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高二历史上学期期末考试(文)试卷.doc

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醴陵二中 醴陵四中 2009年下学期期末考试两校联考高二年级 历史(文)科考试试卷 (时量90分钟 总分100分) 第I卷(选择题 共50分) 一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分,在每小题后面给出的四个选项中,只有一项是最符合题目要求的。 1、中国古代君主有颁布《罪己诏》的传统。其内容一般是君主反省自己的德行和政策。唐德宗曾颁《罪己大赦诏》曰:“天谴于上而朕不悟,人怨于下而朕不知。”与上述思想有关的派别是 ( ) A、道家 B、儒家 C、法家 D、墨家 2、主张统治者施政用“仁义”和“王道”,以德服人的思想家是 ( ) A、孔子 B、孟子 C、董仲舒 D、荀子 3、“存天理,灭人欲”建立在朱熹关于人的本性的认识基础上。朱熹对人性的认识是( ) A、人性本恶 B、格物致知 C、人性本善 D、知行合一 4、与西方启蒙思想相比,明清之际的进步思想没有发展成为改造社会的强大思想武器。从内容主张上,二者的相同点是 ( ) A、批判专制制度 B、宣扬民主法制 C、设想未来社会 D、尊重近代科学知识 5、开创希腊哲学的新方向,使哲学真正成为一门研究“人”的学问的哲学家是 ( ) A、普罗泰格拉 B、柏拉图 C、亚里士多德 D、苏格拉底 6、15世纪,意大利人开始用各种地方性通俗语言文字翻译拉丁文《圣经》,这一现象说明 ( ) A、天主教会已经放松思想控制 B、人文主义思想在意大利兴起 C、宗教改革在意大利已经有了较大的影响 D、通俗语言文字取代拉丁文成为官方文字 7、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动是西欧向近代社会迈进时期发生的三次重大思想解放潮流,它们在历史作用上的一致性主要表现在 ( ) ①发展了人文主义 ②抨击了封建君主专制 ③冲击了天主教会的束缚 ④促进了资本主义生产关系的发展 A、①②④ B、②③④ C、①②③ D、①③④ 8、伏尔泰赞扬中国“几乎没存丝毫地虚构和奇谈怪论,绝无埃及人和希腊人那种自称受到神的启示的上帝代言人。中国人的历史从一开始便写得合乎理性。”伏尔泰对中国的赞美反映出的主张是 ( ) A、理性地反对封建神权 B、倡导君主立宪制 C、倡导天赋人权说 D、反对古希腊文化 9、在隋唐时期可以享受到的文明成果是 ( ) ①印刷发行个人传记 ②利用《九章算术》解决生活中遇到的一些数学问题 ③通过《授时历》知道一年长度为365.2425日 ④拜读《搜神记》等志怪小说 A、①②③④ B、②③④ C、①②④ D、①②③ 10、与明清古典小说相比,文艺复兴时期西欧文学作品最突出的特色是 ( ) A、反皇权专制 B、反封建礼教 C、反殖民侵略 D、反宗教压迫 11、在19世纪的科学家中,其科学思想对于解放人们的思想与哥白尼的太阳中心说可以比拟的是 ( ) A、爱因斯坦的相对论 B、牛顿的力学体系 C、达尔文的进化论 D、普朗克的量子论 12、“牛顿的发现给人类带来从未有过的自信。曾经匍匐在上帝脚下的人类,终于大胆地抬起头来,开始用自己理性的眼光打量世界。”这表明牛顿的发现 ( ) A、推动了天文学的发展 B、使人类彻底摆脱了神学的影响 C、使人类开始关注现实世界 D、促使人类的思想解放 13、被誉为洋务第一流人才的郭嵩焘认为:“西洋立国有本有末,其本在朝廷政教,其末在商贾。造船、制器,相辅以益其强。”