二年级上奥数(举一反三)测试题.doc

举一反三奥数二年级班考试卷
姓名： 分数：
一、先观察，再、选出或者画出图形。
接着怎么画？请画在第四个方格里。
（1）

（2）

△

〇
△

△
〇

〇

（3）下面一组图形，哪一个图形的特征与其他不同？

① ② ③ ④

二、仔细观察，找规律填数。
（1） 1，0，2，0，3，0，4，（ ），（ ）

（2） 1，2，4，8，16，（ ），（ ）
（3）
2
9

4
8

6
7

33
1

44
3

55
5

三、在“〇”中添加运算符号填上运算符号，使下面的式子正确。
（1） 3 〇 4 〇 8 = 20
（2） 8 〇 8 〇 8 〇 8 = 0
（3） 3 〇 3 〇 3 〇 3 = 5 〇 4
四、在“□”中填上数字，使竖式正确。
（1） □5□ （2） □2□5
＋ □2 ＋3□6□
—————— ——————
1 6 4 5 6 7 8
（3） □7□ （4） □7□□
－ □2 － □1 5
—————— ——————
1 5 4 5 6 7 3
五、认真观察，用简便方法计算。
（1）66＋99＋1

（2）157＋30－57

（3）155－4－55

（4）601＋98＋99＋102

六、实际问题。
（1）1个小朋友吃1个苹果要用5分钟，4个小朋友同时吃4个苹果要用几分钟才能吃完？

（2）王师傅把一根木头锯成2段需要10分钟，如果他要把一根木头锯成4段，他需要多长时间？

（3）小明从家出发乘坐公交车去博物馆。他在小区站上车，经过植物园站、少年宫站，到达博物馆站下车；每两个公交车站之间的距离是2公里，那么小明家到博物馆的距离是多少公里？

（4）哥哥有10元钱，弟弟有6元钱，哥哥要给弟弟多少钱，两人的钱会一样多？