一年级新生入学家长会多媒体课件模板.pptx

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老师：,x,老师,，上端玻璃驳接,（,5,）施工现场氧气与乙炔瓶距明火作业点不少于,10m,，并要有防回火装置。,张拉机具应经常维护、定期校验。,地下室墙板止水带以下部位混凝土在浇筑地下室底板混凝土时采用吊模，与底板混凝土采用泵送工艺一次浇筑成型。,01.,班级情况介绍,02.,学习准备,03.,生活准备,04.,学具准备,05.,生活用具准备,06.,关注孩子的安全、身心健康,目录,contents,工程单价依据主体工程取费标准；,具体见程序文件,OP-G-20,安装项目的检验（附相关表格）,（,5,）安装时，伸缩装置的中心线与桥梁中心线重合，并使其顶面标高与设计标高相吻合，按桥面横坡定位、焊接。,项目经理搞好现场管理，创造文明施工环境，确保产品质量不受影响。,01,班级情况介绍,CLASS INTRODUCTION,?(,铝单板幕墙墙面平整，相邻铝单板高低差不大于,1mm,；,(3),焊接和螺栓联用固定法,期对沉沙池进行清理，尽快投入使用，具体工程量见表,8-8,。,表,8-6,建筑区新增临时排水沟工程量表,班级情况介绍,男生,23,人,女生,23,人,我们是,46,名宝贝组成的新生大家庭,对于返修后的工艺设备，再加工时，应重新做首件三检，合格后方可进行批量生产。,其他五金配件订货后均可在正式开工后陆续采购，分期到货，以不误工期为限,.,GB/T11944-2002,中的有关要求。,6.2.5,柱箍筋绑扎：在连接好的主筋上，根据设计要求用粉笔画出箍筋间距，然后上下进行绑扎，绑扣相互间成八字形。,02,学习准备,LEARNING PREPARATION,施工队伍进场前必须对全体人员进行三级生产安全，规章制度教育，安全知识教育，签订安全协议，对工人进行安全交底。,场地平整回填时要做到及时分层压实，临时堆放的土石方、砂石料应尽量避免过高；对剥离出来的表土应及时运往表土临时堆放场集中堆放；,、各种信号灯应有特殊标志，并标示清晰，指示正确。,（九）门式起重机大车用电缆安装,学习准备,1.,让孩子尽快转换角色。,重在游戏活动的幼儿园重在课堂学习的小学,2.,有意识培养孩子静心。,3.,调整好孩子的作息时间。（建议：,20,：,00-20:30,入睡）,充分做好心理准备,如必须间歇，时间应尽量缩短，并应在前层混凝土初凝之前，将次层混凝土浇筑完毕。,密封胶及结构胶：其采购期为,10,天，运输期为,1,天，我司将在工程注胶前,11,天前开始下胶的订购单，以保证工程的如期完工；,钢模板及配件应随装拆随运送，高空拆模时，应有专人指挥，并在下面标示出工作区，用红白旗加以围拦，暂停人员过往。,我司拟在板块安装前进行幕墙三性能实验，包括空气渗透性能、雨水渗透性能、风压变形性能。,学习准备,孩子在幼儿园里，一般是受照顾的角色，可上了小学，就得自己照顾自己了。,告诉孩子，老师不会再定时提醒喝水、不会再领着他排队去厕所小便，要自己懂得及时满足身体的基本需求，不能再等着老师来提醒自己。,幼儿园里老师多以表扬和鼓励为主，定期会有大拇指、小红花、奖状等奖励，而且是人人都有，每个孩子心理上都是自信、自豪的。,告诉孩子，小学孩子的表现多以成绩单说了算，就算是课余的比赛如运动会，也会分出第一名第二名第三名，想要获得表扬，需要自己通过努力来争取。,1,、上了小学，得自己照顾自己,2,、老师的评价不一样了,2,）排烟排风机软接头需采用防火不燃材料；,5,、外墙钢筋与底板钢筋连接节点做法（两图集取大值）；,由于本门式起重机为双主梁，有两条轨道，需找出两端四点的标高相同。,（,2,）钢筋锚固长度按四级抗震考虑。,学习准备,幼儿园的教学方式以游戏为主，每节课对孩子来说都是有趣的、好玩儿的，即使孩子的注意力有片刻不集中，也可以从其他同学的行动中摸索到规律，不影响后续的活动。,告诉孩子，小学的每节课以传授知识为主，大量的文字、数字和符号代替了图片，学习内容难度加大。对比幼儿园，会显得枯燥、生硬。小学的课堂需要孩子持续保持注意力集中，否则，漏听老师讲的某个重点，都可能导致知识缺失、课后作业不会做。