这表明他 ( ) A、主张“中体西用” B、认识到西方强盛之本在政治制度 C、认为造船、制器不重要 D、未超越洋务派的历史局限 14、新文化运动被称为戊戌变法和辛亥革命的继续,主要依据是它 ( ) A、动摇了封建正统思想的统治地位 B、促进了社会主义思想的传播C、推动了近代自然科学的发展 D、奠定了五四运动的思想基础 15、洋务派主张“中学为体,西学为用”,康有为把西方资产阶级政治学说同传统的儒家思想相结合,两者的共同之处是 ( ) A、本质相同 B、向西方学习的层次是一致的 C、力主张造儒学 D、主张向西方学习 16、毛泽东一生为我们留下了许多光辉的著作,其中不属于在抗日战争时期的是 ( ) A、《论持久战》 B、《论人民民主专政》 C、《新民主主义论》 D、《论联合政府》 17、外国记者到延安采访时,发出这样的感叹:“原来还有另一个中国啊!”称延安是“思想工厂”。这里的“思想”主要是指 ( ) A、揭示了中国革命的前途问题 B、提出了“工农武装割据”理论 C、发表了《星星之火,可以燎原》 D、解决了新中国的国家性质等问题 18、原广州市政协主席陈开枝在回忆邓小平的文章中写道:“等于是一个已经退役的老船长,当看着船的方向摇摆不定时,他又一次跳上船头,把扭曲的方向摆正了。”材料中反映的历史事件是 ( ) A、十一届三中全会 B、“文革”时期全面整顿 C、“南方谈话” D、中共十五大 19、与美国作家海明威的代表作《老人与海》属于同一文学流派的是 ( ) A、《等待戈多》 B、《巴黎圣母院》 C、《约翰·克里斯朵夫》 D、《解放了普罗米修斯》 20、下列美术作品从创作风格判断,按时间顺序排列正确的一项是 ( ) ①《自由引导人民》 ②《拾穗者》 ③《马拉之死》④《格尔尼卡》 A、①②③④ B、②③①④ C、③①②④ D、①③④② 21、直到19世纪初,德国人还自嘲说英国拥有海洋,法国拥有陆地,而德国只有“思想的天空”。德国拥有“思想的天空”方面的主要成就是 ( ) ①拜伦创作《西风颂》 ②薄伽丘写出《十日谈》 ③贝多芬创作九部交响曲 ④康德创立批判哲学 A、①② B、③④ C、①②③ D、①②③④ 22、科技创新与民生问题密切相关。下列表述错误的是 ( ) A、蒸汽机车、蒸汽轮船的出现,使交通运输业发生了革命性的变化 B、电冰箱、洗衣机、吸尘器的使用,大大减轻了繁重的家务劳动 C、“南优二号”杂交水稻的培育,有助于解决未来世界性的饥饿问题 D、互联网的出现,标志着人类从信息封闭的时代进入大众传播时代 23、雅典公职一般都规定任期,实行彻底的轮换制,并限制连任数,这种做法的根本目的是( ) A、有效防止个人腐败和专制独裁 B、保证政治的稳定和连续 C、保障民主政治的推行 D、保障全体国民的民主权利 24、元人陈采正诗曰:“画野分民乱井田,百王礼乐散寒烟。”它所反映的是 ( ) A、管仲改革成就了齐桓公的霸业 B、“初税田”的实行使井田制瓦解 C、商鞅变法动摇了奴隶制的基础 D、诸侯争霸使分封制崩溃 25、《史记·商君列传》载:“商君相秦十年,宗室贵戚多怨望。”这主要是因为商鞅变法( ) A、允许工商者入仕为官 B、规定按军功授爵赐田 C、承认土地归私人所有 D、准许土地自由买卖 学校: 姓名: 班级: 考号: ………………………………………………密……………………………………封……………………………………线…………………………………………………… 第I卷(选择题 共50分) 计分: 题号 1 2 3 4 5 6 7 8[ 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 26、(12分)阅读下列材料 材料一 我手执一个有力的盾牌,站在两个阶级的面前,不许他们任何一方不公平地占有优势。 ——《梭伦的诗歌·之二》 材料二 秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故。倾邻国而雄诸侯,然王制遂灭,僭差亡度。庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;有国强者兼州城,而弱者丧社稷。 ——《汉书·食货志》 材料三 商鞅认为以诗书礼乐为代表的儒家学说是于国有害的寄生虫。他把礼乐、诗书、修善、孝悌、诚信、仁义、贞廉、非兵和羞战统称为“六虱”,认为应统统毁灭。 请回答: (1)根据材料一,指出梭伦改革的特点,并结合所学知识简要评价梭伦改革。(4分) (2)材料二中对商鞅变法肯定了什么?否定了什么?(4分) (3)材料三中商鞅认为“六虱”应该统统毁灭的原因是什么?其实质是什么?(4分) 27、(18分)阅读下列材料 材料一 仲舒复对曰:“……春秋大一统者,天地之常经;古今之通谊也。今师异道,人异论,百家殊方,指意不同,是以上亡以持一统;法制数变,下不知所守。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。邪辟之说灭息,然后统纪可一,而法度可明,民知所从矣。”对既毕,天下以仲舒为江都相。 ——《汉书·董仲舒传》 (1)根据材料一指出董仲舒提出了怎样的主张?结合所学知识,概括指出孔子受冷遇和董仲舒受重用的原因。(6分) 材料二 《中华传统文化格言》:天下兴亡,匹夫有责;天行健,君子以自强不息;敏而好学,不耻下问;人而无信,不知其可也。 (2)材料二反映了中国传统文化中的哪些内容?(4分) 材料三 韩国不仅把忠孝一致作为儒家的行为模式,而且通过风俗礼仪在日常生活中进行潜移默化的隐性教育,把修身、齐家、治国、平天下作为安身立命的伦理纲常,让青少年以及所有的公民都从中强烈地感受到浓厚的道德熏陶和民族精神感染,从而形成了一种弥足珍贵的精神财富,为韩国的繁荣提供精神动力。……至今,儒教在韩国社会中仍占有绝对的比重,儒教主张人必须与天奋斗,与人奋斗,提倡力争。……儒教中包含的这种共同体意识在韩国的现代化建设中发挥了积极的作用。——摘自《韩国民族精神中的儒教精髓》 (3)据材料三,韩国吸收了中国传统文化中的哪些内容?对本国产生了什么影响?(8分) 28、(20分) 1600年,意大利著名哲学家、天文学家和布鲁诺被教会烧死在罗马鲜花广场。1602年,明末思想家李贽在狱中自尽身亡。阅读下列材料,回答问题。材料一 人之是非,初无定质……咸以孔子之是非为是非,故未尝有是非耳。 ——李贽《藏书》 夫童心者,绝假纯真,最初一念之本心也。若失却童心,便失却真心;失却真心,便失却真人…… 故谓人有男女则可,谓见(见:见识)有男女,岂可乎?谓见有长短则可,谓男子之见尽长,女人之见尽短,又岂可乎? ——李贽《焚书》 材料二 李贽虽在麻城,但有无数来自各地的追随者,几使麻城一境如狂,他的“异端”思想由此广泛传播。与此同时,麻城乃至京城的保守势力对李贽的迫害也逐渐升级……最终经神宗御批,以“敢倡乱道,惑世诬民”的罪名逮捕下狱,并焚毁其著作。不愿屈服的李贽在狱中赋诗:“志士不忘在沟壑,勇士不忘丧其元;我今不死更何待,愿早一命归黄泉。”随后自杀身亡。 [来 ——袁行霈等主编《中华文明史》 材料三 布鲁诺指出宇宙是无限的,地球仅仅是无限宇宙中的一个微尘。地球绕太阳转,而太阳也不是静止不动的。他认为宇宙是一个统一的物质世界,有它自己的客观规律,并不像教会所说的服从上帝的意志。这就彻底否定了教会的宇宙观。天主教会宣布他为“异教徒”,开除教籍,布鲁诺被迫长期离开祖国。1592年,他一回到意大意,即陷入宗教裁判所的毒手,监禁达七年之久,但他始终不放弃自己的学说。