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学习李镇西教育思想有感
官厅中学 张棉
学习了李镇西的文章，感触很多，李镇西的教育思想，再次提醒我们，要做一名合格的、优秀的人民教师，必须具有高尚的师德；而师德的灵魂是爱。
有爱就有教育。爱是师德的灵魂。著名教育家夏丐尊说过“教育没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不能成其为池塘；没有情感，没有爱，也就没有教育。”的确，教师这个职业是需要爱心的职业，没有爱心的人是做不了也做不好教师的。做学生的好老师，首先就要爱学生。要把学生当作自己的亲生孩子一样对待。用慈母般的心情去教育、去关怀每一个学生，去爱护和培养每一位学生。
“爱”更应该体现是一种“尊重”。不因学习成绩、家庭背景、经济状况、性格相貌等因素而有所偏爱与冷落，这条看似简单，但能做到的老师会有几个？首先成绩是判别好生和差生的主要标准，有多少所谓的优生，在成绩的光环下，掩盖了道德的缺失。而那些所谓的“差生”，除了成绩以外，我们还应该看到他们都有一颗坚韧的心，纯洁的心灵，那一双期待的眼睛，期待教师的一句表扬，期待教师的赞许的眼光，但令他们失望了，因为我们教师眼里只有“成绩”。想到这些的时候，心里感到一阵阵的愧疚和不安，自己在平时的教学中真的忽略了那些孩子的感受。一直以来都觉得自己是爱学生的，但我却忽略了这种“尊重”，或许孩子的自信心在我的忽略中一点一点的消失。今后真的应该多去关心那些孩子，学会去关注他们。
陶行知先生说过：“你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。”别发火，发火是说明教师的无能。多给学生一些尊重、理解，这将会在他们的人生岁月中慢慢显示出独特的滋补作用”。作为教师的我们应该多接触学生，关心学生，了解学生，以情感人，真诚相待，学生才会理解教师，信赖教师。善待学生的错误。学生犯错误，应耐心分析处理。教师要帮助学生找到犯错误的症结，不厌其烦地帮助他们改正。
一个学生就是一个复杂的世界，在每个学生的心灵深处，都有一个独特的琴弦，熟知其音域，便可奏出美妙的乐章。在今后的工作中，我们教师一定还要善于结合李镇西那种博爱之心去发现、调教学生内心的这个独特的琴弦——属于他们自己的优点，为他们的优点加油与鼓劲、喝彩。
没有爱，就没有教育，充满了爱，教育将永远是艳丽的春天！愿我们的教育工作者把真爱奉献给每个孩子，让我们的下一代在阳光雨露的滋润下健康成长！