初中物理知识点中考复习大全.pdf

1第一章第一章 声现象声现象声音是什么声音是什么1、声音是由物体振动产生的。2、把正在发声的物体叫声源（固体、液体、气体都可以是声源）。3、不同物体的传声效果不同，声音在固体中传播速度大于在液体中传播的速度大于在气体中的传播的速度（固液气）。4、声音不能在真空中传播（声音的传播需要介质）。5、声音是一种波（科学上用类比法研究声波），即声音是以波的形式传播的。6、声波是具有能量的（声波是能量传播的一种）。7、声音每秒传播的距离叫声速。影响声速的因素：介质和温度。同种介质，温度越高，声速越快。声音的特性声音的特性1、声音的强弱叫做响度（单位是分贝，用字母表示为 dB）2、物体振动的幅度叫振幅。3、影响人听到响度的因素：声源振幅的大小；距离声源远近 1 24、声音的高低叫做音调。5、音调的影响因素：振动的频率。6、物体每秒振动的次数叫频率（单位是赫兹，用字母表示为 Hz）。7、一般情况下，声源质量越大，发出的音调越低。8、.声音的品质叫做音品（音色）。9、音色的影响因素：声源本身的材料、结构、发生方式等。本节注意点：响度小，声源振幅不一定小，还可能与距离声源远近有关;1声音在传播过程中，响度变，音调不变；2听音调可以判断机器是否损坏，瓷器是否完好、瓜果是否成熟；3一部分乐器是空气柱振动而发声，空气柱越短，音调越高。4乐音与噪音乐音与噪音1、从生活角度来说，动听的、令人愉快的声音叫做乐音；难听的、令人厌烦的声音叫做噪音。2、从物理学角度来说：波形有规律的声音叫做乐音；波形杂乱无章的声音叫做噪音。3、噪声来源：工业噪声 交通噪声 生活噪声 1 2 34、噪声的危害：噪声影响人的睡眠、休息、学习和工作，还会损害人的听力，使人产生头痛、记忆力衰退等神经衰弱症状；噪声还是诱发心脏病和高血压的重要原因之一。5、控制噪声的途径：声源处 传播途中 人耳处 1 2 36、控制噪声的方法：消声 吸声 隔声 1 2 3人耳听不到的声音人耳听不到的声音1、频率在 20Hz20000Hz 之间的声音叫做可听声（即人耳的听觉范围为 20Hz20000Hz）。2、频率高于 20000Hz 的声音叫做超声波，频率低于 20Hz 的声音叫次声波。3、超声波特点：定向性好 穿透力强 易于集中能量 1 2 34、次声波特点：传得很远 容易绕过障碍物 无孔不入 1 2 35、超声波应用：声纳系统 B 超 超声波速度测定器 超声波清洗仪 1 2 3 46、次声波应用：预测地震、台风、海啸等自然灾害 核爆炸、火箭发射等 次声武器 1 2 3第二章第二章 物态变化物态变化物质的三态物质的三态 温度的测量温度的测量1、物质有三态：固态、液态和气态。2、物体的冷热程度叫做温度。3、温度计的构造：装酒精、没有或水银的玻璃泡玻璃外壳毛细管刻度4、温度计是利用液体热胀冷缩的原理工作的。5、摄氏温标是摄尔西斯制定，单位是摄氏度（）26、量程：测量范围。7、分度值：最小刻度所代表的数值。8、摄氏温标的分度方法：在一标准大气压下，纯冰水混合物的温度规定为 0，纯水沸腾时的温度规定为 100，。在 0和 100之间分成 100 份，。每份为 1。9、测量方法：（1）会选：使用前估计被测物体的温度，观察量程和分度值，选择合适的温度计。（2）会放：将温度计的玻璃泡与被测物体充分接触。（3）会读：待液面稳定后；立即读数，且不能离开被测物体读数，实现应与被测物体持平。（4）会记：记录数值且带上单位。10、体温计(1)构造特点：有一个细的弯曲的缩口 外表呈三棱柱状具有放大作用(2)量程：3542 分度值：0.1(3)使用:使用前应该甩几下，且可以离开被测物体读数。汽化和液化汽化和液化1、物质由液态变成气态的过程叫做汽化。2、汽化有蒸发和沸腾两种方式。3、蒸发在任何温度下都能发生，且只能在液体表面发生。液体蒸发需要吸热，是缓慢的汽化现象。4、蒸发速度的影响因素：液体温度（越高越快）液体表面积（越大越快）液体表面空气流速（越快蒸发越快）5、在一定温度下，液体内部和表面同时发生的剧烈的汽化现象叫做沸腾。6、液体沸腾时的温度叫液体的沸点。7、液体沸腾需要吸热，且要达到沸点，继续吸热。8、物质由气态变成液态叫做液化，液化时气体放热。汽化方式蒸发沸腾相同（1）都是汽化现象（2）都要吸热不同（1）只在液体表面进行（2）任何温度下进行（3）缓慢的汽化现象（4）液体温度降低（1）液体表面和内部同时进行（2）达到沸点且继续吸热（3）剧烈的汽化现象（4）液体温度不变9、沸腾实验：（1）器材：烧杯、水、温度计、铁架台、石棉网、酒精灯、火柴、秒表（2）节省时间的方案：用温度较高的水做实验 加大气压（如：加盖子）少放水（3）实验现象：沸腾前温度不断上升，声音较大，气泡很少，气泡上升过程中由大到小;沸腾时温度不变，声音较小，气泡变多，气泡上升过程中由小到大，直至破裂。