当宣布要处死他时,他说:“你们宣读判决书时,要比我听宣判更感到害怕。” ——摘编自刘明翰主编《世界通史·中世纪卷》 (1)据材料一概括李贽的基本主张,指出这些主张产生的时代背景。(9分) (2)据材料指出布鲁诺和李贽被视为“异端”的相同原因及他们临终表现的相似之处。(3分) (3)有学者认为,李贽的著作尽管在当时影响很大,但并没能在历史上开拓出一条新路。结合明清之际中国社会的实际状况,从政治、经济和思想等方面予以说明。(8分) 同升湖实验学校 09--10学年度上学期期末考试高中二年级历史试卷(文科) 时量: 90分钟 满分: 100 分 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 一、选择题(本大题共25小题,每小题2分,共50分;答案必须写在答题卡上才能得分) 1、高二年级某文科班在排练《诸子百家论治国》的历史短剧,下列哪一句最有可能是扮演孟子的同学的台词? A、“仁者爱人,克己复礼” B、“宇宙便是吾心” C、“民为贵,社稷次之,君为轻” D、“君者舟也,庶人者水也” 2、秦朝实行“焚书坑儒”,西汉实行“罢黜百家,独尊儒术”,两者共同的根本着眼点是 A、压制知识分子 B、区别对待古代文化 C、完善法治机制 D、加强君主专制统治 3、顾炎武、黄宗羲、王夫之对君主专制的批判反映出 ①封建专制制度的腐朽 ②知识分子对国家、民族的责任感 ③商品经济的发展 ④资产阶级民主革命思想的产生 A、 ①②③ B、 ②③④ C、①②④ D、①②③④ 4、希腊神话故事里,有一个叫斯芬克斯的怪兽。它有一个谜语,询问过路的人,谜面是:“早晨用四只脚走路,中午用两只脚走路,傍晚用三只脚走路。”许多人因回答不出来被它吃掉。最终少年英雄俄狄浦斯给出了正确的谜底——“人”。斯芬克斯听了答案,就大叫了一声,从悬崖上跳下去摔死了。这一故事体现了古希腊怎样的哲学思想 A、重视对人自身的探讨 B、尊重自然规律 C、强调人是世界的主宰 D、渴望征服自然 5、启蒙运动对人文主义思想的发展反映在w.w.w.k.s.5 u.c.o.m A、反宗教神学 B、肯定人性,以人为中心 C、主张自由平等 D、主张反对封建专制制度,建立资产阶级“理性王国 6、反映著名京剧大师梅兰芳传奇经历的电影《梅兰芳》正在热播,京剧被称为我国的国粹。下列关于中国传统戏剧的说法,正确的是 A、魏晋出现了以乐舞戏谑为业的艺人,称为优伶        B、元杂剧是中国戏曲艺术的初步发展时期 C、京剧在同治光绪年间走向成熟    D、京剧角色分为生、旦、美、丑四大行当,各行当有一定的谱式 7、牛顿撰写的《自然哲学的数学原理》出版的最大意义是 A、改变了19世纪的多数人对生物界和人类在生物界中的位置的看法 B、建立了完整的力学体系,实现了物理学史上的第一次大飞跃 C、开创了以实验事实为根据并具有严密逻辑体系的近代科学 D、从根本上动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 8、“随着19世纪的过去,科学成为西方社会的一个日益重要的部分……到它为久已建立的工业作出基本贡献的19世纪末,它正在创造全新的工业。”下列能说明这一观点的是 A、伽利略开创了近代科学      B、达尔文建立起生物进化论 C、牛顿的万有引力定律和力学三定律 D、法拉第电磁感应理论 9、最早在《新青年》上提倡以白话文代替文言文,成为文学革命先声的是 A、鲁迅的《狂人日记》 B、胡适的《文学改良刍议》 C、陈独秀的《文学革命论》 D、李大钊的《庶民的胜利》 10、在改革开放中,经过三次思想解放,我们先后冲破了“个人崇拜”、“计划经济崇拜”和“所有制崇拜”,其中冲破“计划经济崇拜”的关键事件是 A、中共十三大 B、中共十四大 C、中共十五大 D、中共十六大 11、新中国成立后,毛泽东发表了一系列重要报告来指导我国经济建设和政权建设。