学校党支部自查问题清单怎么写范文(3篇).docx

学校党支部自查问题清单怎么写范文(精选3篇)
第1篇:学校党支部自查问题清单怎么写
一、支部党建工作特点和亮点
（一）以人为本，强化内部管理，抓好组织建设。
发挥学校党组织政治核心作用，指导学校的教育教学工作，努力办好让人民满意的教育。
1.
建立了一支以学校党支部为领导核心的党建工作队伍，召开专门会议，研究学校党建工作，组织学习党的路线、方针和政策，坚持“两学一做”学习教育制度化常态化，努力抓好学习党的十八大、十九大精神，立足学校实际，认真研究制定了党建工作计划，坚持党员学习制度，党建工作措施得力，成效显著。党支部积极开展组织建设工作，定期检查计划落实情况，组织党员、积极分子学习有关党建的文章，学习优秀党员的先进事迹，广大党员干部积极分子提高了认识，明确了目标，鼓足了干劲，做出了成绩，促进了学校各项工作的开展。
2.
我们落实了党员学习教育制度、入党积极分子培养制度、党员管理制度等党建制度，认真落实了组织生活座谈会、教师节座谈会和民主评议党员会，充分发挥党组织在学校建设和发展中的政治核心作用。在全校党员中开展争当“五带头”模范、教学教研五个一活动。学校把党建工作纳入教师目标考核中，学期末每个党员写出书面材料，汇报本人的思想和目标落实情况，并进行评比表彰，充分调动了党员的工作积极性。
（二）开展主题实践活动，强化师德建设。
为把“两学一做”学习教育落到实处，充分发挥党组织的凝聚力、战斗力，发挥党员教师的先锋模范作用，践行师德，推动学校各项工作。我校党支部要求党员教师能结合学校党建品牌“争创岗位先锋，促进师生成长”先锋行动，做到业务上是骨干，工作上是典范，生活上是榜样，把自己的党性修养体现于具体行动之中。
1.争当岗位先锋。根据学校工作实际，引导党员教师树立理想信念，在平凡的岗位上实现人生价值，争创党员先锋岗。党员教师带头参加教研教改工作，今年学校组织的“凌云杯”赛课活动有45人参加，其中党员有12人参加赛课活动，论文共有6人获县一等奖，其中有党员同志2人;县“一师一优课”大赛，共有7堂课获奖，其中有4位党员同志获奖;省在线备课大赛，有5个团队获奖，共有7位党员同志参加。也正是一大批党员同志带头参加教研教改，教师的敬业精神有很大的转变，工作积极性也有很大的提高。前不久，攸县教育局召开2019年--2020年度中小学教育教学质量分析会，我校小学部综合测评闯入前六，初中部综合测评也摘掉了后五的“帽子”，其中初中部语文毕业会考排第六位，实属不易，特提出表扬;教职工排球赛进入前八。相信有了大家的共同努力，鸭塘铺中学的教育教学质量一定会像芝麻开花一样节节高，胜利一定属于我们全体鸭塘铺中学教育人!
2.实施阳光行动。组织和引导党员教师用他们的爱心和责任心，让孩子们感受到阳光般的温暖。开展阳光帮扶行动：为特困生捐钱捐物，帮助他们实现“微心愿”，为他们购买学习用品和校服。开展阳光课改行动：每一个党员教师参加学校教学改革，打造“高效课堂”，调动每一个学生学习兴趣。开展阳光为民行动：党员教师积极到社区免费为学生学习辅导，到村组宣传招生政策，举行家教知识小讲座。
3.开展专题活动。为了把进一步发挥党员的先锋模范作用，学校党支部开展了三项专题活动：一是手拉手专题活动，组织党员教师与普通教师手拉手，在业务上帮助指导;二是示范课专题活动，党员教师上“同课异构”模式课改示范课，为普通教师做出表率;三是志愿者专题活动：成立学校在职党员教师志愿者小队，值班护校，修理桌椅、门锁、水龙头，护送生病的学生去医院等，无偿为教师、学生解决困难和提供帮助。我校的党员志愿者队伍就大放异彩，热情耐心的帮助赢得了群众的交口称赞。
（三）推行“共建”模式，促进师生能力发展。
学校党支部协调工会、团委深化党建带关工委共建工作，以社团为载体，通过开展各种活动，抓实学生养成教育，促进学生能力发展。学校现有书法小社团、舞蹈小社团、军鼓小社团、足球小社团等8个小社团，每个学生都根据自己的兴趣和爱好自主参与社团活动。每周四下午课外活动时间由教师党员和骨干担任指导老师组织学生开展社团活动，参加的学生非常踊跃，做到了德智体全面发展。特别是我校的舞蹈小社团，深得师生的喜爱，更得到了各级领导的赞扬，现在已成为我校文化建设的一张名片。
二、当前我校党建工作存在的问题：
