我爱家乡的---作文讲评.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,我爱家乡的（）,作文讲评,作文中出现的问题：,1.,题目的格式不够规范。,2.,文章的篇幅明显不足。,3.,卷面书写不够整洁。,4.,作文选材脱离家乡景物，与实际不符。,5.,文章思路不够清晰。,6.,存在病句和错别字的现象较多。,7.,缺少细致的景物描写或者人物活动描写。,想一想这段话存在的问题是什么，如果是你怎样修改？,冬姑娘已经不知不觉地来到了我们身边，当下第一场雪时，人们察觉到它来了。下雪啦。大地变了样，一切都白了，冬天真美啊！,这样写会不会更好：,冬姑娘准时的来到了我的家乡。她用神奇的画笔把大地涂成白色。远望群山像舞动的银蛇，那青松的针叶上凝着厚厚的白霜，像是洁白的秋菊。城边的小河被寒冷的冬天冻成一面光亮的大镜子，河边的垂柳银丝飘洒，灌木丛仿佛一簇一簇洁白的珊瑚丛，千姿百态，如同置身于童话世界中。家乡有这样美的冬天，怎能不让人心生怜爱？,描写景物：,运用修辞,发挥联想和想象,按一定顺序描写,调动多感官,想一想这段话存在的问题是什么，如果是你怎样修改？,夏天我们去捉鱼，来到河边，河水很清，鱼儿很多，在水里游来游去。我们把那些小鱼抓进网里高高兴兴回家了。,这样写会不会更好：,我爱家乡的夏天，那是我们小孩子的天下，我们喜欢到河里去捉鱼。我们先脱下鞋子光着脚丫下进河水里。在小河的两边用泥巴筑起一道墙，隔开外界的水，再用脸盆、水桶把水舀到外面去。渐渐地水退了，那些活蹦乱跳的鱼儿挣扎着。我们手上身上沾满了泥巴，用了九牛二虎之力，终于把离开水的鱼儿抓住了，放进竹篓中，成为晚饭时餐桌上的佳肴。,写人：,描写人物语言、动作、神态,家乡的春天,多么美呀，家乡的春天，我随着一缕和煦的微风，回忆着你的容颜。,风儿吹到了田野上，田野里的泥土湿湿的，软软的。快瞧那里！田埂上，一株株青翠的绿苗争先恐后的从土里钻出来，伸个懒腰，打个哈欠，睁开那灵动的小眼睛，向大地，向天空郑重的宣告：我醒来了,!,随后，无数的小鸡扑楞着蓬松的翅膀，抖动着浑身的黄绒，飞一般的奔向田埂，那一双双黄嫩的小脚踏上湿软的泥土，那一只只金黄的小嘴叽叽地叫着。寻觅着，寻觅着，突然，一只小鸡找到了食物，昂起头，积极地向同伴炫耀：“瞧，我找到了一条胖乎乎的小虫子”。田埂上充满了它们欢乐的叽喳声。,风儿吹到了河面上，河水早已换掉了冰封的冷脸，变成了敲打着温柔的节奏的绵绵春水。随着最后一块冰凌无声的融化，绵柔的春水在阳光的抚摸下变得清新明丽。在那金色的水帐下下，绿色的水草长出来了，活泼的鱼儿游来游去，就连石子也仿佛也有了生命，在和鱼儿嬉戏。,风儿吹到了上坡上，等待了一个冬天的花草早已嗅到了春的气息，争着探出头来。高的、矮的，满眼都是绿的海洋；粉的、红的，到处是花的世界；蝴蝶、蜜蜂，嗡嗡的闹着，奏响出的旋律。,风吹到了天空上，那湛蓝的天空变得更加澄澈与纯净。鸟雀闻到春的气息都出来，他们尽情飞舞，用动听的歌喉来唱响春的序曲。,风儿吹到了家乡的每一个角落，将这美丽的、快乐的、生机勃勃的春意带到每个人的心里。我爱春天的家乡，我爱家乡的春天。,层次清晰：,1,、使用过渡句,2,、使用段首中心句。,