湘美版七年级美术下册千姿百态的水教学.pptx

标题文本,正文级别 1,正文级别 2,正文级别 3,正文级别 4,正文级别 5,教学课件,湘美版七年级下册,千姿百态的水,目,录,新课导入,作品,欣赏,新课讲授,尝试探究,交流展示,拓展延伸,新课导入,1,新课导入,同学们，老师准备了一种谜语，大家来猜一下。,新课导入,风吹皱面皮，火烧就生气，利刀切不停，斧砍无痕迹。（打一自然物）,谜底：水,新课导入,那么水均有什么样子的呢？,有着“惊涛拍岸，卷起千堆雪。”的气势。,新课导入,有着“风乍起，吹皱一池春水。”的轻柔。,新课导入,尚有着“水光潋滟晴方好。”的优美。,新课导入,通过上面的几张图，我们看到了水的诸多形态，接下来我们就详细理解一下吧！,作品欣赏,2,作品欣赏,源远流长（中国画）毛树文,水与石的交融（油画）,崔清活,作品欣赏,春江水（油画）,颜文樑,写生江南美景（,钢笔画,）陈合运,作品欣赏,铅笔画,人鱼面（木雕）,作品欣赏,看了这样多不一样风格的描绘水的画，大家是不是也想试试呢？那我们一起来学习一下怎样在美术作品中体现水！,作品欣赏,新课讲授,3,不一样环境下的水展现不一样形态，那么我们在用画笔去展现水的时候，应当怎么去展现呢？,新课讲授,水一般运用线条去表达，线条具有方向性，可以将不一样状况下的水画“活”，线条不一样样的体现形式就会展现不一样样的效果。,新课讲授,新课讲授,海水漩涡，要用线条着重体现漩涡，圈圈圆圆。,新课讲授,波纹就用单个线条进行反复叠加，这种涟漪法的水面带给优美安静的感觉。,新课讲授,线条有疏有密，有粗有密，体现出海浪的起起伏伏,新课讲授,雨滴滴落在地上翻起的涟漪，用圆表达。用圆表达水，可以形象的体现出水的柔软。,新课讲授,湍急的河流，用起伏荡漾的曲线表达,新课讲授,以黑衬白，显得晶莹剔透，重要的轮廓线要画的实，次要线条减弱。,新课讲授,线条流畅，合适留白，重点突出了水珠坠下的瞬间。,在以上几种画面中，,用笔的轻重和线的疏密、粗细、线条的有序排列,都使画面体现出质感。,新课讲授,除了在体现平面的水，怎么展现立体的水呢？,概括的讲，,在三维立体中也是运用点、线、面的构成来设计制作的,。,新课讲授,充足运用不一样材料的特点，来体现水的丰富形态和质感，并运用材料的可塑性展现你的无限创意,新课讲授,点,线,面,相似的元素，不一样的组合方式：,新课讲授,等距离移位,上下,移位,相似的元素，不一样的组合方式：,新课讲授,旋转,渐变,大小渐变,相似的元素，不一样的组合方式：,新课讲授,反向排列,新课讲授,制作立体水的材料选择：,水珠：点材,珠类、豆类、小瓶盖等,雨丝、流动的水纹、波纹,丝、线、带、管等,浪花、荡漾的水面：面材,塑料、各类纸张等,新课讲授,运用点来制作水珠,用点、线、面的形式体现立体水：,新课讲授,运用线来制作下雨的雨线,用点、线、面的形式体现立体水：,运用面来制作卷起的浪花,新课讲授,用点、线、面的形式体现立体水：,常见的组合方式：,新课讲授,制作过程是一种分割到组合或组合到分割的过程。,等距离排列 上下排列 旋转,常见的组合方式：,新课讲授,方向变化 大小渐变,新课讲授,不一样材质展现的水的立体效果也是不一样的。,尝试探究,4,请同学们根据刚刚学的内容，运用身边有的材料（线、纸等）做一种体现水的立体作品！,尝试探究,尝试探究,示例,交流展示,5,作品展示,交流展示,作品展示,交流展示,拓展延伸,6,现代生活中，环境建设越来越受重视，那么他们是怎么展现的呢？,拓展延伸,乐山乐水雕塑,将山的外形和水的线条相结合，营造山水一色的自然气氛。,此外，尚有建筑、雕刻,拓展延伸,水在生活中的运用,拓展延伸,谢谢观看,