回顾一年来的工作，我校党支部委员充分认识到有许多工作尚未做好，离领导的要求和老师们的希望还有一定的差距。
一是党建工作落实力度还不够大，党建工作与教育教学工作有待于进一步有机结合。
二是对党员的继续教育还需要进一步加强。
三是部分党员学习上缺乏恒心和深度，党建理论研究不够。
三、下步思路目标和举措：
1.进一步加强支部建设，增强支部凝聚力和战斗力。规范支部生活，严肃生活纪律，提高工作效率，探索党建工作的新模式、新思路，引领学校党建工作走向科学化、规范化的轨道。
2.强化党员意识教育，增强其光荣感和责任感。学校党建工作要时刻以思想政治教育为核心，始终以党性教育为根本，强化党员意识，以增强其光荣感、责任感，增强他们的党性修养，保持先进性。
在今后的工作中，我校党支部会以更高的政治意识和创新意识，与时俱进，虚心学习，勤奋工作，全面落实学校的各项工作任务，为把我校建成“党群和谐、干群和谐、师生和谐、生生和谐”的温馨校园而努力奋斗。
第2篇:学校党支部自查问题清单怎么写
根据党建工作责任制要求，按照年初高中计划安排，现将2017年党建工作完成情况总结如下。
**县**，始建于1915年，学校现有62个教学班，学生3240人,有党员教师71人，在职党员57人，离退休党员教师14人。党建工作的成效直接影响着学校的发展，深入扎实地开展学校党建工作，是维护学校稳定、推动学校可持续发展的迫切需要。我们注重抓特色、创品牌，坚持“以活动为支点，创新学校党建工作”的思路，积极探索与时俱进、行之有效的、富有特色的活动方式，助推了学校健康持续发展。
一、工作完成情况。
（一）认真落实责任。
坚持把党建工作纳入学校工作整体谋划部署，认真履行主体职责，进一步落实“一岗双责”、健全完善“一把手负总责，分管领导各负其责，班子成员齐抓共管”的领导机制，始终把党建工作与学校教育教学工作同安排、同部署、同考核，推动责任落实，推动工作落实。在年初制定“**党支部2017年党建工作计划”，2017年2月开学之际，学校党支部与每位党员教师签订了党员教师公开承诺书。由于工作调整，9月20日进行了支部改选，确立了新的支部委员会。
（二）强化监督考核。严格执纪问责和考核评价，构建了责任分解、检查监督、倒查追究的完整体系。深入开展落实教体系统党员“三亮三比”活动，深化党员示范岗、示范团队、示范单位建设，以党员个体示范形成整体示范效应。2017年7月有名党员获得教体局党委表彰，我支部共表彰优秀党员名，我支部被评为县教体系统先进基层党组织。
（三）深入践行，提升党性修养
1、优化学习的平台。我们坚持常态化开展好“两学一做”活动，深入地学习党章党规和系列讲话，学习十九大报告。依托绵州先锋智慧党建网络互动平台，把单向教育培训与双向互动结合起来，把线下教育与线上交流结合起来，提升学校党建工作信息化水平。
2、规范组织活动。我们按县委组织部的要求进行了党员活动阵地建设，名师工作室建设，规范进行“三会一课”、主题党日活动，认真开展“廉洁文化进校园”系列活动、“纪律教育学习月”系列活动、“喜迎党的十九大”系列主题活动等的开展，扎实开展基层党建“3+2”书记项目，促进了党性意识进一步增强。9月梓州学区党建工作现场会在我校召开，与会党务工作者参加了我校党员阵地建设、名师工作室建设及党建工作资料组件归档情况，总结了典型做法和经验。
3、深入专项排查，抓好对照整改。我们在党员活动室建设了“廉洁文化教育基地”，常态开展学习教育，持续开展群众身边的不正之风和“微腐败”问题专项督察工作。认真组织召开专题组织生活会。支部班子及全体党员对照职能职责,认真分析在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题。畅通民意渠道，结合党建和教育实际，严肃认真开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节建立清晰的台账，提出整改措施，并限时完成整改，推进作风转变和效率提升。
（四）强化师德，充分发挥党员名师的示范带动作用。
