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六年级下册道德与法治 期末检测卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.近年来,我国天宫、蛟龙、天眼、悟空、墨子、大飞机等重大科技成果相继问世。这一系列科技成就的取得说明( )。
①我国科技在一些领域已走在世界前列
②我国坚持科教兴国与人
才强国战略
③我国科技创新整体水平处于世界前沿
④我国自主创新能力有了显著提高
A.①②③ B.①②④ C.①③④
2.以下观点或行为错误的是( )。
A.我以前在自习课上经常说话,惹得同学们讨厌,我决心以后要少说话,重新赢得大家的尊重
B.对于他人的缺陷、缺点,我们不能取笑和歧视
C.真正做到尊重他人,就要做到善于欣赏别人的优点,接纳他人的缺点。
3.以下哪项重大发明推动了人类社会进入机器大工业时代( )。
A.蒸汽机
B.发电机
C.打印机
4.“己所不欲,勿施于人”体现了( )。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
5.全国统一的环境问题举报免费热线电话是( )。
A.12315
B.148
C.12369
D.114
6.下列不属于尊敬他人的益处的是( )。
A.让他人变得忧郁
B.让他人变得自尊
C.让他人感觉舒服
D.让他人推己及人
7.( )研制出了抗疟疾的青蒿素。
A.华佗
B.孙思邈
C.屠呦呦
8.下列不属于四大洋的是( )。
A.太平洋
B.北冰洋
C.南极洋
D.大西洋
9.下面的生活场景,可能是( )的前兆。
A.台风
B.地震
C.泥石流
D.火山喷发
10.以下行为属于尊重自己的是( )。
A.王强听不得批评,每次别人提点意见,他都要找很多理由为自己辩护
B.刘军给张行起了一个难听的外号,张行很生气,要求刘军向他道歉
C.李明喜欢下棋,每次赢了棋就兴高采烈,输了棋就生气发火
二.填空题(共10题,共54分)
1.人们对世界的( )是一个漫长的过程。
2.( ),是人类和谐的相处的金钥匙;( ),不仅为别人,受益的也是我们自己。( )不仅给他人、给社会带来( ),也会给自己带来( ),带来温馨。
3.通过反思,我们可以总结经验,促进( )的发展;还能明确自己( ),判断自己的行为是否有助于目标的实现。
4.中国高举和平、发展、( )、( )的旗帜,牢牢把握坚持和平发展、促进( )这条主线,践行中国特色大国外交理念,维护( )。
5.一些国家和地区为了特定的共同目标而组成( )。
6.世界上最宽阔的是( ),比( )宽阔的是( ),比( )更宽阔的是( )。
7.明朝,( )制作了人类历史上第一架火箭飞行器,并尝试飞行。
8.最长的纬线叫( ),它将地球平均分为南北两个半球,它以北是北半球,它以南是( )。
9.( )、( )、( )等非可再生能源因过度开采而面临枯竭。
10.宽容不仅给我们带来了( )、( )社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得( )、( )。
三.判断题(共10题,共20分)
1.要学会与人宽容。( )
2.蓝色预警信号表示一般。( )
3.谁都不能批评我,那是对我的不尊重。( )
4.北极地区终年白雪覆盖,气温非常低,所以没有动物存在。( )
5.如果地球资源枯竭了,我们还可以去火星上生存。( )
6.失败后需要反思,成功后就不需要反思了。( )
7.人类防御自然灾害过程中,法律起不到任何作用。( )
8.我国的“天眼”是世界上口径最大的单天线射电望远镜。( )
9.金字塔是古埃及文明的象征,中间最大的一座为胡夫金字塔。( )
10.蒸汽机的发明和改进,大大方便了人们的生活。( )
四.连线题(共2题,共14分)
1.请把下面相关联的两项连接起来
哥白尼 率船队七次下西洋
郑和 提出“日心说”
达尔文 提出了“进化论”
爱迪生 成功研制出耐用的白炽灯泡,
2.连线。
第一个有文字可考的古代都城遗址 殷墟
亚马孙平原 殷墟
古巴比伦 楔形文字
《世界遗产名录》 《汉谟拉比法典》
世界上第一部比较完整的成文法典 世界最大的平原
五.简答题(共3题,共28分)
1.从人类的飞天历程中,你感受到了什么?
2.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,地球出现了哪些问题?
3.从瓦特、爱迪生的故事中,你受到了哪些启发?
六.辨析题(共1题,共10分)
1.小丽到文具店买钢笔,他对店主说:喂,喂,把那个粉红色的钢笔拿过来看看。店主没有理她,她生气的嚷道:说你呢,把那个粉红的笔拿过来,售货员也没给她好气,最后钢笔没买到,还惹了一肚子气。结合你学过的知识说一说小丽的做法对吗?造成这种结局的原因是什么?