（4）气压高，沸点就高，反之，气压低，沸点就低。（5）改变气压的方法：密封口部（加大气压）抽气（减小气压）（6）物质由气态变成液态叫做液化，液化过程中放热。（7）液化方法：降低温度 压缩体积熔化和凝固熔化和凝固1、物质从固态变成液态叫做熔化，物质从液态变为固态叫凝固。；2、有固定的熔化温度的固体叫晶体（冰、食用盐、石墨、水晶）。3、晶体熔化时的温度叫做熔点。4、晶体熔化特点：温度不变 不断吸热 35、晶体熔化条件：达到熔点 继续吸热6、没有固定的熔化温度的固体叫做非晶体（松香、石蜡、玻璃、橡胶、塑料、沥青）。7、非晶体熔化特点：熔化过程不断吸热，温度不断上升。8、物质由液态变为固态叫做凝固，凝固放热。9、晶体溶液凝固特点：凝固时不断放热，温度不变。10、晶体溶液凝固时的温度叫凝固点。11、晶体溶液凝固条件：达到凝固点，继续放热。12、同种晶体的熔点和凝固点相同。13、非晶体溶液凝固特点：没有固定的凝固温度，凝固过程中不断放热，温度不断下降。升华和凝华升华和凝华1、物质由固态直接变成气态的过程叫做升华，物质由气态直接变成固态的过程叫凝华。2、物质升华吸热，凝华放热。第三章第三章 光现象光现象光的色彩光的色彩 颜色颜色1、自身发光的物体叫做光源.2、光源分为天然光源（太阳、萤火虫、闪电、发光的水母）和人造光源（打开的电灯、燃烧的光源）；月亮、行星、卫星、珍珠宝石、镜子都不是光源。3、白光是由赤、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光组成的。4、透明物体只能透过与其自身颜色相同的色光，其他颜色的光都被吸收了；不透明物体颜色由其反射色光决定（黑色物体吸收任何色光，白色物体反射所有色光）。5、红、绿、蓝是光的三原色。人眼看不见的光人眼看不见的光1、红光以外的能量辐射叫做红外线。2、红外线能使被照物体发热，具有热效应。3、紫光以外的能量辐射叫做紫外线。4、紫外线能使荧光物质发光，且能够消毒杀菌。5、地球上的热主要就是以红外线的形式传到地球上的。6、红外线应用：拍片诊断、红外线探测器、红外线望远镜、红外线照相机、红外线夜视仪、红外线摄像仪、电视遥控器、响尾蛇导弹7、紫外线应用：消毒碗柜、验钞机光的直线传播光的直线传播1、光在同种均匀的介质中是沿直线传播的。2、用一根带箭头的线表示光的传播方向和路径，这条直线叫做光线(光线只是一种假想)。3、光直线传播的应用：手影戏、日食、月食、射击瞄准、激光准直、小孔成像（成倒立的像，且所成像与小孔形状无关）。4、光在真空中传播的速度是 3108m/s，每秒通过的路程相当于 7.5 个赤道。介质光速真空310 m/s空气稍小于 310 m/s水约为空气中的 3/4玻璃约为空气中的 2/3平面镜成像平面镜成像1、表面是平的、光滑的镜子叫做平面镜。2、能看到但不能用光屏接收的像叫做虚像；相反，能看见且能用光屏接收的像叫做实像。3、平面镜成像特点：像和实物大小相等、像和实物到平面镜的距离相等、像和实物左右相反、平面镜88 4所成像是虚像。4、平面镜成像应用：利用平面镜成像（梳妆、舞蹈演员用平面镜纠正姿态）、利用平面镜扩大视野、利用平面镜改变光路（潜望镜）。5、平面镜危害：玻璃幕墙造成了光污染、夜间行使的车辆内部景物在挡风玻璃上成像干扰司机视线。6、凹面镜对光线有会聚作用；凸面镜对光线有发散作用。7、凹面镜应用：点燃圣火的装置、太阳灶、车灯的反光罩、探照灯、人造小月亮。8、凸面镜应用：街头的反光镜、汽车的观后镜。光的反射光的反射1、光射到两种介质的分界面上又返回原来介质中的现象叫做光的反射。2、过入射点且垂直与反射面的直线叫做法线，入射光线和法线的夹角叫入射角，反射光线和法线的夹角叫反射角。3、光的反射定律：反射光线、入射光线和发现在同一平面内，且反射光线和入射光线位于法线两侧；反射角等于入射角；反射角随入射角的改变而改变。4、在所有光现象中，光路都是可逆的。5、光的反射分为镜面反射（一束平行光射到表面平滑的物体上，反射光仍是平行的）和漫反射（一束光射到表面凹凸不平的物体上，反射光射向四面八方）。6、无论什么反射都遵循光的反射定律。7、光反射的应用：角反射器、反射式望远镜、光导纤维、潜望镜。8、光的作用：看见物体、传递信息、传递能量。