五年级下册语文晏子使楚.ppt

,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数年前，我国历史上曾出现了一种群雄纷争的春秋战国时代。,1,导入课文,其中齐国和楚国是大国，而齐国的强大却离不开一种人。,此人身材矮小，但能言善辨，口才极好，被派到其他国家执行外交任务，协助齐国处理了许多外交上的争端。,2,晏子(?前500)名婴，字平仲，夷维(今山东高密)人，春秋时齐国大夫。公元前556年，开始辅佐齐灵公，后又辅佐庄公、景公。他主张诛不避贵，赏不遗贱，重视生产，倡导蚕桑，反对厚赋重刑。在我国劳感人民心目中晏子是智慧的化身，他以足智多谋和能言善辩为世人所称道。战国时，有人将他的言行编成晏子春秋一书。本篇课文选自林汉达编著的春秋故事。,人物介绍,导入课文,晏 子 使 楚,晏子：“子”是,古代对有学,问有奉献的男,性的尊称。比,如：孔子、孟,子等。,使：出使。,楚：楚国,默读课文，读准字音,1、想课文是按什么次序来写的？,2、事情的起因，通过，成果,是什么？,6,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,返回主页,晏子 敝国 欺侮 瞅一眼 临淄,撒谎 规矩 押着 囚 犯 淮南,威风 出息 柑橘 国势 盗贼,实话实说 得意洋洋 安居乐业 面不改色,yn,b,w,chu,z,hung,ju,y,qi,fn,hui,敝国：,面不改色：,安居乐业：,我国。敝，谦词，用于称有关自己的事物。,不变化脸色；形容临危不惧，从容自若。,安定地生活，快乐地工作。,自学生字词,分段轮读课文，集体纠错,6,1、想课文是按什么次序来写的？,2、事情的起因，通过，成果,是什么？,6,读了这两句话，大家会产生怎样的问题呢？,楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺侮晏子，,显显楚国的威风。,从这后来，楚王不敢不尊重晏子了。,默读课文，找出楚王欺侮晏子的事例，体会晏子反驳的话，哪句最厉害。（用线画出欺侮的事例，用线画出晏子反驳的话）。,7,自由朗诵课文，找出句子：,1、楚王是怎样欺侮晏子的?(几次欺侮),三次,重点感悟,第一次欺侮：,楚王懂得晏子身材矮小，就叫人在城门旁边开了一种五尺来高的洞。晏子来到楚国，楚王叫人把城门关了，让晏子从这个洞进去。,（,钻狗洞,）,（,没人才,）,第二次欺侮：,楚王瞅了他一眼，冷笑一声，说：“莫非齐国没有人了吗？”“既然有这样多人，为何打发你来呢？”,第三次欺侮：,（,没出息,）,楚王笑嘻嘻地对晏子说：“齐国人怎么这样没出息，干这种事？”,楚王侮辱,晏子反驳,结果,要晏子钻狗洞,访问狗国才钻狗洞,“,只好”大开城门,说晏子是下等人,我最不中用，所以派来访问楚国,“,只好”陪着笑,说齐国人是强盗,好人到了强盗国就会变成强盗,“,只好”赔不是,晏子和楚王的三次交锋,阅读感悟,小结：楚王三次对晏子的欺侮，其用意很明显，欺侮晏子，从而来欺侮齐国，以到达长楚国威风的目的。从中我们也看到了他勃勃的野心，跋扈的态度，不可一世的嘴脸！,2.那么他的目的到达了吗？浏览课文，看看晏子面对楚王的欺侮，他是怎样反击的？,重点感悟,这句话阐明了楚国想凭强盛而欺侮弱小的国家，点明了楚王存心欺侮晏子、欺侮齐国的专心。话中也预示了晏子这次访问楚国的艰难处境。,1楚王仗着自己国势强盛，想乘机欺侮晏子，显显楚国的威风。,阅读感悟,晏子到了楚国，楚王叫人关起城门，让晏子从洞口钻进去，这是对晏子人格的欺侮。而晏子用这句话来回答楚王，意思是你楚王让我钻狗洞，就得首先承认楚国是狗国，楚王是狗国的国王。,2这是个狗洞，不是城门。只有访问狗国，才从狗洞进去。,阅读感悟,士卫把晏子的话传给了楚王，楚王听了，,只好,（）。,从这句话你体会到了什么？哪一种词语集中体现了楚王毫无措施。,只好,打开城门,12,访问正常国家开城门，访问狗国钻狗洞，楚国让我钻狗洞,因此楚国是：,第一次反击：,狗 国,成果：,楚王只好大开城门,这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国究竟是个什么样的国家？