五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷附完整答案（夺冠系列）.docx

五年级下册道德与法治第1单元我们是一家人测试卷
一.选择题(共6题，共12分)
1.当自己的意愿与父母意见不一致产生矛盾时，我们应该怎么做（   ）。
A.坚持自己的意见，与父母吵闹
B.置之不理，不分辨
C.理性面对，以积极的态度与父母沟通，主动化解矛盾
2.关于家风，下面说法不正确的是（   ）。
A.家风能涵养德行
B.家风能修身立志
C.家风都能传递正能量
D.优良家风是社会和谐的基点
3.每天穿什么衣服妈妈都要管，我该怎样做才好?（   ）
A.听她的吧，谁叫她是妈
B.跟她仔细谈谈，争取相互理解
C.假装听话，再偷偷换别的
D.从来都不把她的话当回事
4.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（   ）。
A.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心
B.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉
C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了
5.这，不是爱：（   ）。
A.父母对我管教很严格，他们传给了我严谨的作风
B.爷爷给我很多压岁钱，说让我随便买玩具
C.父母很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯
6.“百善孝为先”体现了（   ）。
A.爱国主义家风
B.孝心敬老的家风
C.勤俭节约的家风
二.填空题(共6题，共26分)
1.在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了（      ） 。不同的时代，为国家、为民族（      ）的精神，牺牲个人、献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的（      ）。
2.拥有美好幸福的家庭生活是所有家庭成员的（      ）和（      ），它需要所有家庭成员（      ）。
3.随着（      ）和（      ）的逐渐增强，我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的想法不一致，有时还会与家人产生一些不愉快。
4.生活中，我们（      ）、主动询问，尽力关心和帮助家人。
5.优秀家风体现在我们的行为规范中，了解家风、（      ），才能更好（      ）。
6.当家人在感叹“孩子长大了”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长。我们和他们之间的相互（      ）和（      ）最为重要。
三.判断题(共6题，共12分)
1.发生矛盾是因为父母他们不理解我，所以我总是会和他们吵。（   ）
2.我们还小还不能为家庭作贡献。（   ）
3.我们不希望什么事都由父母做主。（   ）
4.主动倾诉和耐心倾听是相互理解的前提和基础。（   ）
5.遇到不开心的事，没必要对父母说，他们反正也不会理解我们。（   ）
6.小学生好好学习就是对家人最大的精神安慰，不用做家务。（    ）
四.连线题(共1题，共6分)
1.我会连。
妈妈的爱是香的        像阳光和火炉
妈妈的爱是甜的        像鲜花
妈妈的爱提清新的      像蜜糖
妈妈的爱是宁静的      像森林中草地
妈妈的爱是柔软的      像蓝天上的白云
妈妈的爱是温暖的      像清风和细雨
五.简答题(共5题，共30分)
1.你们家的家风是什么？分享一下自己的家风故事。
2.你从哪些地方体会到了家人对自己的爱？
3.优秀家风在我们日常生活中的作用有哪些？
4.每个人身上都有许多闪光点。你的父母身上有哪些闪光点？你是如何发现自己父母的闪光点的？
5.家人对我们的关爱方式有哪些，写写吧！
六.辨析题(共1题，共8分)
1.每次家庭聚会的时候，青青的哥哥总是拿着手机玩个不停。这种做法是否正确，为什么？
判断：（                 ）理由：（                   ）
七.材料题(共1题，共8分)
1.读下面的故事，谈一谈你明白了什么道理？
晋朝时有个人叫朱冲，他小时候十分好学，但家境贫寒，靠种田为生。村子里有一家人，三番五次地把牛赶到朱冲家的地里啃食庄稼。朱冲多次带上草料，连同啃食他家庄稼的牛，一起送到那户人家去。那家主人很惭愧，再也不让牛去吃朱冲家的庄稼了。
八.综合题(共2题，共10分)
1.2014春节期间，央视推出了“家风是什么”的系列报道。篮球明星姚明说，小时候曾因撒谎被家人揍过，他对家风的最深体会是两个字：诚实。举个事例说说你家的家风是什么？
2.优秀家风已成为中华民族生生不息的重要精神力量。
（1）请写一写你们家的家风是什么？
（2）中国优秀家风中蕴含着哪些中华民族的传统美德？（至少写出三项）
参考答案
一.选择题
1.C
2.C
3.B
4.A
5.B
6.B
二.填空题
1.榜样；不计得失；民族之魂
2.共同愿望；追求；尽责出力
3.年龄的增长；自主意识
4.留心观察
5.学习家风；继承家风
6.沟通；理解
三.判断题
1.×
2.×
3.√
4.√
5.×
6.×
四.连线题
1.如图：

五.简答题
1.我家的家风是：互敬互爱或涵养德行或修身立志或家国情怀。示例：孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。孔融有五个哥哥，一个小弟弟。有一天，家里吃梨。一盘梨子放在大家面前，哥哥让弟弟先拿。孔融他不挑好的，不拣大的，只拿了一个最小的。爸爸看见了，心里很高兴：别看这孩子才四岁，还真懂事哩。就故意问孔融：“这么多的梨，又让你先拿，你为什么不拿大的，只拿一个最小的呢？”孔融回答说：“我年纪小，应该拿个最小的；大的留给哥哥吃。”父亲又问他：“你还有个弟弟哩，弟弟不是比你还要小吗？”孔融说：“我比弟弟大，我是哥哥，我应该把大的留给弟弟吃。”他父亲听了，哈哈大笑：“好孩子，好孩子，真是一个好孩子。”孔融四岁，知道让梨。上让哥哥，下让弟弟。大家都很称赞他。
2.生病时父母着急的眼神中充满着家庭的关爱；写作业时父母陪伴的身影中充满着家庭的关爱；出门时父母的叮叮教诲中充满着家庭的关爱。
3.①一种无形的力量，一种无言的教育，一部无字的字典，潜移默化地影响着我们的心灵，塑造着我们的人格。②是凝聚情感、涵养德行、砥砺成才的人生信条。
4.勤劳、朴素、孝亲敬长。我是通过观察发现父母身上的闪光点的。
5.①严格的要求。 ②精心的照顾。③民主地与我们协商。
六.辨析题
1.错误。这样的做法会让家人感受自己备受冷落，并且缺少与家人之间的沟通与交流，无法达成对彼此的了解和理解。
七.材料题
1.宽容是仁爱之心的重要表现。古人强调要严于律己、宽以待人，做到这一点，人与人之间就可以减少摩擦、增进和睦。
八.综合题
1.比如帮助邻居的事例，有助人为乐的好家风（答案不唯一,合理即可）
2.（1）勤俭持家，相互尊重；（2）爱国、敬业、奉献、公平、正义。