第四章第四章 光的折射光的折射 透镜透镜光的折射光的折射1、光从一种介质斜射入另一种介质，传播方向会发生偏折，这种现象叫做光的折射。2、光的折射定律：折射光线、入射光线和法线在同一平面内，折射光线和入射光线分别位于法线的两侧；当光从空气斜射如水中时，折射光线偏向发现，折射角小于入射角；当光从水斜射如空气中时，折射光线偏离法线，折射角大于入射角；当光垂直入射时，传播方向不变；折射角随入射角的改变而改变。3、光折射时速度发生改变。4、折射时看到的像是虚像，且虚像总是在实像的正上方。透镜透镜1、透镜分凸透镜（中间厚，边缘薄）和凹透镜（中间薄，边缘厚）。2、凸透镜对光线有会聚作用，又叫会聚透镜；凹透镜对光线有发散作用，又叫发散透镜。3、凸透镜的中心叫光心，穿过光心且垂直于透镜平面的直线叫做主光轴，平行于主光轴的平行光线经凸透镜折射后会聚的点叫做焦点，焦点到光心的距离叫焦距，凸透镜有两个焦点。4、凹透镜的中心叫光心，穿过光心且垂直于透镜平面的直线叫做主光轴，平行于主光轴的平行光线经凹透镜折射后发散光线的反向延长线会聚的点叫焦点，凹透镜有两个焦点。5、经过凸透镜光心的光线方向不发生改变；平行于主光轴的光线经凸透镜折射后会聚于焦点；过焦点或自焦点发出的光线经凸透镜折射后平行于主光轴。6、经过凹透镜光心的光线不发生改变；若入射光线和焦点在同一条直线上，那么经凹透镜折射后的光线平行于主光轴；平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，它们的反向延长线经过焦点。探究凸透镜成像的规律探究凸透镜成像的规律1、物体到透镜光心的距离叫物距(u)，像到透镜光心的距离叫做相距(V)。2、实验数据：物距像距成像性质应用u2ffV2f倒立，缩小，实像照相机、眼睛fu2fV2f倒立，放大，实像投影仪、放映机、幻灯机 5u=2fV=2f倒立，等大，实像uf正立，放大，虚像放大镜u=f无法成像可得到一束平行光3、凸透镜成像的规律还有：像的移动方向和物体的移动方向相反像的移动方向和凸透镜的移动方向一致。遮住凸透镜的部分，像大小不变，亮度变暗。成像时实像总是倒立的，而虚像总是正立的。uf 时，物距增大，相距减小，像变小；物距减小，相距增大，像变大，uf 时，物距增大，像变大；物距减小，像变小。当物距大于像距时，成的像一定是倒立、缩小的实像；如果物距小于像距，成的像一定是倒立放大的实像；如果物距等于像距，成的像一定是倒立等大的实像。fu2f 时，物体的移动速度大于像的移动速度。照相机与眼睛照相机与眼睛 视力的矫正视力的矫正1、照相机的基本结构：镜头、光圈、快门、暗盒。2、照相机工作原理：u2f 时，凸透镜成倒立、缩小的实像。3、眼睛的晶状体相当于凸透镜，视网膜相当于底片。4、晶状体上的睫状肌收缩，使晶状体焦距改变，从而改变焦距，进而看到远近不同的物体。5、成实像时，f 增大,则 V 随之增大，像也变大，f 减小，则 V 随之减小，像也变小；成虚像时，f 增大，像变小；f 减小，像变大。望远镜与显微镜望远镜与显微镜1、靠近眼睛的透镜叫目镜，靠近被观察物体的透镜叫物镜。2、望远镜分为伽利略望远镜（目镜是凹透镜，物镜是凸透镜，可看到正立、缩小的虚像）和开普勒望远镜（目镜是焦距较短的凸透镜，物镜是焦距较长的凸透镜，可看到倒立、缩小的虚像）。3、显微镜是由两个凸透镜组成，目镜焦距较长，物镜焦距较短，可看到倒立、放大的虚像。4、望远镜和显微镜工作原理：物镜目镜F物2F物F物2F物F目2F物F物物镜2F物F物F目目镜 6第五章第五章 物体的运动物体的运动速度速度1、比较物体运动快慢的方法：相同路程比较时间；相同时间比较路程。2、速度是描述物体运动快慢的物理量，定义是物体在单位时间内通过的路 程（v:速度 s：路程 t：时间）。3、在国际单位中，速度单位是米/秒（m/s）,读作：“米每秒”，常用单位还有千米/小时（km/h）。直线运动直线运动1、直线运动（方向不变）分为匀速直线运动（速度恒定不变）和变速直 线运动（速度变化）。2、匀速直线运动的特点：在任何相等的时间内物体通过的路程相等。3、做匀速直线运动的物体，速度是定值，和路程无关。4、物体运动而具有的能量叫做动能（动能和物体的速度和质量有关）。世界是运动的世界是运动的1、用来判断一个物体是否运动的另一个物体或假定不动的物体叫参照物。2、物理学中把一个物体相对于参照物位置的改变叫机械运动，简称运动，若一个物体相对于参照物的位置不变，那么这个物体就是静止的。3、选取参照物是可以选取除物体本身的任何物体。