1、加大师德力度。我们结合三台县师德师风专项治理系列活动，通过专项学习、典型案例学习讨论、选树和挖掘学校教师的先进典型事迹、通过学生调研、家长调研、社会群众调研、填写教师师德师风自查表、撰写自我反思材料、举行“师风师德演讲比赛”等多种形式的活动对教师进行“以德治教、以德治校”的教育;签订《拒绝“三乱”承诺书》、《党员干部杜绝吃喝风“红包”风公开承诺书》等，引导教师自觉加强师德修养，以良好师德推动“教风、学风、校风”建设。
2、建立党员名师工作室。结合学校“青蓝工程”与“师徒结对”活动，实施“党员名师工程”，由学校18优秀的党员教师成立“**名师工作室”，在日常的教学、教研中充分示范引领作用，采用名师引领、一帮一带等措施，36对师徒结对带动了全体教师教学技能和教学水平的提升。4月和10月，我校分别开展了为期两周的“骨干教师示范课”校本研修活动。18名优秀党员名师呈现的个性鲜明、精彩纷呈的示范课堂教学和针对性说课、评课、议课活动吸引了我校教师200余人及县内红星、新生、景福等学校100余人参加了观摩活动。11月，“**王蓉工作室”开放日活动举行，全县小学数学名师工作室的全体成员以及东路、南路片区小学数学骨干教师130余人参加了此次活动。11月29日，“校际交流，助推共同成长”活动在红星小学举行，我校11名教师的研究课、班级及学校管理经验交流共吸引乐安学区、石安学区100余人参与。
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1、我们结合传统节日、重大活动，开展专题讲座、主题班队活动、主题实践活动、绘画、手抄报、征文、演讲比赛、心理健康教育等，开展“学习十九大，争做美德少年”及“社会主义核心价值观”等系列活动，全面开展未成年人思想道德建设。以“红色·感恩”为主旋律，把党史陈列馆作为学校爱国主义教育基地，并将剪纸艺术与感恩文化紧密结合，剪纸艺术、足球与社会主义核心价值观融合，生动形象，动感十足。5月由团县委、县教体育局主办我校承办“革命精神代代传”活动;11月东北大学研支团在我校开展的学习十九大精神宣讲会暨民族团结一家亲活动，我校学生和新疆布尔津县神湖路小学学生们通过在线视频，共同参与活动等，既培养了学生动手能力，也加深了学生对社会主义核心价值观的深度认识，丰富了文化内涵，有力地促进了素养提升。
2、引领家长共进。学校建立“家庭教育指导中心”，充分发挥党员干部作用，充分利用家委会、家长会、家庭讲座、亲子活动等开展家校共建活动，11月省妇联组织的“科学家教进万家”公益活动走进**校园，400余名家长参加系列公益讲座，提升了家长家庭教育素养，降低育人错误率，引领家长更加重视家庭教育，传递孩子以正能量，助力孩子成长。
二、存在的主要问题
1、部分党员对学校党建工作认识还不够，极个别党员教师认为学校党建工作不重要。
2、党支部组织生活形式多样化不足，理论学习深度不够。
3、离退休党员教师的教育管理工作较薄弱。部分离退休党员教师认为自己已经退休，不关心政治，过组长生活也不正常;有点党员教师离退休后随家人到外地生活，很少回到学校参加组织生活，但又觉得没有不要把组织关系转移到附近居住地党支部。
三、下一步工作打算
1、要加强和改进思想政治工作。加大对党员的学习培训力度，增加理论学习时间，提高认识，进一步增强党员教师的先进性。为党务干部提供学习、参观的机会，拓宽知识面。使党务干部成为专党务、精业务的复合型人才。
2、切实提高党支部生活的质量。结合学校工作特点和党员教师的思想实际，开展形式多样的主题党日活动，突出政治性、针对性，要在化解矛盾、理顺关系、调动积极性促进学校发展等方面来体现学校党建工作的重要性和不可或缺性，促进学校发展。
3、要坚持标准，保证质量，积极稳妥地做好党员的发展工作。加强培养和教育入党积极分子，促其尽快成熟。坚持成熟一个，发展一个。
4、要加强对离退休党员的教育和管理。对离退休党员要从政治上、思想上、生活上关心，引导他们过好学校党支部的组织生活，要求他们管好自己的家，看好自己的人并力所能及第参加有益于身心健康的活动，使他们老有所养、老有所为、老有所乐。
以上述职不妥之处，请批评指正。
第3篇:学校党支部自查问题清单怎么写
一年来在教育局党委的领导下，认真学习“十九大”精神，积极开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，按照“党要管党、从严治党”的总体要求，我校支部贯彻落实上级工作部署和要求，认真履职，扎实工作，全面完成教育局党委部署的各项工作任务，推进学校的规范化管理，提升教育水平，进一步推动学校持续、稳定、健康发展。