这些报告主要有 ①《论联合政府》②《论人民民主专政》 ③《论十大关系》④《关于正确处理人民内部矛盾问题》 A、①② B、③④ C、②③ D、①②③④ 12、1964年10月16日,《人民日报》的头版新闻可能是 A、中国第一颗原子弹爆炸成功      B、人造地球卫星东方红1号发射成功 C、毛泽东正式提出“双百”方针    D、杂交水稻南优二号首次培育成功 13、“某教授1950年1月生,1968年中专毕业,1969年作为知识青年到黑龙江上山下乡。1978年3月考进厦门大学经济学系;1982年2月大学毕业后分配到统计局工作,……1996~1997年在美国斯坦福大学亚太研究中心做高级访问学者……”该教授履历反映了 A、“教育大革命”对他的成才起了积极的作用 B、1977年恢复高考为他人生的转折提供了机遇 C、1972年中美关系正常化对他成为学者至关重要 D、《义务教育法》保障了他少年时期的受教育权利 14、宗教改革前,关于教皇和皇帝的权力,有这样一种形象的比喻:教皇是太阳,皇帝是月亮。宗教改革后,人们换了一种说法:上帝的归上帝,恺撒(泛指皇帝)的归恺撒。这种变化反映了 A、上帝、教皇、皇帝间是敌对关系   B、教皇的权力下降,上帝的权力上升 C、上帝的权力始终高于教皇和皇帝   D、皇帝的权力上升,教皇的权力下降 15、西班牙画家毕加索曾注意形容自己的艺术风格 :“让优美绝灭吧!”这种艺术风格是 A、新古典主义 B、现实主义 C、现代主义 D、浪漫主义 16、恩格斯说这些作品“汇集了法国社会的全部历史,我从这里,甚至在经济细节方面(如革命以后动产和不动产的重新分配)所学的东西,也要比从当时所有职业的历史学家.经济学家和统计学家学到的东西多”。这些作品的作者是 A、司汤达 B、巴尔扎克 C、狄更斯 D、列夫·托尔斯泰[来源:Z#xx#k.Com] 17、“我要扼住命运的咽喉,它决不能使我完全屈服。”作品中的“命运”是活生生的,它会“敲门”、会蹒跚、会欢呼,表现了作者向封建势力挑战的坚强意志和对幸福生活的憧憬, 这位主人公是 A、贝多芬 B、威尔第 C、约翰·施特劳斯 D、柴可夫斯基 18、英国作家霍尔金的小说《指环王》长期不为中国观众所了解,好莱坞将《指环王》搬上银幕之后,《指环王》小说在各大书店高居畅销书排行榜榜首。这说明 A、小说的影响力不如电影 B、电影作为大众容易接受的传媒,能促进其他文学艺术形式的推广 C、电影电视是社会进步的产物,反映了科技的发展 D、影视艺术的影响在人类的社会生活中无处不在 19、在梭伦改革中,打破贵族依据血缘门第的世袭特权垄断政权局面的关键性措施是 A、颁布“解负令”    B、确立财产等级制度 C、恢复公民大会作为国家最高权力机构    D、设立公民陪审法庭 20、下一列对梭伦改革的历史作用叙述,正确的是 ①动摇了贵族的专制统治 ②提高了平民的政治地位 ③工商业奴隶主分享了政治权利 ④使雅典城邦民主政治最终确立 A、①② B、①②③ C、①②④ D、①③④ 21、下列北魏孝文帝改革的措施中与民族融合无关的是 A、“诏断北语,一从正音” B、制定官员的俸禄制 C、北魏公主可下嫁汉族地主 D、迁都洛阳 22、春秋时期,齐国“相地而衰征”和鲁国“初税亩”的实质是 A、根据土地数量的多少收税    B、按田质好坏征收赋税 C、按公田数目向耕者收税      D、逐步承认土地私有 23、孝文帝改革中从根本上推动封建化的措施是 A、均田制   B、三长制   C、礼乐制度  D、官吏俸禄制 