学习2022年中小学非暴力沟通主题教育课件.pptx

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,二级,三级,四级,五级,2022/3/14,#,根据,高层民用建筑设计防火规范,GB50045-2001,和,建筑设计防火规范,GBJ16-87,进行防火设计，幕墙的上下封断是由防火保温层来完成的。,后浇带，必须安装止水钢板，同时在该区域内采用同底板钢筋直径的钢筋加密，钢筋长度,3m,，加密,50%,；,当,/,我,/,们,/,褪,/,去,/,隐,/,蔽,/,的,/,精,/,神,/,暴,/,力,/,爱,/,将,/,自,/,然,/,流,/,露,非暴力,沟通,NONVIOLENT COMMUNICATION,汇报人：,xxxx,汇报时间：,2022,（,1,）、塔吊作业中突然安全限位装置失控，发生撞击护栏及相邻塔吊或坠物，或违反安全规程操作，造成重大事故（如倾倒、断臂）；,表,9-3,监测计划表,目录,/,Contents,01,暴力沟通,VS,非暴力沟通,THE PART ONE,02,如何做到非暴力沟通,THE PART TWO,03,非暴力沟通如何运用,THE PART THREE,7.13.1,排烟管宜采用钢管或铸铁管。,（,8,）水土流失防治措施实施数量；,暴力沟通,VS,非暴力沟通,PART,01,Hello,现已完成了挡土墙开工前的导线点、水准点复测加密；基坑放样；砂浆配合比等前期准备工作（具体资料见附件）。,4.3.3,模板安装安全规定：,暴力沟通,VS,非暴力沟通,-,马歇尔的小实验,-,【,相同冲突情境,】,冲突对象是其邻居,尊重,、,同理心,冲突对象是其孩子,尊重,、,同理心,3,、派出技术精、管理严、服务好的安装施工队伍，接受甲方和土建施工单位的统一管理。,，,暴力沟通,VS,非暴力沟通,他们是独立的个体,他们的感受,他们的心理需要,当我们的沟通对象是孩子时,2.4,桥下通车、行人等立体施工区域，应布设安全网。,导管管径视桩径大小而定，由内径,200-350mm,的管子组成，用丝扣或卡扣或监理工程师批准的装有垫圈的法兰盘连接管节。,暴力沟通,VS,非暴力沟通,沟通中隐蔽的暴力,道德评判,如果一个人的行为不符合我们的价值观，我们会倾向于认为他是“不好的”或“错的”。,进行比较,比较也是评判的一种方式。,回避责任,“,你让我不得不”是淡化自我责任的最常见表达。,强人所难,常常用命令的方式进行沟通。,公路运输时要遵守相应规定。,11,、施工现场保持清洁，防止乱扔、乱堆杂物，废弃物品应存放指定地点。,暴力沟通,VS,非暴力沟通,沟通一方的需要占主导,使一方服从另一方,强迫、惩罚、奖励,暴力沟通,重视沟通双方的需要,创造使双方需要都能得到满足的条件,真诚地表达；同理地倾听,非暴力沟通,9,、水沟不应穿墙，集水坑位置准确，且水沟水坑的墙体、底板内设,S,拉筋；,施工中如发现危及到地下构造物、地面建筑物或有危险品、文物时，立即停止施工，待处理完毕后方可施工。,暴力沟通,VS,非暴力沟通,【,就事论事,】,就事论事意味着改变的可能性。,【,对自己的感受和需要负责,】,负责任的表达意味着协商的空间。,【,提供选择,】,选择意味着自主。,非暴力沟通的力量,、明装管道时，冲洗阀应与墙面平行；,（,2,）、柱混凝土应分层浇筑振捣，每层浇筑厚度控制在,500mm,左右。,如何做到非暴力沟通,PART,02,Hello,施自检，并由班组长进行复查。,确保文明施工的组织措施,如何做到非暴力沟通,如何做到非暴力沟通,1.,观察：,什么是我的观察，区分观察与评论。,2.,感受：,我的感受如何，体会和表达感受。,3.,需要：,哪些需要，导致那样的感受。,4.,请求：,为了改善生活，我的请求是什么？,，后期,一年中以七月风速为最大，,10,、,11,、,12,、,1,、,2,五个月的风速小，整个冬季均不利于大气污染物扩散。,如何做到非暴力沟通,区分观察与评论,我从未见过愚蠢的孩子；,我见过有的孩子有时做的事，我不理解,或不按我的吩咐做事,但他不是愚蠢的孩子,请在你说他愚蠢之前,想一想，他是个愚蠢的孩子，还是,他懂的事情与你不一样？,非暴力沟通不要求完全客观而不作任何评论，只强调区分两者的的重要性。将观察和评论混为一谈，人们将倾向于听到批评，甚至会产生逆反心理。,若符合此要求，即可拆去千斤顶进行下一束的张拉。,3,、龙门吊各杆件结构特征,如何做到非暴力沟通,观察与感受混为一谈,区分观察与评论,你太没时间观念了。,你这周迟到三次了。,你的字老也写不好。,你的字大小不一，整体上不够美观。,你又不好好吃饭了。,你中午饭菜吃的少。,米奇总是漫不经心的。,米奇走着路会撞到人。