4、参照物的选取不同，我们可以说它是运动的，也可以说它是精致的，机械运动的这种性质叫做运动的相对性。运动相对性的应用：空中加油风洞中的飞机地球同步卫星接力赛中交接接力棒时。第六章第六章 物质的物理属性物质的物理属性1.质量：（1）定义：物体所含物质的多少叫质量。（2）单位：国际单位制单位 kg，常用单位：t g mg 对质量的感性认识：一枚大头针约 80mg 一个苹果约 150g 一头大象约 6t 一只鸡约 2kg （3）质量的理解：固体的质量不随物体的形态、状态、位置、温度 而改变，所以质量是物体固有的一种属性。（4）测量：日常生活中常用的测量工具：案秤、台秤、杆秤，实验室常用的测量工具托盘天平，也可用弹簧测力计测出物重，再通过公式 m=G/g 计算出物体质量。托盘天平的使用方法：二十四个字：水平台上,游码归零,横梁平衡,左物右砝,先大后小,横梁平衡。具体如下:A“看”：观察天平的称量以及游码在标尺上的分度值。B“放”：把天平放在水平台上，把游码放在标尺左端的零刻度线处。C“调”：调节天平横梁右端的平衡螺母使指针指在分度盘的中线处，这时横梁平衡。D“称”：把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码，并调节游码在标尺上的位置，直到横梁恢复平衡。E“记”：被测物体的质量=盘中砝码总质量+游码在标尺上所对的刻度值F注意事项：A 不能超过天平的称量 B 保持天平干燥、清洁。方法：A、直接测量：固体质量方法 B、特殊测量：液体质量方法、微小质量方法。2.密度：（1）定义：单位体积的某种物质的质量叫做这种物质的密度。7（2）公式：=m/V V=m/m=V（3）单位：国际单位制单位 kg/m3，常用单位 g/cm3。这两个单位比较：g/cm3单位大。单位换算关系：1g/cm3=103kg/m3 1kg/m3=10-3g/cm3。水的密度为 1.0103kg/m3。物理意义是：1 立方米的水的质量为 1.0103kg。（4）理解密度公式:=m/V 同种材料，同种物质，不变（m 与 V 成正比）；物体的密度 与物体的质量、体积、形状无关，但与质量和体积的比值有关；不同物质，质量相同时，体积大的密度小；不同物质，体积相同时，质量大的密度大。（5）密度随温度、压强、状态等改变而改变，不同物质密度一般不同，所以密度是物质的一种特性。（6）图象：如右图所示：甲乙（7）体积测量量筒（量杯）用途：测量液体体积（间接地可测固体体积）。使用方法：“看”：单位：毫升（ml）=厘米3(cm3)；量程；分度值。“放”：放在水平台上。“读”：量筒里的水面是凹形的，读数时，视线要和凹面的底部相平。（8）测固体的密度：原理：=m/v方法：A.用天平测出固体质量 m B.在量筒中倒入适量的水，读出体积 V1；C.用细线系好物体，浸没在量筒中，读出总体积 V2；D.得出固体密度=m/(V2-V1)说明：在测不规则固体体积时，也可采用排液法测量，这里采用了一种科学方法等效替代法。规则固体体积可用刻度尺测量。（9）测液体密度：原理：=m/v方法：A.用天平测液体和烧杯的总质量 m1；B.把烧杯中的液体倒入量筒中一部分，读出量筒内液体的体积 V；C.称出烧杯和杯中剩余液体的质量 m2；D.得出液体的密度=（m1-m2）/V（10）密度的应用：鉴别物质：密度是物质的特性之一，不同物质密度一般不同，可用密度鉴别物质。求质量、体积：由于条件限制，可用公式 m=V 和 V=m/算出它的质量和体积。判断空心实心：总体积等于空心体积与实心体积之和为解题关键思路。第七章第七章 从粒子到宇宙从粒子到宇宙1.分子：（1）物质是由分子组成的。分子若看成球型，其直径为 10-10m。（2）一切物体的分子都在不停地做无规则的运动 扩散：不同物质在相互接触时，彼此进入对方的现象。扩散现象说明：A.分子在做不停的无规则的运动。B.分子之间有间隙。固、液、气都可扩散，扩散速度与温度有关，温度高扩散快。分子运动与物体运动要区分开：扩散、蒸发等是 分子运动的结果，而飞扬的灰尘，液、气体对流 使物体运动的结果。（3）分子间有相互作用的引力和斥力。甲乙mV 8固体和液体很难被压缩是因为：分子之间的斥力起主要作用。固体很难被拉断，钢笔写字，胶水粘东西都是因为分子之间引力起主要作用。破镜不能重圆的原因是：镜块间的距离远大于分子之间的作用力的作用范围，镜子不能因分子间作用力而结合在一起。2.电荷：（1）带了电（荷）：摩擦过的物体有了吸引轻小物体的性质，我们就说物体带了电。轻小物体指碎纸屑、头发、通草球、灰尘、轻质球等。