资源描述
2022四年级上册道德与法治 期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.在运动场上,我们要( )。
A.只为自己班的运动员喝彩
B.不仅为自己班的运动员喝彩也为其他班的运动员喝彩
C.什么也不做
2.你平时经常做的家务活是( )。
A.打扫卫生
B.参加竞赛活动
C.写作业
3.制定班规时要注意的事项有( )。
A.要有纠正违反班规的行为的办法
B.班规的制定老师说了算
C.班规制定好之后不需要再修改了
4.小明针对自己的班级说出了以下凡点,其中是不足的是( )。
①在我们班,人人都有自己的岗位
②班里建立了 “干部轮流制,让每位同学都有机会体验不同岗位的工作,承担不同的责任
③遇到困难没有同学无私相助
④同学们参加集 体活动的积极性不高⑤同学们都爱学习
A.①②③④⑤ B.①②⑤ C.③④
5.周末爸爸老胃病犯了,正好妈妈不在家,你这样做是正确的( )。
A.上网打游戏
B.在家照顾爸爸
C.出去和朋友玩
6.下列做法可以少给父母添麻烦的是( )。
①上学时我们把学习用品带齐
②在家中少吃点冰糕
③玩耍时注意自身安全
④让爸爸妈妈督促我们学习
A.①② B.①②④ C.①②③ D.①③④
7.“一只蚂蚁来搬米,搬来搬去搬不起;两只蚂蚁来搬米,身体晃来又晃去;三只蚂蚁来搬米,轻轻抬着进洞里。”从中我们感悟到( )。
①集体的力量仅仅取决于成员数量的多少
②集体利益是集体中每个成员努力的结果
③个人离不开集体,集体也离不开个人
④团结的集体才有凝聚力和战斗力
A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④
8.以下做法中错误的是( )。
A.我上学要带齐学习用品
B.放学路上购买零食
C.妈妈生病了,帮她拿药
9.下列哪件事给父母增添了麻烦?( )
A.自己的事自己做
B.帮父母浇花
C.自己经常随地吐痰,都是妈妈打扫
10.有客来我家,( )。
A.我才不理他
B.只需瞅瞅他
C.我请坐沙发
D.我会看电视
二.填空题(共10题,共40分)
1.在家庭生活中,大人们( ),我们年龄虽小,但也应尽到自己的( )。
2.( ),不成方圆。( )是班级共同生活的规则。
3.我们尝试着( ),不仅能够( ),而且在动手做的过程中,还会有许多( )呢!
4.班微是一个班级的标志,是班集体的( ),代表了一个班的( )目标。
5.我们都爱父母,也想为他们分担,很多事情我们帮不上忙,但起码能做到管好( ),少给( )添麻烦。
6.大家一起制定的班规,是对班集体所有成员的要求,每个人都应该( )。
7.不知不觉中,我们班已经四岁了,让我们一起对着过去的( )回忆一下班里发生过哪些( )或( )的事。
8.我们在一起学习已经三年多了,三年多的班级( )给我们留下了许多美好( )。
9.班规的制订不是件简单的事情,我们必须掌握制订班规的( )和方法。
10.( )是班级共同生活的规则,我们既是它的( )者,也是它的守护者。
三.判断题(共10题,共20分)
1.班规应该由班主任老师指定。( )
2.每个班都是相同的,没什么不一样的。( )
3.妈妈要我照看弟弟,他太粘人了,我不同意。 ( )
4.我们不应该为别的班喝彩。( )
5.相信我们每个人都不想给父母添麻烦,只是有时候不能从父母的角度想问题,无意中给他们增添了麻烦。 ( )
6.我们的课堂学习有序又活跃。 ( )
7.家务活有许多,如买菜做饭、擦桌洗碗、洗衣叠被、买日用品等。( )
8.班徽是一个班级的标志,是班集体的象征,代表了一个班的奋斗目标。( )
9.奶奶不让我干家务活,我就干脆不做。 ( )
10.我认为我们班是最好的,所以不需要向其他班级学习。( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.连线题。
其他班的优点 要受到惩罚
正当竞争 教室很干净
违反了班规 个别同学乱扔纸屑
自己班的不足 令人开心的班级联欢会
美好的回忆 按公平公正的原则为别的班打分
五.填表题(共1题,共10分)
1.对爸爸或妈妈的工作进行一次“小记者访问”,然后完成下列访问提纲。
六.简答题(共5题,共32分)
1.你与父母之间有哪些相互陪伴、相互支持的事情?
2.讲一讲自己在班级中经历的那些伤心难过的故事。
3.班规有哪些作用?
4.作为家庭成员中的一份子,我们也要为家庭事务出主意,用自己的创意和行动为家庭做贡献。根据你们家的情况,请你开动脑筋,给家里出些好点子吧。
5.把自己构思好的班徽展示在这里。
七.辨析题(共1题,共8分)
1.圆圆说:“我们现在的任务就是学习,把学习搞好了就是对父母最大的孝顺,做家务只会耽误学习时间,所以我们没有必要做家务”你同意圆圆的说法吗?为什么?