,上小学之前，在家父母可以帮着孩子穿衣服，收拾书包，到了幼儿园孩子可以再依赖老师，让帮着收拾书包，整理衣着。,告诉孩子，上了小学，每天上学之前需要自己把书包整理好，该带的学习用品都得带齐，放学也需要自己收拾书包，把自己需要的学习用品都放进书包里，还要养成每天上学前根据当天课表自己检查学习用品的习惯。,3,、课堂内容不一样了,4,、自己的东西要自己要收拾了,现浇结构模板安装的允许偏差及检验方法如下：,p,、遮阳系数：,05.%,按照由上至下、先室内后室外的顺序清洗；,每天作业完成时，施工人员应收拾现场并清除废弃物料。,学习准备,家长该如何告诉孩子，小学和幼儿园之间的不同之处呢？,准时接送孩子放学上学,安排好孩子的课后生活,让孩子按时睡觉,迟到的孩子会有愧疚感，也会不了解老师讲了什么，需要花更多的时间进入学习氛围中,在一年级，孩子的家庭作业量会很少，甚至没有书面的作业；但是家长每天仍然需要留出最少,30,分钟的时间，来关注孩子当天的学习和校园生活，帮助他们在逐步融入校园生活的同时，在学习上温故知新、总结方法、循序渐进。,8,点,30,分洗漱完毕，然后留出一小段自由阅读或者亲子阅读的时间，,9,点熄灯入睡，这样才能够保证第二天上学的充沛精力和良好状态。如果引导得当，孩子不反感的话，把一些需要背诵的英语或者诗词在临睡前过一遍，会记得更牢。只有按时休息，才能够保证第二天的充沛精力和良好状态。坚持好的生活习惯，就从进入小学的第一天开始，培养的话，应当更早。,1,、家长要准备开启“小学生家长”模式,包装工人按规定的方法和要求对产品进行包装；,在施工场地内布设一定数量的地面临时排水沟，以减少雨季施工时地表径流对施工场地的冲刷，工程开挖、填筑等扰动较大的施工活动，尽量避免雨日进行，减少降雨形成的水力侵蚀造成水土流失；,因其外立面装饰数量大、品种繁多、工期紧、以及可能和土建单位交叉作业等特点，我们只有通过编写施工组织设计进行统筹安排，才能合理的、安全的、保质保量的、按期竣工交付使用。,持方案的编制工作，于,2012,年,3,月编制完成了湖南园艺建筑集团有限公司中大,.,星河湾项目,水土保持方案报告书,(,送审稿,),，报水行政主管部门审查，水行政主管部门组织专家进行技术审查后形成报批稿。,学习准备,3,、爸爸和妈妈，谁来管孩子学习比较好？,在开学伊始的时候，通常会默认家长中谁的工作时间更灵活一些，谁在工作之余的精力更多一些，谁更有意愿来管理孩子的那一方来主要来管理孩子的学习。,在一年级的时候，我们全心全力花在孩子身上的一个月的时间，抵,3,年级以后一学期的时间，抵,6,年级,以后,1,学年的时间，甚至更多。相比以后叹着气花更多的时间，何不欢欣鼓舞地早花时间，大人孩子,都早受益。,小学一年级孩子的课后学习时间以,30,分钟为佳，最多不要超过,1,个小时，小学生现在的,课外生活，最稀缺的就是“自由”。,（,8,）使用振动泵前应检查电源电压，必须经过二级漏电保护，电源线不得有接头，观察机械运转是否正常。,新增排水沟汇水面积为生产项目区场地内汇水面积，场地内最大集水面积为,0.017903km2,，最大洪峰流量计算如下：,b,钢结构焊缝，是否满足设计要求，焊渣清理彻底，防锈处理得当。,GB/T9963-1998,钢化玻璃,03,生活准备,LIFE PREPARATION,空档、孔洞等处设置可靠的盖板、栏杆和安全网，攀爬梯子、大件吊装的接钩或在某些特定的施工环境中作业时要使用速差自控器。,平开窗是将开启扇通过合叶与固定在洞口的门窗框连接。,表,7-12,项目区可能新增水土流失量情况表 单位：,t,必要时，应在工艺安排各施工方法上采取严格的防火措施。,生活准备,1,为孩子准备一个安静的学习空间，不能摆放大量玩具、娃娃、装饰品，易引起孩子注意力分散。家里要有书架,2,、固定孩子摆放物品的位置,3,、培养孩子学会自己穿脱衣服、系鞋带、整理书包，学会盛饭、扫地、绞抹布（小方巾），折纸，套垃圾袋。,Mi-,原地貌土壤侵蚀模数，,t/km2a,；,5.2.3,预制梁吊装：,a,、了解当地政府或具体工程的有关规章制度并贯彻执行；,Mi-,原地貌土壤侵蚀模数，,t/km2a,；,生活准备,4,、让孩子们学会在,15-20,分钟内把饭吃完。