24、王安石变法中的青苗法、免役法、方田均税法、在目的和作用上的相似之处有 ① 加强对人民的控制       ② 限制官僚地主的利益 ③ 增加政府的财政收入      ④ 减轻了地主对农民的人身控制 A、①②  B、①④    C、③④  D、②③ 25、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”是范仲淹的名句,其在主持改革时核心内容是 A、 减轻徭役 B、整顿吏治 C、提倡农桑 D、加强军事 姓名: 年级: 班次: 考室号: 考生号: 此 线 为 密 封 线 安博教育同升湖实验学校 09--10学年度上学期期末考试高中二年级历史试卷(文科) 时量: 90分钟 满分: 100 分 第Ⅰ卷 选择题(共50分) 一、选择题(50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 题号 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 答案 第Ⅱ卷 非选择题(共50分) 二、非选择题(共4小题 共50分,26题 13分 27题 14分 28题12分 29题11分) 26、(13分)中国历史悠久,中华文化影响深远,回答下列问题. 材料一 《中华传统文化格言》:天下兴亡,匹夫有责;天行健,君子以自强不息;敏而好学,不耻下问;人而无信,不知其可也;路漫漫其修远兮,吾将上下而求索;老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。 (1)材料反映了中国传统文化的哪些内容?(2分) 材料二 曲阜“三孔”因其.儒家思想东方文化中的显赫地位,被联合国教科文组织列为世界文化遗产。近年来,“孔子学院”相继在韩国、法国和非洲开办,中国传统文化在世界的影响越来越大。 (2)结合所学知识和国际国内形势分析当今儒学得到宏扬的原因。(4分) 材料三 中国印:舞动的北京。 (3)分析出中国印本身所含的三种历史信息。(3分) (4)唐朝是诗歌的王国,为什么唐朝会成为诗歌创作的黄金时代?(4分) 27、(14分)中国古代科学技术处于世界领先地位,但近代科学技术落后于西方。 阅读下列材料,回答问题。 (1)材料一的哪一幅图代表的古代科技对人类文明发展的影响最久远?(2分)图A、图C所代表的古代科技对欧洲社会发展进程产生了怎样的影响?(4分) 材料二 《中国的世界纪录》收录的中国古代科技成果统计 类别 数学 天文 历法 气象 地学 化学 农学 机械 水利 轻工 公器 项数 22 25 25 9 25 7 7 8 8 (2)据材料二,中国古代领先世界的科学技术主要分布在哪些领域?(2分)为什么会有这一特点?(2分) 材料三 鲁迅在《电的利弊》中说道:“外国用火药制造子弹御敌,中国却用它做炮竹敬神;外国用罗盘针航海,中国却用它来看风水。” (3)材料三反映了什么问题?(2分) (4)四大发明在欧洲和中国的不同用途说明了什么?(2分) 28、(12分)近代中国的仁人志士,不断探求救国救民的道路,经历一个艰难曲折的发展历程。 材料一 新旧兼学。四书、五经、中国史事、政书、地图为旧学,西政、西艺、西史为新学。旧学为体,新学为用,不使偏废。   ──张之洞《劝学篇·外篇·设学第三》 (1)概括张之洞的主张。(2分) 材料二 夫物新则壮,旧则老;新则鲜,旧则腐;新则活,旧则板;新则通,旧则滞;物之理也。法既积久,弊必丛生,故无百年不变之法。况今兹之法,皆汉、唐、元、明之敝政,何尝为祖宗之法度哉?又皆为胥吏舞文作弊之巢穴,何尝有丝毫祖宗之初意哉?今托于祖宗之法,固已诬祖宗矣。且法者所以守地者也,今祖宗之地既不守,何有于祖宗之法乎?