一元一次方程练习.docx

一元一次方程复习课（课本78---112）
【教学目标】：1：进一步掌握一元一次方程的解法，能准确快速的解答一元一次方程。
2：能根据文字叙述找到等量关系列出方程。
【教学重点】：快速准确的解答一元一次方程。
【教学难点】：根据文字列出方程。
问题：1：方程中含有分母、括号怎么办？解一元一次方程的基本步骤有哪些？
2：怎样根据文字叙述列出方程？
3：在这一章节中你们小组认为哪里最难或者哪里容易出错？
学法指导：首先小组间一起复习解方程的基本步骤，再一起总结出列方程的的步骤，最后完成下列练习，检验本组的学习成果。再针对小组解题过程中出现的问题，提出一个问题。
1：解方程：123X-6=23X-1
2：列方程解应用题：小丽在水果店花14元，买了苹果和橘子共6kg，已知苹果每千克3元，橘子每千克2元，小丽买了苹果和橘子各多少千克？
【教学过程】：1：全班一起齐读目标与问题。
2：教师点明本课重难点与学习方法。
2：小组间一起讨论交流解决三个问题。
3: 小组汇报，教师板书。
4：根据例题练习最后扫清障碍。
【练习】：
基础练习：计算
1：32X+5=24X+3+1
2：X+X-22=X+35
能力提升训练：
1：用化肥若干千克给一块麦田施肥，每亩用6千克，还差17千克，每亩用5千克，还多3千克，这块麦田有多少亩？
2：甲、乙两个车站相距168千米，一列慢车从甲站开出，速度为36千米小时，一列快车从乙站开出，速度为48千米小时，两列火车同时开出，相向而行，多少小时相遇？
3：修一条路，A队单独修完要20天，B队修完要12天，现在A队单独修4天后，
A、B两队合修还需多少天才能完成？