,5,、关注各种通知和作业通知，有回执单的认真填写并及时上交,6,、尽量不要在任何教育局规定的时间请事假，包括旅游、回老家等等，否则会影响孩子的评优评先。但是生病是可以请病假的，尤其是传染病一定及时请假，以免害人害己。,凡有防止水土流失作用的措施，均是水土保持设施，本方案对于损坏的水土保持生物设施，主要根据项目建设可能扰动原地貌、损坏土地和植被面积预测结果，经分析统计后得到；对于损坏的水土保持工程设施,好可浮动的缆风绳（能用手拉葫芦等工具进行调整），用螺栓把桥架和刚性支腿连接；流动起重机再开到柔性支腿的一端，吊起桥架的这一端，竖立起柔性支腿，并用缆风绳固定好，穿上连接螺栓，全面调整后紧固螺栓,、清扫口的丝扣应无缺损；,相邻两玻璃面接缝高低差,1.0mm,04,学具准备,LEARNING EQUIPMENT PREPARATION,2,、人防工程主体验收计划：,2020,年,3,月,1,日前；,加强安全管理教育，不断提高认识和觉悟，形成人人重视安全、抓安全生产，使安全工作真正落到实处，防患于未然。,（,3,）水土流失若得不到治理，大量的地表径流携带泥沙可能随污水管道汇流后，进入项目区污水处理设施，使项目区污水处理设施处理能力下降。,（,4,）、塔吊拆装和顶升过程中发生的人员伤亡事故。,学具准备,简单，朴素，实用，含两层。,建议：硬面铅笔袋，不要金属壳的。如买了塑料的，请不要有很多按钮机关的。,文具盒,上、下两块玻璃接缝垂直偏差,1.0mm,（,4,）剥离表土在堆放过程中采取临时防护措施，防止堆放过程中造成水土流失。,8.5.3,水土保持措施工程量及实施进度,a,加强操作人员技能培训，提高技能素质。,学具准备,8,支,HB,铅笔，同时在每一支铅笔末端用标签纸贴上自己孩子的姓名。前一天晚上需削好，卷笔刀尽量不要拿到学校。不要两头都削，最好准备笔套,铅笔,（,6,）在紧急状态结束后，控制受影响地点的恢复，并组织人员参加事故的分析和处理。,土壤流失控制比：项目建设区容许土壤流失量与方案实施后的土壤侵蚀强度之比；,相配合进行安全操作，工作人员必须系扣安全带、安全帽；工作前必须检查工作平台、限位保险、安全装置等是否齐全、动作是否灵敏、工作是否可靠，各部件紧固螺栓等是否坚固，如有松动应及时拧紧,由于本工程建设所需的砂石料，将全部由冷水滩区境内有合法经营权的供应商提供，本工程建设不单独设置砂石料场。,学具准备,橡皮,尺子,使用,1015,厘米的透明塑料直尺，一边是平的，一边是波浪的。一定不要买金属尺子。老师没有要求不要带三角尺。,黄色方块绘图橡皮（贴上名字）。,MG=630tmM,风,=95.75tm,结构稳定,本工程主要采用汽车运输，成品及半成品可在加工完毕后，三天内运到施工现场。,（,3,）水土流失防治目标值,d.,人员操作：重点检查特殊工种操作人员是否有上岗证。,学具准备,书包,书皮,软的塑料全透明书皮或者自粘包书膜。,轻便、合适的，分两层，左右有侧袋，可以放水杯和小折伞。不要太大太重太花哨的书包，不要用拉杆书包。,7.15.2,防爆波闸阀安装，应符合下列要求：,为确保正常施工，预防突发时间以及某些预想不到的、不可抗拒的事件发生，事前有充足的技术措施准备、抢险物质的储备，最大程度地减少人员伤亡、国家财产和经济损失，必须进行风险分析和采取有效的预防措施。,（,7,）拆除脚手架时，周围应设置护栏或警戒标志，应按从上而下顺序拆除，不得上下双层作业，拆除的脚手架板应用人工传递或吊机吊送，严禁随意抛掷。,在每次水土保持监测时，必须做好原始记录（包括观测或调查时间、人员、地点、基本数据及存在的问题等），并有观测或调查人员、记录人员及校核、审查签字，做到手续完备,学具准备,标签,文件袋,几个不同颜色的大号文件袋，方便分类语文、数学、科学和其他科目的相关学习资料,给所有发下来的书本和课堂作业本都包上透明的封面，并在左下角贴上标签，写好班级、姓名。第一行写名字，第二行写,106,班。一些学习用品上也可以贴,在钢筋骨架重放前，应对钻孔的完整性，包括孔底松散物的出现，重新进行检查。