夫使能守祖宗之法,而不能守祖宗之地,与稍变祖宗之法,而能守祖宗之地,孰得孰失,孰重孰轻,殆不待辨矣。   ──康有为《上清帝第六书》 (2)康有为所指的变法主要包括那些内容?(2分) 材料三 革命行动,欠缺人民心力,无异无源之水、无根之木。……因此吾人欲证实民族主义实为健全之反帝国主义,则当努力于赞助国内各种平民阶级之组织,以发扬国民之能力。盖惟国民党与民众深切结合之后,中国民族之真正自由与独立,始有可望也。……故国民革命之运动,必持全国农夫、工人之参加,然后可以决胜,盖无可疑也。   ──《孙中山选集》下卷,第475~527页,人民出版社1956年版 (3)在改变中国状况这一问题上,孙中山与上述两者有何不同? (4分) 材料四:我们现在认定,只有这两位先生可以救治中国政治上、道德上、学术上、思想上一切的黑暗。 ——陈独秀 (4)材料中的“这两位先生”指的是什么?(2分) (5)结合上述材料以及所学知识,谈谈你的看法和认识。(2分) 29、【历史上重大改革回眸】(11分) 阅读下列材料: 材料一 卫鞅曰:“治世不一道,便国不法古。故汤、武不循古而王,夏、殷不易礼而亡。反古者不可非,而循礼者不足多。”秦孝公曰:“善!” 材料二 令民为什伍,而相牧司连坐。不告奸者腰斩,告奸者与斩敌首同赏,匿奸者与降敌同罚。……有军功者,各以率受上爵。僇力本业,耕织致栗帛多者复其身(免除徭役);事末利及怠而贫者,举以为收孥(官奴婢)。宗室非有军功论,不得为属籍。……而集小乡邑聚为县,置令、丞,凡三十一县。为田开阡陌封疆,而赋税平。平斗桶权衡丈尺。         ——《史记·商君列传》 材料三 秦孝公用商鞅,坏井田,开阡陌,急耕战之赏,虽非古道,犹以务本之故,倾邻国而雄诸侯。然王制遂灭,僭差亡度.庶人之富者累巨万,而贫者食糟糠;而有强国者兼州城,而弱者丧社稷.            材料四 商君相秦十年。宗室贵戚多怨望者。……后五月而秦惠王车裂商君以徇,曰:“莫如商鞅反者!”遂灭商君之家。 请回答: (1)据材料一,指出商鞅变法的理论基础是什么?(1分)结合材料一和所学知识分析变法得以推行的原因?(2分) (2)据材料二、三,加以概括提炼并逐条列出商鞅变法的主要措施。(4分) (3)从材料三中找出一句原话,概括商鞅变法的历史作用。(1分) 材料三中的“务本”、“王制遂灭”各指什么?(2分) (4)据材料四分析导致商鞅悲惨结局的原因是什么?(1分) (4)民主、科学(2分) (5)反映了近代中国人在不断探索的过程中,由器物到制度再到思想,认识不断深入和发展。(2分) 29、(1)法家思想。(1分)秦孝公支持;顺应历史潮流;措施有效。(2分) (2)实行什伍连坐制;奖励军功;废井田制;重农抑商;实行县制;统一度量衡。(任答4点得4分) (3)倾邻国而雄诸候。(1分) “务本”指重视农业生产,“王制遂灭”指奴隶制度被废除。(2分) (4)旧贵族的反扑和秦孝公死而失去了政治支柱。(1分) 曲师大附中2009-2010学年度上学期高二阶段测试 历史试题(文) 本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。请将选择题答案写在答题卡上;否则不给分。时间:90分钟 满分:100分。 第Ⅰ卷(选择题,共60分) 一、 选择题:(本大题有30小题,每小题2分,共60分。每题所列的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的。) 1. 2008年汶川地震中范美忠被骂的狗血淋头,落下一个“范跑跑”的绰号,是因为他背离了( ) A、仁者爱人 B、克己复礼 C、道法自然 D、无为而治 2. 