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四年级下册乘法分配律专项练习.doc

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资源描述
乘法分配律练习题 乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。 类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加或相减) (40+8)×25 125×(8+80) 36×(100+50) 24×(2+10) 86×(1000-2) 15×(40-8) 类型二:(注意:找出算式中的相同的因数,相同的因数只写一次,不相同的因数相加或相减凑整) 36×34+36×66 75×23+25×23 63×43+57×63 93×6+93×4 325×113-325×13 28×18-8×28 类型三:1、拆加分配(提示:把靠近整百、整十的数拆成整百、整十加几,再用乘法分配律。例如把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律) 2、拆减分配(提示:把靠近整百、整十的数拆成整百、整十减几,再用乘法分配律。例如把99看作100-1;98看作100-2,再用乘法分配律) 78×102 25×39 56×101 125×81 25×41 85×98 类型四:(提示:把单个数添上“×1”,再用乘法分配律。例如把83看作83×1,再用乘法分配律) 83+83×99 56+56×99 99×99+99 75×101-75 125×81-125 91×31-91 46×73+46×26+46 58×43+58×56+58 79×81+79×20-79 类型五:(根据数字的特点,利用积不变的规律,把其中的一个数字改写成两个数的积) 35×28+70 38×7+31×14 11×73+99×3 *98×24+48 102×16-32 乘法分配律练习题 班别: 姓名: 乘法分配律特别要注意“两个数的和与一个数相乘,可以先把它们与这个数分别相乘,再相加”中的分别两个字。 类型一:(注意:一定要括号外的数分别乘括号里的两个数,再把积相加或相减) (40+8)×25 125×(8+80) 36×(100+50) 24×(2+10) 86×(1000-2) 15×(40-8) 类型二:(注意:找出算式中的相同的因数,相同的因数只写一次,不相同的因数相加或相减凑整) 36×34+36×66 75×23+25×23 63×43+57×63 93×6+93×4 325×113-325×13 28×18-8×28 类型三:1、拆加分配(提示:把靠近整百、整十的数拆成整百、整十加几,再用乘法分配律。例如把102看作100+2;81看作80+1,再用乘法分配律) 2、拆减分配(提示:把靠近整百、整十的数拆成整百、整十减几,再用乘法分配律。例如把99看作100-1;98看作100-2,再用乘法分配律) 78×102 25×39 56×101 125×81 25×41 85×98 类型四:(提示:把单个数添上“×1”,再用乘法分配律。例如把83看作83×1,再用乘法分配律) 83+83×99 56+56×99 99×99+99 75×101-75 125×81-125 79×81+79×20-79 46×73+46×26+46 58×43+58×56+58 91×31-91 类型五:(根据数字的特点,利用积不变的规律,把其中的一个数字改写成两个数的积) 35×28+70 38×7+31×14 11×73+99×3 102×16-32 *98×24+48
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