,根据主体工程设计的项目组成、工程布置结合项目区的地形地貌，在分析可能造成水土流失的特点及危害的基础上，按工程性质、功能、分布、施工、及水土流失特点进行水土流失预测分区,雨期砼浇筑前要注意收听天气预报，确定砼浇筑时间，避开大雨。,常温时混凝土自然养护应在浇筑完毕后,12,小时以内进行，浇水次数以保证砼表面处于,90%,的湿润状态为准，楼面混凝土采用麻袋覆盖保湿养护。,学具准备,9,、着装：学校每天有体育课活动时间，在校时间尽量以宽松运动衣裤和球鞋为主，少穿过于紧身的衣裤和裙子以方便运动，保障安全。,10,、电子产品等昂贵物品不带进学校。,11,、准备好两根跳绳，一根放家里，一根放学校。购买时注意与孩子身高相匹配。,石材表面不得有气泡、裂纹、结疤、折叠、夹杂和端面分层，允许有不大于厚度公差一半的轻微凹坑、凸起、压痕、发纹、擦伤，选好石材根据图纸分格尺寸切割抛光，石材表面清洁，刷两遍保护剂。,出露岩性有松散土层、砾岩、,13,砂岩、泥灰岩、灰岩、粘土岩、板岩、变质砂岩等。,9,、内、外墙与顶板、底板连接构造大样,5.2.2,钢支座的预装,05,生活用具准备,PREPARATION OF LIVING APPLIANCES,3.6.1,施工工艺,3.6.7,处于地面或桩顶以下的井口整体式刚性护筒，应在灌注混凝土后立即拔出；处于地面以上能拆除的护筒部分，须待混凝土抗压强度达到,5Mpa,后拆除。,（,9,）搭设进料口和卷扬机棚，进料口长度,4m,，宽,3m,，高度,2.5m,。,6.1,、工程安装竣工前的最终检验内容及程序：,生活用具准备,有专门的盒子装好，先培养孩子自己清洗勺子，如果家长不放心，放学回家后可以检查一下，但是尽量要求让孩子在校自己清洗,吃饭时垫在桌上，以便桌子清理，要求孩子经常带回家清洗，以免有异味,餐巾纸让孩子吃完饭或者上厕所时使用,水杯不要用玻璃易碎材质，杯口要大，以免和饮水机接触过于亲密，天热建议每天在家灌一瓶水到校，免得排长队，烧开的水也更健康,饭 勺,毛 巾,餐 巾,水 杯,3.1.4,现场技术员：,具体水土保持监测计划见表,9-3,。,c,、进行循检、抽检，并作抽检标识，每批抽检率为,10%,，每批数量不少于,3,件。,8,联轴器：弹性柱销联轴器常见的缺陷：轮圈磨损、弹性橡胶圈磨损、销轴弯曲和擦伤、半联轴器本体裂纹、轮毂销轴孔变形、键槽损坏等。,06,关注孩子的安全、身心健康,PAY ATTENTION TO THE SAFETY AND PHYSICAL AND MENTAL HEALTH OF CHILDREN,在施工中，建设单位应认真组织实施，使工程建设对当地造成的水土流失影响得到最大程度的减少，因此，本项目不存在限制工程建设的水土保持问题。,，尤其注意钢丝绳固定的,主次梁相交处应在主梁内次梁两侧各附加两道间距,50,的箍筋。,E,、客塔让主塔：当塔机进入另一台塔机主要作业区域时，应主动避让该塔。,关注孩子的安全、身心健康,1,、身体有疾病或不适合剧烈运动的务必私下告诉班主任。,2,、在家进行必要的安全教育（安全教育平台）,3,、家长端正心态，知道习惯比成绩重要，与自己比较，与昨天比较,4,、关注孩子与人交流的能力，鼓励孩子自己解决问题，不包办、代办,5,、在孩子面前语言文明，有事情和老师先沟通，切莫在孩子面前随意,评价老师、同学,，是规范和指导该工程的不同结构的玻璃幕墙系统、石材幕墙系统等的试验、材料采购、制作、贮运、安装、管理、清洁、产品维护、验收、保修、售后服务和现场技术,电焊的导线不能与装有气体的气瓶接触，也不能与气焊的软管或气体的导管放在一起。,5,工程建设安装工程起重施工规范,HG 20201-2000,（,3,）伸缩装置安装时要按照设计核对预留槽尺寸，预埋锚固筋若不符合设计要求，必须首先处理，满足设计要求后方可安装伸缩装置。,关注孩子的安全、身心健康,1.,准时接送，以提前五分钟为宜。,特殊情况,未准时来接时，务必提前告知孩子跟住老师，进校等待，千万不能自己回家。,3.,解散后，家长方可接孩子，以免造成队伍、交通的混乱。,2.,从孩子的安全角度，建议上下学尽量由固定的一名家长接送，如不固定，需提前告知孩子，家长请在班级固定等待区等待。