,访狗国,钻狗洞,访楚国,钻狗洞,楚 国,？,阅读感悟,这是个狗洞,不是城门。只有访问“狗国”，才从狗洞进去。你们先去问个明白，楚国究竟是个什么样的国家？,访狗国,钻狗洞,访楚国,钻狗洞,楚 国,狗 国,大前提,小前提,结 论,三段论：,阅读感悟,表 演,楚王这次想到是什么方式来欺侮晏子呢？他是怎样反驳的？成果怎么样？,13,访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，因此派到这儿来了。,上等人,上等国,下等人,下等国,我最不中用,派到楚国,楚国,？,阅读感悟,访问上等的国家，就派上等人去；访问下等的国家，就派下等人去。我最不中用，因此派到这儿来了。,上等人,上等国,下等人,下等国,我最不中用,派到楚国,楚国,最下等的国家,阅读感悟,练习：把文中的句子转变成四字词语。,1、大伙儿把袖子举起来，就是一片云。（）,2、大伙儿甩一把汗，就是一阵雨。（）,3、街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）,张袂mi 成阴,挥汗如雨,摩肩接踵,.上等人访问上等国家,下等人访问下等国家。,.我是下等人,访问楚国。,.因此楚国是：,第二次反击：,下 等 国,1.,齐国人多：张袂成阴挥汗如雨摩肩接踵,成果：,楚王只好陪着笑,第三次反击：,1.淮南自然条件好,产柑橘。淮北自然条件,差,产枳。,2.齐国人在齐国安居乐业,在楚国当盗贼。,3.因此楚国是：,盗 贼 国,成果：,楚王只好赔不是,在齐为君子,在楚为强盗,水土异也,生淮南为橘,生淮北为枳,阅读感悟,橘,生于淮南,生于淮北,橘,枳,水土异也,(),人,生长于齐,入 楚,不盗,盗,生活环境不一样,导致本质的变化,类比推理,：,阅读感悟,枳,橘,又大又甜,又小又苦,a“这是个狗洞，不是都市。我要是访问狗国，当然得钻狗洞。我在这儿等一会儿，你们先去问个明白，楚国究竟是个什么样的国家？”,训练：假如让我钻洞进去，那么楚国就是_，楚王就是_。只要_ 就_。,巩固练习,阅读感悟,训练：举（）成（）,挥（）如（）,摩（）接（）,b,“这是什么话？我国首都临淄住满了人，大伙儿把袖子举起来，就连成一片云；大伙儿都甩一把汗，就像下一阵雨；街上的行人肩擦肩，脚碰脚。大王怎么说齐国没有人呢？”,阅读感悟,C,“敝国有个规矩：访问上等的国家，就派上等人去；访问下等国家，就派下等人去。我最不中用，就派到这儿来了。”,训练：“最不中用”是指_。,由于_，因此_。,阅读感悟,d“大王怎么不懂得哇？淮南的柑桔，又大又甜。可是这种桔树一种到滩北，就只能结又小又苦的果，还不是由于水土不一样吗？同样的道理，齐国人在齐国能安居乐业，一到楚国，就做起强盗来了，也许是两国的水土不一样吧。”,训练：第一次“水土不同”指,_,第二次的“水土不同”指 。因为,_,，所以,_,。,阅读感悟,成果,楚王只好吩咐大开城门，迎接晏子。,楚王只好陪着笑。,楚王听了，只好赔不是，说：“我本来想取笑大夫，没想到反让大夫取笑了。”,从这三句话中你能体会到什么？,（三句话中均有“只好”一词，,从这里我们懂得楚王不得不甘拜下风。）,哑巴吃黄连,（）偷鸡不成,（）搬起石头,（）木匠带枷锁,（）,此时的楚王真是,此时的楚王真是,哑巴吃黄连,（,有苦说不出,）偷鸡不成,（,反蚀一把米,）搬起石头,（,砸自己的脚,）木匠带枷锁,（,自作自受,）,你会对晏子大夫说什么赞扬的,话呢？,庆功宴会,晏子妙语连珠，聪颖智慧，维护了自己的尊严，同步也维护了齐国的尊严，赢得了楚王的尊重，使楚王不得不变化态度，由开始的“欺侮”变成最终的“尊重”。,课文拓展,一天，德国大诗人歌德在公园散步，在一条狭窄的小路上碰到了一位反对他的批评家，这位傲慢的批评家说：“你懂得吗？我这个人历来不给傻瓜让路。”歌德却说：“_ _ _。说完闪身让批评家过去。,而我恰恰相反,总结课文,春秋末期，齐国大夫晏子出使楚国，楚王自恃国势强盛，几次三番欺侮齐国和晏子。最终还是晏子技高一筹，获得了胜利。故事盛赞了晏子身上体现出来的凛然正气、爱国情怀和他高超的语言艺术。,