中华文明一直延续至今，未曾中断，这是中华民族文化自信的重要源泉。
5.随着科技的发展，手机功能变得越来越强大，但是人们每天都离不开手机，身体素质在下降，视力也在逐渐下降，有些孩子还因为玩游戏感染了网瘾；人们私家车的变多，环境污染也越来越严重。
6.大河流域灌溉水源充足，水利资源丰富；地势平坦，土地肥沃；气候温和，适合人类生存，利于农作物培植和生长，能够满足人们生存的基本需要。原始社会时期生存条件比较恶劣，首先要解决的是人的吃饭问题，大河流区域最容易引水灌溉。同样容易生长草木，繁殖动物，长此以往，人类古代文明就形成了。
六.辨析题
1.我认同这个观点。理由：一般来说，所谓“帮助”，是指以出钱、出力或出主意的方式相助别人，即替别人解决实际性的、现实性的、具体的、实在的困难；所谓“尊重”，则是指敬重、重视。如果说，帮助别人是出于怜悯或爱心，那么尊重别人则是源于更高的觉悟和境界。帮助往往可以直接给予获助者看得见、摸得着的实惠，而尊重则更可以唤起获尊重者心底的潜力，激活奋发向上的活力。因此，尊重比帮助更重要。
七.材料题
1.见过，受到他人尊重能够增强自尊、自信，产生良好的心理体验，如满足感、成就感等；相反，如果得不到他人的尊重与认可，往往会产生自卑感、挫败感等。
2.（1）创新驱动发展战略（或科教兴国战略）
（2）我们青少年从小要讲科学、爱科学、学科学、用科学；多参加“五小”活动，培养自己动手能力和创新思维；平时在生活、学习中要敢于质疑，勤于思考。
八.综合题
1.（1）宽容
（2）①拥有一颗宽容的心，让我们平静下来，调整情绪，更为客观、大度地面对问题。
②拥有一颗宽容的心，不能“以眼还眼，以牙还牙”。报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。
③拥有一颗宽容的心，学会原谅他人，其实也是原谅可能犯错误的自己。