（2）使物体带电的方法：摩擦起电：用摩擦的方法使物体带电A.原因：不同物质原子核束缚电子的本领不同B.实质：电荷从一个物体转移到另一个物体（得电子带负电，失电子带正电）。接触带电：物体和带电体接触带了电。如带电体与验电器金属球接触使之带电。（3）两种电荷：正电荷：A.规定：用丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电。B.实质：物质失去了电子负电荷：A.规定：毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电。B.实质：物质得到了电子（4）电荷间的相互作用规律：同种电荷相互排斥，异种电荷相互吸引。（5）电中性：等量异种电荷完全抵消的现象。（6）原子是由带负电的电子和带正电的原子核构成，而原子核又是由不带电的中子和带正电的质子组成。原子不带电是因为组成原子的电子数等于质子数。（7）汤姆逊发现了电子，卢瑟福发现了质子，查德威克发现了中子，盖尔曼提出了夸克的设想，卢瑟福建立了原子行星模型。（8）微小粒子等从大到小的排序是：分子、原子、质子、中子、夸克、电子。3.宇宙：（1）人类对宇宙的认识是由近及远的，托勒密的“地心说”认为地球是宇宙的中心，哥白尼的“日心说”认为太阳是宇宙的中心。（2）人们观察发现，大部分星的相对位置似乎不变。我们称这些星为恒星。用精密的天文仪器观察它们实际也是运动的。（3）太阳是银河系中数千亿颗恒星中的一颗普通的恒星。与银河系紧靠的是仙女星系，它距我们超过200 万光年。地球是银河系中太阳的行星，月亮是地球的卫星。（4）光年（l.y）是长度单位。光年是指光在真空中行进一年所经过的距离，我们把地球到太阳的平均距离称为一个天文距离（1 AU）。（5）宇宙是一个有层次的天体结构系统。目前大多数宇宙科学家都认定：宇宙是来源于“原始火球”诞生于“宇宙大爆炸”。第八章第八章 力力1.力：（1）力的概念：力是物体对物体的作用。（2）力产生条件：必须有两个或两个以上的物体。物体间必须有相互作用（可以不接触）。（3）力的性质：物体间力的作用是相互的（相互作用力在任何情况下都是大小相等，方向相反且共线，作用在不同物体上）。两物体相互作用时，施力物体同时也是受力物体，反之，受力物体同时也是施力物体。（4）力的作用效果：力可以改变物体的运动状态。力可以改变物体的形状。说明：物体的运动状态是否改变一般指：物体的运 9动快慢是否改变（速度大小的改变）和物体的运动方向是否改变。（5）力的单位：国际单位制中力的单位是牛顿简称牛，用 N 表示。力的感性认识：拿两个鸡蛋所用的力大约 1N。（6）力的测量：测量力的大小的工具：弹簧测力计。弹簧测力计：A原理：在一定范围内，弹簧的伸长与所受的拉力成正比。B使用方法：“选”：了解弹簧测力计的量程、分度值；“调”：将弹簧测力计按所需位置放好，指针是否指零，不在校正；“测”：弹簧测力计受力方向沿着弹簧的轴线方向。（7）力的三要素：力的大小、方向、和作用点。（8）力的表示法：力的示意图：用一根带箭头的线段把力的大小、方向、作用点表示出来,如果没有大小,可不表示,在同一个图中,力越大,线段应越长。2.弹力：（1）弹性形变:物体受力发生形变，失去力又恢复到原来的形状的性质叫弹性形变。（2）弹力:物体由于发生弹性形变而受到的力叫弹力。3.重力：（1）重力概念：地面附近的物体，由于地球的吸引而受的力叫重力。重力的施力物体是：地球。（2）重力大小计算公式 G=mg 其中 g=9.8N/kg 它表示质量为 1kg 的物体所受的重力为 9.8N。（3）重力的方向：竖直向下 其应用是重垂线、水平仪分别检查墙是否竖直和 面是否水平。（4）重力的作用点重心：重力在物体上的作用点叫重心。质地均匀外形规则物体的重心，在它的几何中心上。如均匀细棒的重心在它的中点，球的重心在球心。假如失去重力将会出现的现象：（只要求写出两种生活中可能发生的）抛出去的物体不会下落；水不会由高处向低处流；液体和大气不会产生压强；4.摩擦力：（1）定义：两个互相接触的物体，当它们要发生或已发生相对运动时，就会在接触面上产生一种阻碍相对运动的力就叫摩擦力。（2）分类：静摩擦；滑动摩擦；滚动摩擦（3）摩擦力的方向：摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反，有时起阻力作用，有时起动力作用，例如人走路时的摩擦。（4）静摩擦力大小应通过受力分析，结合二力平衡求得（5）在相同条件（压力、接触面粗糙程度相同）下，滚动摩擦比滑动摩擦小得多。