晒袜子小班教案.docx

晒袜子
活动目标：
1. 乐意与学具互动。
2. 能按相同的颜色进行分类。
3. 认识黄色与蓝色。
活动准备
1. 知识经验的准备：
老师：在游戏活动前对全班幼儿做一个全面的诊断性的评价，了解每一个孩子的发展水平。
幼儿：幼儿会使用夹子，认识红色。
2. 材料的准备：架子若干，袜子（纸制）若干（黄蓝颜色），长绳两条，蓝袜子一双，呼啦圈三个（红黄蓝三色），瓶子若干（瓶盖涂有颜色），音乐《班的瑞》，《嘻唰唰》。
活动过程
1. 安静活动《走线》。
2. 教师变魔术，认识红，黄，蓝三种颜色。
今天老师要当一个魔术师，变一个神奇的魔术给你们看，好不好呀？“小小瓶儿上下摇，小小瓶儿变变变。”
3．幼师一起变魔术，巩固对红，蓝，黄的认识。
“小朋友们，你们想不想当魔术师呀？”“请你们轻轻地到椅子后面拿起瓶宝宝，一边大声的的念咒语，一边用力的摇。”
4.送宝宝回家，按颜色标记分类。
“这些宝宝都玩累了，我们要送回家。”
5.教师出示三个呼啦圈表示三个家。
6.幼儿探索，每一个瓶宝宝应该回哪个家。
7.送瓶宝宝回家。
8.教师出示蓝色袜子，引起幼儿兴趣。
（1）袜子宝宝为什么哭？
（2）为袜子宝宝找朋友。
（3）晒袜子。
9.晒袜子
老师今天洗了很多袜子，不小心把袜子混到了一起，袜子宝宝想跟自己的朋友晒一起
（1） 幼儿晒袜子（幼儿自己探索，蓝色娃子夹蓝色夹子上，黄色袜子夹黄色夹子上）。
（2） 教师与幼儿一起检查。
10.老师今天还带了好多手绢，我们一起洗一洗，晒一晒，好不好？活动结束。