,接送问题,k,、凡,2,米以上脚手架加挂立封安全网且将网的下口封牢，每,6,米用安全网作防护层。,，底部采用,C15,、不宜采用外引式的人工接地体。,（,1,）混凝土泵送应设置在作业棚内，安装平衡牢固，泵车安设未稳之前检查输送泵电气设备是否正常、灵敏、可靠。,关注孩子的安全、身心健康,班主任章老师的手机号：,1300000000,班级,QQ,群,:,12345678,（作业及学校通知会在,QQ,发布，请家长添加后自动更改群名称为,XXX,家长）,上课和管班时间我身边不带手机（孩子们在校的照片不会像在幼儿园一样经常发），如果有急事又打不通电话请发短信，我在空课时回复。,晚上,9,点以后，电话静音，敬请谅解！,墙的垂直度、水平度后，加固支座（固焊）。,，容,梁端的第一个箍筋设置在距离柱节点边缘,50mm,处。,砂浆拌合必须选用监理工程师审批的配合比，机械拌合严把计量关，确保浆砌圬工质量。,让我们一起做助力,孩子成长的风帆,表,8-11,临时表土堆场临时措施工程量统计表,高砼的 抗渗等级。如需留设施工缝，需在施工缝处设置止水钢板或止水条。,附三*集团总部办公楼幕墙工程安全防火纪律,6.7,其他安全保证措施,a,、检查铝合金型材的出厂合格证，化学成分和力学性能检测报告。,2.2,、加工生产阶段：,C,、动塔让静塔：在进入两塔起重臂交叉作业区域内作业是，正在运行的塔机应避让处于静止状态的塔机。,在验收通过后，落实水土保持设施管护单位和管护责任时，项目法人应将水土保持方案、工程设计、监理报告及资料、施工文件、监测资料及报告、技术评估资料、竣工验收资料等交付管护单位,添加标题,单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。,单击此处编辑您要的内容，建议您在展示时采用微软雅黑字体，本模版所有图形线条及其相应素材均可自由编辑、改色、替换。,添加您的副标题,由招标方认可的有关国际权威标准及企业标准,a,、,*,集团总部办公楼幕墙工程安全文明施工条例,；,中大,.,星河湾项目位于永州市冷水滩区珍珠路与紫霞路交汇处东南角，项目用地地块形状呈多边形，用地长边为西南至东北走向约,172m,，短边为西北至东南走向约,110m,，自然地形北高南低，但相差不大,c,、检查铝合金型材的表面平整度，断面尺寸，表面光洁度是否符合国家要求。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,单击此处添加您的文字内容。,本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。作品中目录框架完整，您可以根据实际进行增添。,添加标题,添加您的副标题,a,、检查铝合金型材的出厂合格证，化学成分和力学性能检测报告。,8,、钢结构活动大门及封堵框下门框双梁钢筋在底板钢筋内的锚固，门框高度同建筑面层；,，,但由于工程建设中不可避免地对项目区的环境产生一定程度的破坏（其中新增水土流失影响是最主要的因素之一），根据,中华人民共和国水土保持法,和,中华人民共和国水土保持法实施条例,单击添加标题,单击添加标题,单击添加标题,单击添加标题,单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。,单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。,单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。,单击此处添加您的文字内容。本模板的所有素材和逻辑图表，均可自由编辑替换和移动。,添加您的副标题,管道与锚垫板保持垂直。浇筑砼时，插入式振捣器不得触及管壁，防止管道变形过大引起堵孔。,两排架间的水平和剪刀撑用螺丝拧紧，形成整体。,f,、幕墙物理性能试验验收；,E,当采用起重臂杆的付杆作业时，付杆由原来叠放位置转向调直后，必须,谢谢您的观看,汇报人：熊猫办公 汇报时间：,xx,年,xx,月,THE PROFESSIONAL POWERPOINT TEMPLATE,