（6）滑动摩擦力：测量原理：二力平衡条件 测量方法：把木块放在水平长木板上，用弹簧测力计水平拉木块，使木块匀速运动，读出这时的拉力就等于滑动摩擦力的大小。结论：接触面粗糙程度相同时，压力越大滑动摩擦力越大；压力相同时，接触面越粗糙滑动摩擦力越大。该研究采用了控制变量法。由前两结论可概括为：滑动摩擦力的大小与压力大小和接触面的粗糙程度有关。5.应用：10（1）增大摩擦力的方法有：增大压力、接触面变粗糙、变滚动为滑动。（2）减小摩擦的方法有：减小压力、使接触面变光滑、变滑动为滚动（滚动轴承）、使接触面彼此分开（加润滑油、气垫、磁悬浮）。第九章第九章 力与运动力与运动1.二力平衡：（1）定义：物体受到两个力的作用时，如果能保持静止状态或匀速直线运动状态称二力平衡。（2）二力平衡条件：二力作用在同一物体上、大小相等、方向相反、两个力在一条直线上概括：二力平衡条件用四字概括“一、等、反、一”。（3）平衡力与相互作用力比较：相同点：大小相等方向相反作用在一条直线上 不同点：平衡力作用在一个物体上可以是不同性质的力；相互力作用在不同物体上是相同性质的力。（4）力和运动状态的关系：物体受力条件物体运动状态说明力不是产生（维持）运动的原因受非平衡力合力不为 0力是改变物体运动状态的原因2.伽利略斜面实验：（1）三次实验小车都从斜面顶端滑下的目的是：保证小车开始沿着平面运动的速度相同。（2）实验得出得结论：在同样条件下，平面越光滑，小车前进地越远。（3）伽利略的推论是：在理想情况下，如果表面绝对光滑，物体将以恒定不变的速度永远运动下去。（4）伽科略斜面实验的卓越之处不是实验本身，而是实验所使用的独特方法在实验的基础上，进行理想化推理。（也称作理想化实验）它标志着物理学的真正开端。3.牛顿第一定律：（1）牛顿总结了伽利略、笛卡儿等人的研究成果，得出了牛顿第一定律，其内容是：一切物体在没有受到力的作用的时候，总保持静止状态或匀速直线运动状态。（2）说明：A牛顿第一定律是在大量经验事实的基础上，通过进一步推理而概括出来的，且经受住了实践的检验 所以已成为大家公认的力学基本定律之一。但是 我们周围不受力是不可能的，因此不可能用实验来直接证明牛顿第一定律。B牛顿第一定律内涵：物体不受力，原来静止的物体将保持静止状态,原来运动的物体,不管原来做什么运动,物体接下来都将做匀速直线运动。C牛顿第一定律告诉我们:物体做匀速直线运动可以不需要力，即力与运动状态无关，所以力不是产生或维持运动的原因。4.惯性：（1）定义：物体保持运动状态不变的性质叫惯性。（2）说明：惯性是物体的一种属性。一切物体在任何情况下都有惯性，惯性大小只与物体的质量有关，与物体是否受力、受力大小、是否运动、运动速度等皆无关。人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害，请就以上两点各举两例。不受力受平衡力合力为 0静止匀速运动平衡状态运动快慢改变运动方向改变运动状态改变 11答：利用：跳远运动员的助跑；用力可以将石头甩出很远；骑自行车蹬几下后可以让它滑行。防止：小型客车前排乘客要系安全带；车辆行使要保持距离。5.力是改变物体运动状态的原因：（1）由物体受力情况确定物体运动状态的变化。（2）由物体运动状态的变化，判断物体的受力情况。第十章第十章 压强和浮力压强和浮力1压力：（1）定义：垂直作用在物体表面上的力叫压力。（2）压力并不都是由重力引起的，通常把物体放在水平面上时且物体竖直方向不受其他力时，压力 F=物体的重力 G（3）重为 G 的物体在承面上静止不动。指出下列各种情况下所受压力的大小。G G F+G GF F-G F 2研究影响压力作用效果因素的实验：（1）A、B 说明：受力面积相同时，压力越大压力作用效果越明显。（2）B、C 说明：压力相同时、受力面积越小压力作用效果越明显。（3）概括这两次实验结论是：压力的作用效果与压力和受力面积有关。本实验研究问题时，采用了控制变量法和转换法。3固体压强：（1）定义：物体单位面积上受到的压力叫压强。（2）物理意义：压强是表示压力作用效果的物理量（3）公式 p=F/S 其中各量的单位分别是：压强 p：Pa；压力 F：N；受力面积 S：m2。使用该公式计算压强时，关键是找出压力 F（一般 F=G=mg）和受力面积 S（受力面积要注意两物体的接触部分）。（4）压强单位 Pa 的认识：一张报纸平放时对桌子的压强约 0.5Pa；一本书对桌面的压强约 50pa；成人站立时对地面的压强约为：1.5104Pa；它表示：人站立时，其脚下每平方米面积上，受到脚的压力为：1.5104N。