一、加强组织领导，抓好支部队伍建设。
1、健全机制、齐抓共管。年初支部召开会议，研究制定了2019年度党建工作计划，明确了党建工作重点;在日常工作中，坚持“一岗双责”制度，实现党建工作与业务工作相互促进，把做好党建工作作为衡量工作好坏的重要依据。严格按照上级党委关于基层党组织建设的相关规定，进一步发挥好支部战斗堡垒作用。
2、发挥引领，增强合力。我校支部认真组织学习十九大精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，让每个党员认真学习贯彻十九大会议精神，深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，开展“不忘初心，牢记使命”主题教育，进一步增强了政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上与以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，始终保持正确的政治方向。
二、加强组织制度建设，履行党建工作第一责任。
全面落实党风廉政责任制，做到制度之内“不缺位”，制度之外“不越位”。严格按规定办事，班子同志密切配合，工作上分工不分家。和谐共事，融洽相处，勤奋工作，切实履行好自己的工作职责。强化班子建设，努力打造一支求真、务实、真抓、实干、勇于担当的领导班子队伍。在研究、解决学校重大问题时严格遵循民主集中制原则，在广泛征求教职工意见的基础上进行民主决策，求大同存小异。做到党务、政务、财务公开，自觉接受群众监督。班子成员牢牢树立“四个”意识，处处起到了示范作用。
三、抓好意识形态工作与“五化”建设。
一是把意识形态工作作为党建工作的一项重要工作，学习贯彻上级党委有关意识形态工作精神，认真研究和抓好意识形态工作责任的落实。二是经常在党员教师会上提醒大家增强政治意识，注重自身言行，多传播正能量，不能妄议中央，不得信谣传谣，不能发表与党和政府重大部署相违背的言论。努力推行“五化”建设，完成“五化”建设各项任务，大力推动我校教育教学质量的不断提升，为加快实现党建建设目标作出应有的贡献。
四、推进基层党组织标准化建设，提升组织力情况。
认真落实好“三会一课”、民主评议党员等基本制度，开展好“主题党员活动日”，做到党内各项组织生活正常规范、严肃认真，增强党组织的生机活力。本年度，我们开展了七一表彰大会活动，建立了党建微信平台。规范好活动场所，积极推进规范化建设，做到硬件配置较全、场所功能较完备，标牌设置规范，管理制度健全完善，较好满足党员活动需要。工作运行机制方面，做到责任明确、领导有力序，推动基层党组织工作规范化。在基本工作保障方面，努力做到有人干事、有钱办事、能办成事，保证学校党建工作正常开展。
五、存在问题
一年来，在抓基层党建方面做了一些工作，也取得了一些成效，但离上级的要求还有不少差距，还存在许多问题和不足：一是如何在新形势下更好的抓好党建工作的视野还不够开阔，措施不够有力，效果也不够突出。特别是在业务工作与党建工作的相互促进上，需要摸索的道路还很漫长。二是一些党员干部理论学习的主动性、持久性还有欠缺，学习不够深入、不够全面、不够系统的问题依然存在;三是在“两学一做”学习教育活动的成果转化上，需要努力的空间还很大。
六、下一步打算
2020年，我校在抓党建方面重点做好以下三项工作：一是继续加强学习，尤其是学习党的十九大精神，要在学懂弄通做实上狠下功夫。开拓学习思路，进一步完善制度，强化举措。在业务工作与党建工作的有机结合与相互促进上大胆探索，力争早见成效。二是进一步加强党员干部的学习教育，不断提高理论学习的积极性和主动性，争取学有所获，学有所用。三是继续深入推进“两学一做”学习教育向纵深发展，勇于实践，为我校开展党建工作开辟新路。四是认真落实好“三会一课”、民主评议党员等基本制度，进一步加强党员的管理，发挥党员的先锋模范作用，推进全校师德师风建设。

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