资源描述
一年级道德与法治上册第二单元《校园生活真快乐》测试卷
一.选择题(共10题，共20分)
1.当听到上课铃声响以后，我们应该（ ）。
A.在座位上坐好
B.去卫生间
C.拉着同学一块儿出去踢毽子
2.同学发言的时候，我们应该（ ）。
A.不用理
B.玩东西
C.认真听
3.课间活动，同学们应该（ ）。
A.维持秩序
B.随便奔跑打闹
4.今天下午班会课上，我们对文明行为进行了辩论，你认为下列哪个选项才是文明的（ ）。
A.有人在电影院里大声打电话
B.小刚在图书室乱扔垃圾，大声喧哗等
C.乘坐公交车时，大家有序排队上车
5.新学期一开始，五年级学生强强就规划了自己的课余生活，下列选项不合理的一项是（ ）。
A.既独自玩，又积极参加班级或学校举办的集体活动
B.我想看几部精彩的电影
C.始终独自一人坐在教室练习硬笔书法
6.在学校，见到老师我们要（ ）。
A.当作没看见
B.主动上前问好
C.看一眼，不再理睬
7.课间十分钟做游戏时（ ）。
A.注意安全
B.想玩什么就玩什么，不用管是否安全
8.下列做法中,正确的是（ ）。
A.追逐打闹
B.相互拥挤
C.远眺休息
9.课间游戏要注意（ ）。
A.打闹
B.安全
C.危险
10.在升国旗时，下面那个做法是错误的（ ）。
A.行注目礼
B.和同学说笑
C.唱国歌
二.填空题(共10题，共32分)
1.在课堂上，我们要多提问题勤（ ）。
2.课间我和小伙伴们玩（ ）、（ ）等游戏。
3.校园的铃声是小小“（ ）”，威力非常（ ），只要它说话，我们（ ）。
4.上课铃声响了以后，我们要安静地坐在（ ）。
5.下课以后要先去（ ）。
6.吃好（ ），少吃（ ）。
7.课间，我们要（ ）言（ ）行。
8.楼梯靠（ ）行，不闹不推搡。
9.这个学期我特别感谢（ ）因为（ ）。
10.听到上课铃，我们就会回到教室（ ）。
三.判断题(共10题，共20分)
1.王丽在图书室看书的时候，小黄去找她大声聊天说话。 （ ）
2.上课时，老师提出了问题，李军大声说“老师，我，我……”。（ ）
3.写字时，应做到“一尺、一寸、一拳”，眼离书本约一尺，胸离课桌约一拳，手指离笔尖约一寸。（ ）
4.上课铃响起的时候，我们可以去卫生间。 （ ）
5.当红领巾脏了，要及时清洗干净。（ ）
6.攀爬窗台。 （ ）
7.国歌响起要肃立。 （ ）
8.课间十分钟，先做好下节课的准备再玩一会。 （ ）
9.图画课上，小明向我借彩笔，我说上次你还打我我就不给你用。 （ ）
10.每天上学，我都跟传达室的爷爷打招呼。 （ ）
四.连线题(共1题，共10分)
1.连线魔方。
看到老师的时候 要靠右行
过马路时看到是红灯 要行注目礼
上下楼梯的时候 要主动问好
升国旗的时候 玩游戏
下课铃声响了以后 要停下来等
五.简答题(共6题，共36分)
1.下课了，如图，这样做对吗？说一说你觉得应该怎么做才好？
2.学校里，你最喜欢的地方是什么样子的？在下面画一画。
3.说一说你在校园里听到的几种铃声？
4.想一想，校园里有哪些号令？
5.在上下楼梯的时候，图中的同学们做得对吗？为什么？
6.说一说上课的时候我们不应该做哪些事。
六.综合题(共2题，共12分)
1.下课后，你会先做什么，后做什么？
（ ）→（ ）→（ ）
2.你知道以下分别在上什么课吗？
（ ） （ ） （ ）
（ ） （ ） （ ）
参考答案
一.选择题
1.A
2.C
3.A
4.C
5.C
6.B
7.A
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.举手
2.踢毽子；丢沙包
3.指挥家；大；都听它
4.座位上
5.卫生间
6.一日三餐；零食
7.轻；慢
8.右
9.老师（父母、同学、朋友等）；老师教会了我知识等，答案不唯一，合理即可给分
10.上课
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.×
5.√
6.×
7.√
8.√
9.×
10.√
四.连线题
1.如图：
五.简答题
1.错误。课间活动要注意，你推我挤真危险，遵守秩序真安全。
2.示例：学生可以画一座学校，可以画一个操场，可以画一个教室等等均可。
3.上课铃声、下课铃声、疏散演习铃声等。
4.①上课铃声 ②体育老师的哨声 ③国歌声 ④火灾疏散演练铃声 ⑤广播体操音乐 ⑥眼睛保健操音乐
5.对。因为上下楼梯应该靠右行，这样才能避免拥挤和发生意外。
6.不应该吃零食、和同学说话、做小动作、手舞足蹈。
六.综合题
1.③②①
2.英语；数学；美术；音乐；语文；体育
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