（5）应用：当压力不变时，可通过增大受力面积的方法来减小压强如：铁路钢轨铺枕木、坦克安装履带、书包带较宽等。也可通过减小受力面积的方法来增大压强如：缝一针做得很细、菜刀刀口很薄4.液体的压强：（1）液体内部产生压强的原因：液体受重力且具有流动性。（2）测量工具：压强计 用途：测量液体内部的压强。FFFFF 12（3）液体压强的规律：液体对容器底和测壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强；在同一深度，液体向各个方向的压强都相等；液体的压强随深度的增加而增大；不同液体的压强与液体的密度有关。5.大气压：（1）概念：大气对浸在它里面的物体的压强叫做大气压强，简称大气压，一般用 P0表示。说明：“大气压”与“气压”（或部分气体压强）是有区别的，如高压锅内的气压指部分气体压强。高压锅外称大气压。（2）产生原因：因为 空气受重力并且具有流动性。（3）证明大气压的存在：历史上著名的实验马德堡半球实验。小实验覆杯实验、瓶吞鸡蛋实验、吸盘。（4）大气压的实验测定：针筒法实验。（参考课本，了解实验过程和注意点）托里拆利实验。（5）结论：大气压 p0=76cmHg=1.0105Pa6.大气压的特点：（1）特点：空气内部向各个方向都有压强，且空气中某点向各个方向的大气压强都相等。大气压随高度增加而减小，且大气压的值与地点、天气、季节、的变化有关。一般来说：晴天大气压比阴天高，冬天比夏天高。（2）测量工具：测定大气压的仪器叫气压计。水银气压计和金属盒气压计（3）应用：活塞式抽水机和离心水泵。（4）沸点与压强：内容：一切液体的沸点，都是气压减小时降低，气压增大时升高。应用：高压锅、除去水分。（5）部分气体压强：（气体的体积，气体的温度，气体分子的多少等）质量一定的气体，温度不变时，气体的体积越小压强越大，气体体积越大压强越小。列举出你日常生活中应用大气压知识的几个事例？）答：用塑料吸管从瓶中吸饮料给钢笔打水使用带吸盘的挂衣勾离心式抽水机7.流体压强的特点：（1）特点：流速越大的地方，压强越小。（2）应用：使大型客机升空。8.浮力：（1）定义：一切浸入液体（气体）的物体都受到液体（气体）对它竖直向上的力 叫浮力。（2）浮力方向：竖直向上，施力物体：液（气）体（3）浮力产生的原因（实质）：液（气）体对物体向上的压力大于向下的压力，向上、向下的压力差 即浮力。9.阿基米德原理：（1）内容：浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开液体受到的重力。（2）公式：F浮 =G排=液V排g 从公式中可以看出：液体对物体的浮力与液体的密度和物体排开液体的体积有关，而与物体的质量、体积、重力、形状、浸没的深度等均无关。（3）适用条件：液体（或气体）10.物体的浮沉条件：13（1）前提条件：物体浸没在液体中，且只受浮力和重力。（2）如右图总结物体浮沉条件。（3）说明：A密度均匀的物体切去一块后浮沉情况不变（悬浮（或漂浮）在某液体中，若把物体切 成大小不等的两块，则大块、小块都悬浮（或漂浮）。）B悬浮与漂浮的比较相同：F浮 =G 不同：悬浮 液=物；V排=V物 漂浮 液 物；V排L2,平衡时 F1F2。特点是省力，但费距离。（如铁匠剪刀，铡刀，起子）（2）费力杠杆：L1F2。特点是费力，但省距离。（如钓鱼杠，理发剪刀等）（3）等臂杠杆：L1=L2,平衡时 F1=F2。特点是既不省力，也不费力。（如：天平）5 定滑轮特点：不省力，但能改变动力的方向。（实质是个等臂杠杆）6 动滑轮特点：省一半力，但不能改变动力方向，要费距离.(实质是动力臂为阻力臂二倍的杠杆)7 滑轮组：使用滑轮组时,滑轮组用几段绳子吊着物体,提起物体所用的力就是物重和动滑轮总重的几分之一，即：F=1 n(G 物+G 动)8 距离关系：S=nS0 S：绳子自由端移动距离 S S0-重物移动的距离;N：绕过动滑轮和系在动滑轮轴框上的绳子的股数（二）（二）机械功和机械能机械功和机械能1 功的两个必要因素：一是物体受到的力；二是物体在力的方向上通过的距离。2 功的定义：功(W)等于力(F)跟物体在力的方向上通过的距离(s)的乘积。3 功的公式：功=力距离；W=Fs；单位：W焦；F牛顿；s米。1 焦=1 牛米.把一个鸡蛋举高 1m，做的功大约是 0.5 J不做功的三种情况：有力无距离、有距离无力、力和距离垂直。4 功率(P)：单位时间(t)里完成的功(W)，叫功率。公式：。