控流工作方案样本.doc

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控流工作方案
为认真贯彻落实《义务教育法》, 保证每一个适龄青少年充分享有法律规定的接受九年制义务教育的权利, 促进学生的全面、 健康、 协调发展, 进一步提高全民族的科学文化素质, 依据上级有关防流控辍工作的精神, 结合我校实际, 特制定我校防流控辍方案。
一、 指导思想和工作目标
以邓小平理论和”三个代表”重要思想和科学发展观为指导, 认真执行上级教育主管部门有关防流控流工作的要求, 明确职责, 强化领导, 坚定防流控辍工作是学校工作重中之重的地位不动摇, 坚持依法防辍、 以防为主、 防治结合、 综合治理的防辍方针, 切实抓好防流控流工作。
二、 防流控流工作安排及措施
1、 强化组织领导
( 1) 落实逐级包干责任制
校长为防流控流工作第一责任人, 年级负责人包年级, 了解掌握各班的学生情况, 督促班主任做好回流生的动员工作, 班主任包班级, 摸清班内”动摇生”、 ”家困生”、 ”学困生”底数, 掌握学生的出勤情况, 发现流失苗头, 及时家访。学校将年级学生保留率作为对年级负责人考核的重要依据, 将班级学生保留率作为对班主任考核的重要依据, 统一教师学期成绩统计口径, 成绩统计以学期初人数计算, 班级是否存在流失生将直接影响任课教师的教学成绩。
( 2) 实行班级学生月报制度
班主任每月向教导主任汇报一次本班的学生回校情况, 教导主任及时汇总向校长报告各年级各班的学生变动情况, 督促班主任会同任课教师做好防流控流工作。
2、 强化宣传工作
( 1) 提高教师思想认识。积极组织教师认真学习《义务教育法》、 《未成年人保护法》的文件, 从法律法规的高度来领会义务教育的重要性, 让所有教师认识到义务教育涉及青少年的健康成长, 涉及中华民族的振兴, 也涉及我们教师的切身利益。
( 2) 提高学生思想认识。经过理想与前途教育, 激发青少年学生树立远大理想, 立志勤奋学习, 学好文化知识, 今后为国家多作贡献。
( 3) 争取家庭、 社会的支持与配合。采取”义务教育宣传月”、 ”告家长书”等多种形式, 大力宣传《义务教育法》, 使之家喻户晓, 人人皆知, 强化社会和家庭依法保障青少年接受义务教育的法律意识。要求班主任每学期对每位学生至少进行一次家访活动, 争取家长的支持与配合。在流失生动员工作遇到困难时, 年级负责人、 班主任要及时主动联系政府、 村委, 共同做好解释、 动员工作。
3、 强化防控措施
( 1) 加强师德建设。教师要树立服务意识, 真心关爱每一位学生, 立足于学生的全面健康发展, 对待学生要一视同仁, 杜绝歧视差生, 不得对任何学生, 特别是学困生进行讽刺、 挖苦, 严禁对学生进行体罚或变相体罚, 一经发现和查实, 学校将对相关责任人严肃处理。
2) 改变教学方式。要求教师不断促进自己的专业成长, 静心备课, 潜心研究, 精心设计, 增强课堂教学的氛围, 培养和激发学生学习的兴趣, 努力提高课堂教学效果, 让学生在乐中学, 使学生的心留在课堂, 留在学校。
( 3) 减轻学生过重课业负担。严格执行上级教育部门规定的学校作息时间, 开齐上足上好规定课程, 开展丰富多彩的校内外活动, 严格教辅用书征订, 严禁教师私自组织学生购买教辅资料, 班主任、 任课教师协调好每天作业布置量, 以减轻学生过重作业负担。
( 4) 重视学生养成教育。学校积极配合有关部门, 搞好周边环境的整治工作, 经常举办法制教育活动, 邀请法制副校长到校宣讲法律知识, 使广大学生懂得如何学法、 守法、 护法。学校每学期经过实行学生德育考核和文明班、 文明宿舍等评比活动, 使学生懂礼仪、 守纪律、 讲文明、 重小节, 提高自控能力, 养成文明习惯。
( 5) 建立差生帮教体系。每位教师每学期落实两位帮教对象, 部署好具体措施, 力争有效果, 各班建立学生”一帮一”小组, 班主任对相应对象进行督促、 跟踪了解, 确保有明显效果。
( 6) 、 坚持以资助学工作。落实义务教育阶段学生杂费减免政策, 按上级规定要求接收外来人员子女入学, 对家庭经济特别困难的学生适当减免学习费用, 多方联系和动员社会各方面力量开展扶贫助学活动, 确保义务教育阶段学生不能因贫失学。

控流工作方案

伊通镇九年一贯制学校