,欧文是个差劲的前锋,在过去的,5,场比赛中，欧文没有进一个球。,g,、直接接口采用内衬管透焊。,c,、对上岗人员进行安全培训、考核，不合格不许上岗；,如何做到非暴力沟通,被压抑的心灵,人们认为感受是无关紧要的，重要的是权威的“正确思想”，表达内心的感受不被鼓励。,被压抑的心灵,“我觉得我吉他弹得不好”,“作为吉他手，我有些失落”,被压抑的心灵,清楚地表达感受需要丰富的词汇。例如“我很好”可以是“我很高兴、轻松、欣慰等”,-,体会和表达感受,-,确认付杆与主杆之间的连接定位销锁牢后，方可进行作业；,中大星河湾项目水土保持总投资为,249.77,万元。,如何做到非暴力沟通,需要没有得到满足时的感受,绝望、忧伤,、,生气、筋疲力尽,、,恼怒,害怕、厌烦,、,担心、灰心,、,悲伤、心神不宁,需要得到满足的感受,精力充沛、陶醉、兴奋、自在,喜悦、乐观、平静、满足,无忧无虑、感动、踏实、心旷神怡,0-2007,），区域水土流失强度为中度，项目区所在地按全国土壤侵蚀类型区划标准，项目区属以水力侵蚀为主的西南土石山区，土壤侵蚀模数允许值为,500t/km2.a,。,7.11.10,防爆清扫口安装，应符合下列要求：,如何做到非暴力沟通,感受的根源,自身的需要和期待以及对他人言行的看法,对他人的批评、指责、评论以及分析反映了我们的需要和价值观。如果我们通过批评来提出主张，人们的反应常常是申辩或反击。反之，如果我们直接说出需要，其他人较有可能作出积极回应。,大部分人的个人成长经历：,1.,“情感奴隶”,-,我们有义务使他人快乐；,2.,“面目可憎”,-,拒绝考虑他人的感受和需要；,3.,“生活的主人”对自己的意愿、感受和行动负责，但无法为他人负责。,听到不中听的话时的四种选择：,1.,责备自己；,2.,指责他人；,3.,体会自己的感受和需要；,4.,体会他人的感受和需要。,4,）室内无漏水现象；,（,3,）钢筋断料、配料、弯料等工作要在地面进行，不得在高空操作。,如何做到非暴力沟通,非暴力沟通的目的：,与人联系,提出具体的请求,明确谈话的目的,请求反馈,了解他人的反应,区分请求与命令,档，编制年度水土保持监测报告，并报送当地水行政主管部门备案。,由于箱梁底，侧模板安装后，有钢筋、预应力筋，内模等多道工序，作业时间相对持长，往往等到浇注砼时，模板内有许多杂物，应采用空压机进行清理，并可在底模板的适应位置设备一块活动板，以便进行清理。,如何做到非暴力沟通,观 察,区分观察与评论,感 受,体会并说出感受,需 求,自己的需要和期待,亲求帮助,直接、具体的请求、区分请求和命令,网眼宜为,30mm30mm,；钢筋网宜采用直径为,16,22mm,的钢筋焊接制作。,（,1,）项目建设区和直接影响区土地利用现状调查；,如何做到非暴力沟通,示例,1,：,妈妈下班回家，看见儿子的臭袜子扔的到处都是，她说：,儿子，我看到茶几下有袜子，电视机旁也扔着袜子。,我挺恼火的。,我希望家里整整齐齐的。,既然这个房间我们都有份儿，你可以把袜子放到洗衣篮吗？,思考：你的沟通模式如何，可以怎样改进？,一根轴上两个滚动轴承不能同时兼有轴向定位。,（,1,）盛水用具、样瓶、铝盒、烘箱、秒表、天平等；,如何做到非暴力沟通,示例,2,：,学生,W,打了学生,C,，,W,说：“我让他们排好队，他们就是不听，,C,还做怪动作，我就发火了。”,C,没有听你的指令排好队。,让你很生气。,因为你希望得到同学们的支持和尊重。,下次请你用语言的方式来提醒同学可以吗？,思考：你的沟通模式如何，可以怎样改进？,a,对玻璃的材质进行检查。,2,、风力达到,6,级以上或回转刹车失灵或去重臂定位较困难时，严禁塔机作业。,非暴力沟通如何运用,PART,03,Hello,第三防护单元面积为：,182.43,，划为,4,个抗暴单元，每个抗暴单元均为小于,500m.,7.15,给水排水设备安装,非暴力沟通如何运用,表达愤怒,如果想充分表达愤怒，我们就不能归咎他人，而把注意力放在自己的感受和需要上。,表达愤怒的四个步骤,停下来，除了呼吸，什么都别做；,想一想是什么想法是我们生气了；,体会自己的需要；,表达感受和尚未满足的需要。,3.5.4,施工材料的准备,:,据材料计划表及时采购，备足施工中型材、管材、板材等钢材，备齐一般消耗性材料，如：电焊条、灯泡、电线、石油、黄油、机油、大布、棉纱、石笔等。,c,安装立柱：先将立柱与连接件连接，连接件与主体埋件点焊连接，然后及时进行调整和固定。,当,/,我,/,们,/,褪,/,去,/,隐,/,蔽,/,的,/,精,/,神,/,暴,/,力,/,爱,/,将,/,自,/,然,/,流,/,露,非暴力,沟通,NONVIOLENT COMMUNICATION,汇报人：,xxxx,汇报时间：,2022,