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单击此处编辑母版标题样式,单击此处编辑母版文本样式,第二级,第三级,第四级,第五级,*,数学是一种别具匠心的艺术。,美国数学家 保罗,哈尔莫斯,第七单元,条形统计图:,用,1,格表示,1,个数据,谢集中心小学 王蕊,学习目标:,1,、会用统计表和条形统计图表示数据。,2,、理解条形统计图和统计表各自的特点。,3,、能根据统计表中的数据制作条形统计图。,4,、学会用,1,格表示,1,个数据。,一、复习导入,揭示课题,根据统计表中的数据回答问题,颜色,红花,黄花,蓝花,粉花,盆数,8,7,5,6,1,、()色的花最多,()色的花最少。,2,、红花比蓝花多()盆。,红,蓝,3,这就是北京市,2012,年,9,月的天气情况。,二、探究新知,这个月的每种天气各有多少天?,你能把他们清楚地表示出来吗?,我用统计表表示。,小东,天气,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,天数,9,6,9,5,2,我用画圈圈的象形图表示。,小红,2012,年北京市,8,月天气统计图,还可以用条形图来表示。,晴 阴 多云 阵雨 雷阵雨,他们把数据都,表示清楚了吗?,天气,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,天数,9,6,9,5,2,象形图和条形图这两种方法相比较,哪种表示更清楚?,条形图更清楚,不用数就能知道具体的数据,可一眼看出数据的大小,天气,晴,阴,多云,阵雨,雷阵雨,天数,9,6,9,5,2,思考:条形图和统计表各有什么特点?,三、知识运用,1,、课本,95,页做一做。,下面是四(,1,)班同学调查的结果。,2,、同学们最喜欢下面哪个卡通形象?,卡通形象,喜羊羊,麦 兜,图 图,孙悟空,人 数,5,0,4,3,第一组:,人数,第一组最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,卡通形象,喜羊羊,麦 兜,图 图,孙悟空,人 数,5,0,4,3,第一组:,5,4,3,第一组的图每格代表()人。,1,通过条形图你获得了,什么信息?,人数,第一组最喜欢的,卡通形象统计图,喜羊羊 麦兜 图图 孙悟空 卡通形象,0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,喜羊羊最受一组同学们喜爱,5,4,3,统计在生活中很大的作用,国家设有专门的统计局,每日都在进行大量的数据收集、整理并制成统计图、统计表,为国家决策、人民生活提供帮助。,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计?,在你的学习生活中还有哪些事情可以统计?,通过今天的学习,你有哪些收获和感,受,和你的同桌一起分享。,好好学习,,天天进步!,
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