苏教版三年级上册语文《掌声》公开课课件PPT.ppt

单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,*,读词语：,班级 愿意 讲述 投向 低下了头,刚调来的 情况 持久 讲述 困境,落下了残疾 慢吞吞 骤然间,情绪 普通话 鞠躬 交谈 舞蹈,珍惜 犹豫 经久不息 忧郁,调,di,o,(),ti,o,(),落,l,(),lu,(),l,o,(),21,掌 声,读词语：,班级 愿意 讲述 投向 低下了头,刚调来的 情况 持久 讲述 困境,落下了残疾 慢吞吞 骤然间,情绪 普通话 鞠躬 交谈 舞蹈,珍惜 犹豫 经久不息 忧郁,热烈的掌声 持久的掌声 经久不息的掌声,在我上小学的时候，班里有位叫小英的同学，她总是默默地坐在教室的一角。因为小时候生病，一条腿落下了残疾，她不愿意让人看到她走路的样子。,一天上演讲课，老师让同学们轮流走上讲台讲故事。轮到小英的时候，全班同学的目光一齐投向了那个角落，小英立刻把头低了下去。老师是刚调来的，还不了解小英的情况。,立刻,小英立刻把头低了下去，心里暗暗地想（）。,小英犹豫了一会儿，最后慢吞吞地站了起来。我们注意到，小英的眼圈儿红了。,犹豫,要是上去，（）；,要是不上去，（）。,小英在大家的注视下，终于一摇一晃地走上了讲台。,就在小英刚刚站定的那一刻，不知是在谁的带动下，骤然间响起了一阵掌声。那掌声热烈、持久，小英感动得流下了眼泪。,鼓励、期待,当她结束演讲的时候，班里又响起了经久不息的掌声。,肯定、赞扬,小英有了哪些变化？,说也奇怪，从那次演讲以后，小英像变了一个人似的。她不再忧郁，开始和同学们一起交谈、游戏，甚至还走进了学校的舞蹈房,为什么会有这些变化？,后来，小英在给我的来信中说：,“,我永远也忘不了那一次掌声，它使我鼓起了生活的勇气。我永远感谢这掌声。,”,是啊，人人都需要掌声，特,别是当一个人身处困境的时候。让我们珍惜别人的掌声，同时，也不要忘记把自己的掌声献给别人。,掌声：鼓励、关心、帮助、支持,掌声是,，,；,掌声是,，,；,掌声是,，,爱,爱是一阵阵热烈的掌声,爱是一张张亲切的笑脸,爱是炎炎夏日一缕清凉的风,爱是严寒冬季一杯温热的茶,爱是大雨中的一把花伞,爱是黑暗中的一支红烛,爱是,作业：,1,、背诵课文第,7,自然段。,2,、日记：给小英的一封信。,3,、搜集人与人之间互相尊重、关心的小故事。,