西方有学者认为:“促成中国文明的内聚性的最重要因素,也许是通称为儒家学说的道德准则和文学、思想方面的遗产。”材料中的“儒家学说的道德准则”指( ) A、民贵君轻 B、天仍感应 C、三纲五常 D、和谐中庸 3. 老师发现小明考试作弊,想找他谈心,这个时候老师可以引用孔子的主张是( ) A、“因材施教” B、“知之为知之,不知为不知” C、“温故知新” D、“学而不思则罔,思而不学则殆” 4. 儒家学说中蕴含着丰富的人文主义思想,以下言论能体现这一思想的是( ) A、“君君、臣臣、父父、子子” B、“天理人欲,不容并立” C、“民为贵,社稷次之,君为轻” D、“是非之心,不虑而知,不学而能,所谓良知也” 5. 李明同学写关于民族精神方面的作文,可能引起下列哪句名言( ) A、已所不欲,勿施于人 B、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈 C、天行有常,不为尧存,不为桀亡 D、祸兮,福之所倚;福兮,祸之所伏 6. 董仲舒的新儒学思想中对最高统治者具有警示作用的是( ) A、“春秋大一统” B、“天人合一”和“天人感应” C、“仁政” D、“三纲五常” 7. 四位学生在作研究性学习时,以中国古代四大发明对西方历史的影响为题,各命制了一个小题目,你认为较合适的是( ) ①大汉的文明传承—纸的出现改变了西欧的文化进程 ②西方海外殖民的助跑器—指南针 ③火药—荡平欧洲封建城堡的致命武器 ④没有印刷术就没有西方的文艺复兴和宗教改革 A、①②③ B、①②③④ C、②③④ D、①②④ 8. 某书友到旧书市场去“淘宝”,见到一本章回体小说,封面已经没有了。小说通过爱情的纠葛变化、家庭的盛衰兴亡,反映社会人际关系,展现时代风尚面貌,提供了生动完整细腻的社会生活画卷。这本小说是( ) A、《西游记》 B、《水浒传》 C、《三国演义》 D、《红楼梦》 9. 新华社报道,自2008年1月1日起,清明、端午、中秋节纳入中国国家法定假日。端午节我国有划龙舟、吃粽子纪念屈原的习俗。屈原受到尊崇的原因是( ) ①他创造了新的文学体裁—楚辞体 ②他大胆改革使秦国振兴 ③他具有爱国爱民的精神 ④他刚正不阿,藐视权贵( ) A、①②③④ B、①③④ C、②③④ D、①②③ 10. 从汉赋、唐诗、宋词、明清小说等各个时期主流文学的表达形式变化看,中国古代主流文学的发展趋势是( ) A、逐渐贵族化 B、逐渐平民化 C、逐渐宗教化 D、逐渐神秘化 11. 达尔文的《物种起源》引起了宗教势力的强烈发对,他们叫嚣“打到进化论”粉碎达尔文。而支持者称达尔文是“生物学领域的牛顿”。这说明达尔文的进化论①实际上否定了“上帝造人说”②促进了欧洲的思想解放③反映了新兴资产阶级的要求④成为了宗教改革的指导思想 A、①② B、②③ C、①④ D、③④ 12. 1931年10月18日凌晨,爱迪生走完了84年的人生旅程。下葬时,为纪念他的突出贡献,美国各地( ) A、熄灭电灯一分钟 B、轮船鸣笛三分钟 C、教堂敲钟84下 D、齐奏《影响交响曲》 13. 大型历史纪录片《大国崛起》解说词中有这样几句话:“三百年前,人类的思想还充斥着迷信和恐惧,水为什么往低处流……这些今天看来简单至极的问题,在当时却是根本无法认识和把握的。”破解了这些“当时却是根本无法认识和把握的”问题的标志性科学成就就是( ) A、牛顿的经典力学 B、普朗克的量子论 C、达尔文的进化论 D、爱因斯坦的相对论 14. 提出“一切有权力的人都是容易滥用权力;要防止滥用权力,就必须以权力约束权力”的启蒙思想是( ) A、孟德斯鸠 B、伏尔泰 C、卢梭 D、狄德罗 15. 1
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