单位：P瓦特；W焦；t秒。（1 瓦=1 焦/秒。1 千瓦=1000 瓦）tWP 5 功的原理：使用任何机械做功时，动力对机械所做的功，等于机械克服所有阻力所做的功，也就是说使用任何机械都不省功。6 有用功：对人们有利用价值的功，记作 W 有用用滑轮组提升时：W 有用Gh；用滑轮组平拉物体时：W 有用fs总功：动力对机械所做的功，记作 W 总；W 总Fs额外功：对人们无用又不得不做的功，记作 W 额外。功的关系：W 有用W 额外=W 总7 机械效率：有用功跟总功的比值叫机械效率。计算公式：，因为使用任何机械都要做额外功，所以有用功总小于总功，则机械%100总有用WW效率总小于 1。8在测定滑轮组的机械效率的实验中：（1）需要测定的物理量有拉力 F、钩码重 G、钩码上升的高度 h、绳子自由端移动的距离 s；（2）测量的器材：除钩码、铁架台、滑轮、细线外还需：弹簧测力计、刻度尺。（3）计算公式（4）注意：必须匀速、竖直拉动弹簧测力计使钩码升高，（5）提高机械效率的方法：减小机械自重、减小轮轴间的摩擦。9一个物体能够做功，这个物体就具有能（能量）。W有用w总=GhFS=W有用W总 =GnF=1510动能：物体由于运动而具有的能叫动能。运动物体的速度越大，质量越大，动能就越大。11势能分为重力势能和弹性势能。12重力势能：物体由于被举高而具有的能。物体质量越大，被举得越高，重力势能就越大。13弹性势能：物体由于发生弹性形变而具的能。物体的弹性形变越大，它的弹性势能就越大。14机械能：动能和势能的统称。（机械能=动能+势能）单位是：焦耳15动能和势能之间可以互相转化的。在动能和势能的相互转化中，没有摩擦等阻力，机械能的总量保持不变；有摩擦等阻力，机械能会不断减少，转化为内能。16 探究决定动能大小的因素：（1）猜想：动能大小与物体质量和速度有关；（2）实验研究：研究对象：小钢球 方法：控制变量；如何判断动能大小：看小钢球能推动木快做功的多少如何控制速度不变：使钢球从同一高度滚下，则到达斜面底端时速度大小相同；如何改变钢球速度：使钢球从不同同高度滚下；（3）分析归纳：保持钢球质量不变时结论：运动物体质量相同时；速度越大动能越大；保持钢球速度不变时结论：运动物体速度相同时；质量越大动能越大；（4）得出结论：物体动能与质量和速度有关；速度越大动能越大，质量越大动能也越大。（三）（三）热传递热传递内能内能1热量（Q）：在热传递过程中，传递能量的多少叫热量。（物体含有多少热量的说法是错误的）2热值（q）：1kg 某种燃料完全燃烧放出的热量，叫做这种燃料的热值。单位是：焦耳/千克。3燃料燃烧放出热量计算：Q放 =qm；（Q放 是热量，单位是：焦耳；q 是燃烧值，单位是：焦/千克；m 是质量，单位是：千克。4比热容（c）：单位质量的某种物质温度升高（或降低）1，吸收（或放出）的热量叫做这种物质的比热容。5比热容是物质的一种特性，它不随物质的体积、质量、形状、位置、温度的改变而改变，但物质状态不同，比热容也不同。6比热容的单位是：焦耳/(千克)，读作：焦耳每千克摄氏度。7水的比热容是：C=4.2103焦耳/(千克)，它表示的物理意义是：每千克的水当温度升高（或降低）1时，吸收（或放出）的热量是 4.2103焦耳。8热量的计算：（1）Q吸 =cm(t-t0)=cmt升 （Q 吸是吸收热量，单位是焦耳；c 是物体比热，单位是：焦/(千克)；m 是质量；t0 是初始温度；t 是后来的温度。（2）Q 放=cm(t0-t)=cmt降9内能：物体内部所有分子做无规则运动的动能和分子势能的总和叫内能。10物体的内能与温度有关：物体的温度越高，分子运动速度越快，内能就越大。11热运动：物体内部大量分子的无规则运动。12改变物体的内能两种方法：做功和热传递，这两种方法对改变物体的内能等效。13物体对外做功，物体的内能减小；外界对物体做功，物体的内能增大。14物体吸收热量，当温度升高时，物体内能增大；物体放出热量，当温度降低时，物体内能减小。15能量、热量、功的国际单位：焦耳。16热机是利用燃料燃烧获得的内能转化为机械能的机器。内燃机可分为汽油机和柴油机，它们一个 16工作循环由吸气、压缩、做功和排气四个冲程。一个工作循环中对外做功 1 次，活塞往复 2 次，曲轴转 2 周。在压缩冲程中，机械能转化为内能；在做功冲程中，内能转化为机械能。（四）（四）电路电路1电路组成：由电源、导线、开关和用电器组成。2电路有三种状态：（1）通路：接通的电路叫通路；（2）开路：断开的电路叫开路；（3）短路：直接把导线接在电源两极上