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2022部编版三年级上册道德与法治期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.生活中要注意防火安全,下列做法正确的是( )。
A.春节特殊时间,可以在房间内、阳台上燃放烟花爆竹。
B.在郊外,可以直接点燃草垛、秸秆和落叶等取暖。
C.炒菜时,油锅起火了,直接盖上锅盖。
D.家里电器插座老化,冒了火花,修一修还能接着用。
2.以下几种说法,正确的是( )。
A.在学校老师就像是父母,遇到难题都要找老师解决
B.老师很辛苦,我们要自觉完成作业,减轻老师的负担
C.老师的工作就是教书育人,谈不上辛苦
3.家里的电器插座老化,冒火花,我该怎么应付? ( )
A.拨打火警电话报警。
B.端来水,往插座上泼。
C.徒手拔掉插头。
D.找大人关掉开关总闸,切断电源。
4.为什么要学习,下列说法不对的是( )。
A.不学习就不能掌握生活的本领
B.不学习就不能为社会作贡献
C.不学习就不能当官
5.为解决校园垃圾问题,我们可以向学校提出的建议是( )。
A.在操场和教学楼周围多设几个垃圾桶
B.多安排几个清洁工,每天负责打扫
C.发现乱扔垃圾的同学立即开除
6.李华刚当上班级小记者,写完的广播稿应送到( )。
A.教导处
B.红领巾广播站
C.图书室
二.填空题(共6题,共20分)
1.父母之年,不可不知也。( ),( )。
2.时间是公平的,给每个人都是( )小时。
3.中国人历来重视( )。
4.古人云“( ),君子以自强不息”,这句话是说天体运行刚健不息,有才德的人应该像天体运行那样( )。
5.《 》第四条规定:凡具有中华人民共和国国籍的适龄儿童、少年都依法享有平等接受义务教育的权利,并履行( )的义务。
6.好书很吸引人,你读过的最喜欢的书有《( )》、《( )》。
三.判断题(共6题,共12分)
1.王叔叔用湿手更换灯泡。( )
2.若发现有人在水中呼喊救命,我们小学生要立即下水营救。 ( )
3.爸爸的哥哥叫伯伯,妈妈的姐姐叫姑姑。 ( )
4.关爱父母贵在行动。 ( )
5.学习应该养成爱提问的好习惯。( )
6.虽然我还小,但是我也是家里的小主人,应该尽一份责任。 ( )
四.连线题(共1题,共5分)
1.我会连。(火灾是非常可怕的,请你仔细阅读并连线。)
烟雾较大时 易燃物与货源保持安全距离
如果逃生路线被封锁 选择逆风路线逃生
从疏散楼梯转移 要向窗外发出求救信号
户外遇到火灾 不要乘坐电梯
火炉取暖 用湿毛巾捂住口鼻
五.填表题(共1题,共8分)
1.与家有关的传统节日。
六.简答题(共5题,共31分)
1.你学习的经验是什么?
2.从出生到现在,你都学会了哪些本领?快来分享给大家吧!
3.写完的广播稿送到哪里去呢?
4.我们要做学习的小主人,在学习中你有那些妙招,写出来与老师、同学们分享分享。(你哪能写出三条吗?)
5.周六,爸爸妈妈出去加班,小明一个人在家写作业。这时门外传来急促的敲门,“有人在家吗?开一下门,出来取一下快递。”小明该不该开门?他应该怎么做?
七.材料题(共1题,共8分)
1.早晨,孙华刚到教室,看到同桌趴在桌子上,一问得知她肚子疼得难受,于是孙华送同桌回家了。回到教室,已经上课了。张老师以为她迟到了,就批评到:“你上课迟到了,以后注意。”
(1)如果你是孙华,此时你该怎么向老师说明情况呢?
(2)孙华想告诉张老师,张老师有很多次误解了同学。如果你是孙华,你打算向张老师提些什么建议呢?
八.综合题(共2题,共22分)
1.李阳在做数学作业时,遇到一条不会的题目。这时候,李阳可以采用哪些方法解决问题呢?请你帮助他想想办法,写出三种解决方法。
2.你知道遇到下面的问题后,该找哪个部门吗?
(1)写完的广播稿送到哪里去呢?
(2)教室的门锁坏了,找谁来修理呢?
(3)如果同学的手指弄破了,到哪里去包扎呢?
(4)对学校午餐有好建议,该到哪里反映呢?
(5)我想借几本书看,去哪里借?
(6)我在操场上捡到-件外套,该交给谁?
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.D
4.D
5.A
6.B
二.填空题
1.一则以喜;一则以惧
2.24
3.家庭团圆
4.天行健;永不懈怠
5.义务教育法;接受义务教育
6.《老人与海》;《你只是看起来很努力》
三.判断题
1.×
2.×
3.×
4.√
5.√
6.√
四.连线题
1.如图:
五.填表题
1.看花灯、吃元宵;欢庆新春。清明节;四月五日(四日);吃粽子、吃包子、划龙舟。中秋节;农历八月十五;庆团圆
六.简答题
1.①独立思考,爱动脑筋。②与同学共同学习,一起讨论。③学习善于观察和发现,从不同角度多想一想。④善于实践。
2.我学会了穿衣服、洗碗、擦桌子、洗衣服、读书、写字等。(意思对即可)
3.广播站是校园广播的地方,写完的广播稿应该送到广播站。
4.先学会给自己定定目标(大、小、长、短),这样学习会有一个方向;可以学习掌握速读记忆的能力,提高学习复习效率;要学会整合知识点;做题的时候要学会反思、归类、整理出对应的解题思路。
5.小明不应该开门。一个人在家开门比较危险;他应该告诉陌生人,让他等爸爸妈妈来了再来送快递;同时小明应该联系家人,说明情况。
七.材料题
1.(1)张老师,你误会我了。事情是这样的:“早晨我刚到教室,就看到同桌趴在桌子上,一问得知她肚子疼得难受,于是我就送她回家了。这样才迟到的。”
(2)建议张老师:先问清楚事情是怎么回事儿,了解事情的真相,不要不分青红皂白就批评同学。
八.综合题
1.遇到不会的数学题目,可以去问老师,请老师帮助讲一讲。
遇到不会的数学题目,查一查数学资料,也能解决问题。
遇到不会的数学题目,可以请教同学,请同学讲给自己听一听。
遇到不会的数学题目,可以上网查一查,再想一想,弄清楚这道题目的解决方法。
遇到不会的数学题目,可以回家问一问爸爸妈妈,请他们讲给自己听一听。
2.(1)写完的广播稿送到广播室;
(2)教室的门锁坏了,找学校总务处,让他们派人维修;
(3)如果同学的手指弄破了,到校医务室找医生包扎;
(4)对学校午餐有好建议,该到食堂管理处去反映;
(5)我想借几本书看,去图书馆借;
(6)我在操场上捡到-件外套,该交给大队部。
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