八.材料题(共1题,共3分)
1.2020年初,新冠病毒侵袭下,全国中小学生长时间的居家生活,学校教学从面对面转到网络教学,许多同学因此频繁接触电子产品,对电子游戏、刷视频等欲罢不能,不但影响学习,还与父母产生许多矛盾。五(1)班在班主任李老师倡导下,通过网络,分组展开讨论,内容是:居家期间,远离手机,可以选择哪些有益的课余生活。请你认真思考,给五(1)班同学支招。(请给出不少于两项建议,要求要有理有据)
九.综合题(共2题,共24分)
1.你们班有类似的情况吗?在空格里填写“有”或者“没有”。分析上述做法是否正确,并对错误做法给出合理的改正建议。
2.材料分析题。
[材料一]低头族,是指如今无论何时何地都作"低头看屏幕"状,想通过盯住屏幕的方式,把零碎的时间填满的人。低头族有的看手机,有的掏出平板电脑或笔记本电脑上网、玩游戏、看视频,他们低着头是一种共同的特征,他们的视线和智能手机,相互交感直至难分难解。
[材料二]近日,湖北17岁的女生商某外出与同伴聚餐,边走路边玩手机,要过一座桥时,一脚踏空,掉入没有护栏保护的深坑,经抢救无效死亡。
[材料三]长时间低头玩手机、平板电脑等容易造成颈肩部肌肉僵硬、痉挛。时间久了,可能会导致颈椎曲度变直、颈椎间盘突出等,也可能出现探脖等体征。
[材料四]动画片《机器人总动员》中,描绘了未来人们的生活:人类由于过度依赖智能设备,每时每刻面对电脑屏幕,于是都变成了四体不勤的大胖子。他们只和屏幕对话,不懂得如何与其他人交流,甚至离开屏幕就几乎无法生存……
(1)材料所反映的是什么社会问题?
(2)针对“低头族”现象,请你设计一条宣传语,倡导文明安全上网。
(3)互联网世界纷繁复杂,你知道哪些网络安全防护小技巧?例举3条,给同学们提个醒。
参考答案
一.选择题
1.B
2.A
3.A
4.C
5.B
6.C
7.C
8.B
9.C
10.C
二.填空题
1.尽责;责任
2.没有规矩;班规
3.做家务;减轻大人的负担;收获
4.象征;奋斗
5.自己;父母
6.
自觉遵守
7.照片;有趣;难忘
8.生活;回忆
9.程序
10.班规;制定
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.×
5.√
6.√
7.√
8.√
9.×
10.×
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.如图:
六.简答题
1.周末,爸爸胃病犯了,妈妈还在出差,我决定不出门玩了,在家陪爸爸,帮爸爸倒水,拿药;妹妹缠着妈妈,要跟着去菜地,我主动提出要在家照顾妹妹;爸爸身体超重,我为了督促爸爸锻炼身体,经常和爸爸一起打篮球……(答案不唯一)
2.有次同桌少了一支笔,非说是我拿了,我跟她说我没拿,我还拿书包给她翻,她一口咬定就是我偷的,等我回家饭也不吃,一直哭。妈妈哄了我半天,我才不哭了,下午去了学校看到同桌,想起她冤枉我,我又伤心的流下眼泪,后来还是老师帮她找到笔,才还我清白。(答案不唯一)
3.①班规是班级共同生活的规则。②班规可以让班级生活健康有序,使同学们在班里能愉快、安全的学习和活动。
4.家里有很多空的玻璃瓶子,可以用这些瓶子栽上花放在院子里,既节约又美化了环境。
5.班徽里要能体现班级的团结积极向上的的精神力量;班徽里要展现出我们班的特色和奋斗目标等等。
七.辨析题
1.不同意,我们身为家里的一份子,也应该做一些力所能及的家务事,承担自己家庭责任。
八.材料题
1.做家务、阅读课外书籍、学习特长。
九.综合题
1.有,这样做有利于提升我们班的合唱水平,保证在比赛中取得优秀成绩,也在一定程度上表明我们是一个团结的班级。
没有,这样虽然在短时间内可以保证班级荣誉,但这是一种不正常的比赛,是在破坏比赛规则的前提下取得的,同时也是不诚实的表现。
有,这是一种班级体荣誉感强的表现,是对自己班级负责的行为。
没有,比赛有比赛的规则,我们要做到平等比赛,公平比赛。
2.(1)低头族和沉迷网络的危害。(2)放下手机,留点时间给家人。网络沟通无限,文明健康相伴等等。(3)小技巧:1.避免泄露隐私;2.远离不良信息;3.慎重网上交友。
展开阅读全文