七.材料题(共2题,共24分)
1.材料一 2018年报道称,5年来,科技进步对中国经济的贡献率由52.2%提高到57.5%。数字当然能够说明问题,但百姓的体验更为直观。高铁网络四通八达,电子商务愈发成熟,移动支付领先全球,共享经济渗透生活……潜移默化中,创新深刻改变着人们的生活,中国人正习惯和享受着创新发展带来的便利。创新对今天的普通中国人来说也不再遥不可及,因为它已不再神秘。
材料二 第33届全国青少年科技创新大赛在重庆闭幕。青少年科技创新成果有356项,这些科技创新成果多来源于青少年生活实践。如来自乌审旗蒙古族实验小学的格希格图针对牧区需要对很多羊羔进行人工喂奶的困境,发明了新式多功能电热自动多咀喂奶器,解决了多只羊羔同时喂奶的难题。
1.结合材料一说一说创新对我们的生活有什么影响?
2.材料二给我们的启示有哪些?
3.你参加过哪些创新活动?说说你参加这些活动的感受。
4.结合这些感受,请你就培养学生的创新精神和能力提几条具体建议。
2.2017年2月5日凌晨3点,高二学生陈奕帆骑电动车在送外卖的路上不小心撞上停在路边的宝马车,导致宝马车倒车镜损坏,车身多处划伤。肇事后,他没有选择逃跑,而是写了一封道歉信,并用它包着身上全部的311元现金,粘在宝马车左前门的把手内侧。第二天,车主薛战民发现了道歉信和钱,被家境并不太好的陈奕帆的行为所感动,选择了谅解,除将311元钱还给对方外,决定拿出一万元钱资助他的学业,以此来鼓励更多的人像陈奕帆这样去做。
(1)请简要评析陈奕帆和薛战民的行为。
(2)积累几条关于宽容的俗语和名言。
八.综合题(共1题,共4分)
1.犯错误并不可怕,可怕的是知错不改。通过反思我们可以看到自己的缺点和不足,避免再犯同样的错误,据此回答下列的问题。
(1)六班值日生小桦去倒垃圾时,不小心把垃圾全撒在了五班刚打扫干净的公共区域里,小桦看到周围空无一人,就直接回家了。
小桦的做法是否正确? ( )。
(2)第二天早上,小桦看到卫生公示栏上写着五班一不清洁,小桦心想:还好没有人看见是自己弄的。
小桦的想法是错误的,因为( )。
(3)在道德与法治课上,老师带领同学们学习“学会反思”这一课。课后,小桦越想越内疚。
你认为小桦应该( )。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.A
5.C
6.A
7.C
8.C
9.B
10.B
二.填空题
1.认识
2.文明;讲文明;文明礼貌;愉快和谐;快乐
3.自身能力;努力的方向
4.合作;共赢;民族;复兴
5.国际组织
6.海洋;海洋;天空;天空;人的胸怀
7.陶成道
8.赤道;南半球
9.煤;石油;天然气
10.和谐;友善;幸福;愉快
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.×
5.×
6.×
7.×
8.√
9.√
10.√
四.连线题
1.
2.
五.简答题
1.感受人类对航天探索的艰巨性,这种探索并不浪漫,甚至要以做出巨大的牺牲为代价。但是,尽管如此,探索浩渺宇宙,追求人类更大的自由的信念鼓舞着越来越多的宁航员离开地球家园,走向广阔无垠的宇宙太空。这就是人类进行航天探索的伟大精神,正是这种精神,使人类实现了一个又一个宇宙探索的宏伟梦想。
2.生物赖以生存的森林、湖泊、湿地等正以惊人的速度减少;煤炭、石油、天然气等不可再生能源因过度开采而面临枯竭;化石燃料燃烧排放的大量温室气体导致全球气候变暖……地球出现了资源短缺、环境污染和生态破坏等问题。
3.启发:作为小学生应从小讲科学、爱科学、学科学、用科学;多参加“五小”活动,培养自己动手能力和创新思维。
六.辨析题
1.小丽的做法不对,小丽没有尊重文具店的工作人员,也没有礼貌地称呼工作人员,反而是指手画脚的。
七.材料题
1.1.答:创新改变了我们生活、学习和工作的方式,创新让生活更美好,我们的生活因创新变得更加便捷、舒适和丰富多彩。
2.答:创新无处不在,创新让我们体验别样的精彩人生;青少年要培养创新思维和创新能力;今天我们播下创新的种子,明天定会收获丰硕的果实。
3.答:(1)手工制作创意艺术品;进行小发明、小制作;等。(2)获得了成就感、喜悦感、胜任感等;收获了新的知识和技能;培养了动手能力和实践创新能力;等。
4.答:(1)树立远大理想,努力学习,不断提高自己的科学文化素质。
(2)善于观察,善于研究,敢于质疑,不断探索,树立敢为人先的精神。
(3)勤动手,勤动脑,积极参加科技小发明、小创造活动。
2.(1)陈奕帆讲诚信,有担当精神;薛战民宽容待人,有仁爱之心。
(2)胸中天地宽,常有渡人船;宰相肚里能称船;量大好做事,树大好遮阴。海纳百川,有容乃大。
八.综合题
1.小桦的做法不对。小桦没有认识到应该尊重别人的劳动成果。小桦没有认识到自己的行为伤害到了别人的利益,人不能做损人利己的事。小桦没有认识到创建优美的校园环境需要全校师生的共同努力,班级之间也要公平竞争。小桦应该学以致用,反思自己的做法。用知识来指导自己的行动,向老师或学校说明事情的真相。向五班同学道歉。
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